Аристотель о государстве
Контрольная работа, 11 Января 2011
Цель работы – выяснить, как Аристотель понимает категории государства и права и их взаимоотношения.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- познакомиться с политическими взглядами Аристотеля по его трудам и исследованиям историографов;
- показать связь взглядов великого философа с общественно-исторической обстановкой Древней Греции периода кризиса политической системы;
- рассмотреть учение Аристотеля о времени;
- проанализировать взгляды философа на государство и право, его отношение к частной и общей собственности, к различным формам правления.
Государство по Аристотелю
Реферат, 24 Февраля 2013
Основная задача государства - бодрствовать над охраной имущественных интересов граждан. Аристотель утверждает необходимость сохранения частной собственности, обосновывая это тем, что потребность в собственности свойственна человеку по природе. Признавая полезность имущественного равенства во взаимных отношениях между гражданами, Аристотель отказывается видеть в нем панацею от всех общественных зол.
Учение Аристотеля о государстве
Курсовая работа, 18 Ноября 2012
Дальнейшее развитие и углубление античной политико-правовой мысли после Платона связано с именем его ученика и критика Аристотеля (384—322 гг. до н. э.), которому принадле¬жат крылатые слова: «Платон мне друг, но больший друг — истина». Аристотель — один из самых универсальных мысли¬телей в истории.
Аристотель об обществе и государстве
Доклад, 01 Февраля 2013
Аристотель (384-322 гг. до н. э.) также принадлежит к числу философов, значения которых в истории европейской философской мысли поистине огромно. Ученик платоновской Академии, он откажется от многих взглядов учителя, следуя принципу, им же сформулированному: "Платон мне друг, но истина - дороже". Он известен как создатель новой школы Лицея, как учитель Александра Македонского, знаменитого завоевателя древности.
Учения Платона и Аристотеля о государстве
Контрольная работа, 25 Сентября 2011
Аристотель (384-322 гг. до н.э.) также принадлежит к числу философов, чьи работы занимают важное место в истории европейской философской мысли. Ученик платоновской Академии, он откажется от многих взглядов учителя, следуя принципу, им же сформулированному: "Платон мне друг, но истина - дороже". Он известен как создатель новой школы - лицея, как учитель Александра Македонского, знаменитого завоевателя древности.
Концепция государства Платона и Аристотеля
Реферат, 15 Ноября 2010
В этом исследовании мне бы не хотелось главной своей задачей считать сравнение трудов вышеозначенных философов. В первую очередь, я попытаюсь понять, что для современного человека не так-то просто, и в доступной, прежде всего для себя, форме изложить основные моменты, ибо в целом учения очень емки и обширны, учений Платона, Аристотеля и Цицерона
Аристотель об экономике, обществе и государстве
Реферат, 30 Августа 2013
Аристотель - ученик Платона, но по ряду принципиальных вопросов он расходился со своим учителем. В частности, он считал, что платоновская теория идей совершенно недостаточна для объяснения эмпирической реальности. Именно Аристотелю принадлежит изречение: «Платон мне друг, но истина дороже!». Он стремился преодолеть платоновский разрыв между миром чувственных вещей и миром идей. Даже стиль Аристотеля существенно отличался от платоновского. Если Платон создавал свои произведения в форме диалогов, то Аристотель писал философские тракты.
Платон и Аристотель отличались не столько взглядами, сколько характером и отношением к поиску истины. Платон - вдохновенный художник и писатель, которого фантазия уносит из реального мира. Аристотель - собранный вдумчивый исследователь, который ничего вокруг не склонен оставлять без внимания и определения.
Идеальное государство в учениях Платона и Аристотеля
Реферат, 30 Ноября 2011
Политическая мысль развивалась с древних времен. И на каждом отрезке времени политические взгляды отражали реальность общественной жизни. В наши дни понятие «политика» уже настолько крепко вошло в обиход, что мы даже порой не задумываемся, откуда оно пошло и что изначально обозначало. А ведь понятие «политика» происходит от греческого слова «полис»- государство. Им древние греки обозначали государственные дела, отличая их от негосударственных, лично-семейных дел.
Платон и Аристотель два проекта идеального государства
Контрольная работа, 20 Марта 2012
Точная дата рождения Платона неизвестна. Следуя античным источникам, большинство исследователей полагает, что Платон родился в 428-427 годах до н.э. в Афинах или Эгине в разгар Пелопенесской войны между Афинами и Спартой. По античной традиции днем его рождения считается 7 таргелион (21 мая), праздничный день, в который по мифологическому преданию на острове Делос родился бог Аполлон.
Учение Аристотеля о государстве и его современное значение
Реферат, 06 Декабря 2011
Аристотель, величайший из древнегреческих философов, ученик и решительный противник Платона, родился в 384 г. до н. э. в Стагире-городе на северо-западном побережье Эгейского моря. Его отец Никомах, принадлежавший к роду врачей Асклепиадов, был придворным врачом македонского царя Аминты III. В семнадцатилетнем возрасте Аристотель приезжает в Афины, где становится учеником Платона. В его Академии он пробыл до смерти учителя. Приход к руководству школой Спевсиппа, с которым он был не в ладах, побудил Аристотеля оставить Афины. С 355г. он живет сначала в Ассосе, в Малой Азии, под покровительством тирана города Атарнея Гермия. Последний предоставил ему прекрасные условия для работы. Аристотель женился здесь на некоей Пифиаде. Через три года философ уезжает в Митилену на остров Лесбос. Это произошло незадолго до или же сразу после смерти Гермия, предательски захваченного персами и распятого.
Учение Аристотеля о государстве и его современное значение
Реферат, 25 Декабря 2011
Цель работы - выяснить, как Аристотель понимает категории государства и права и их взаимоотношения.
Взаимоотношение личности и государства по Платону и Аристотелю
Реферат, 28 Февраля 2012
В любой правовой системе личность гражданина занимает центральное место и выступает в ней во многих качествах – гражданина, субъекта права, правоотношений, носителя прав и обязанностей, свободы и ответственности, правового сознания, право-дееспособности, правового статуса. К ней обращены юридические предписания, от нее зависит состояние законности и правопорядка, уровень правовой культуры общества. Она – объект судебной и иной правовой защиты.
Философская система Аристотеля и проблема эффективного государства
Курсовая работа, 14 Октября 2012
Целью данной работы является исследование философской системы Аристотеля и проблемы эффективного государства.
Реализация данной цели исследования предполагает выдвижение следующих задач:
Изучить «Метафизику» Аристотеля, выявить основные концептуальные положения.
Проанализировать концепцию морали в философии Аристотеля.
Рассмотреть проблему государства в философском наследии Аристотеля.
Сущность государства и понятие собственности в философии Аристотеля
Доклад, 22 Марта 2012
Аристотель – величайший древнегреческий философ, жил в 384 - 322 гг. до н. э. Родина Аристотеля – полис Стагира, расположенная на Северо-Западном побережье Эгейского моря, рядом с Македонией, от которой она зависела. Отец Аристотеля Никомах – придворный врач македонского царя Аминты III, а сам Аристотель – сверстник сына Аминты, будущего македонского царя Филиппа II
Философия Аристотеля: «Учение о сущности и происхождении государства»
Реферат, 30 Января 2013
Аристотель подверг критике учение Платона о совершенном государстве, и предпочитал говорить о таком политическом устройстве, которое может иметь у себя большинство государств. Он считал, что предлагаемая Платоном общность имущества, жён и детей приведёт к уничтожению государства. Аристотель был убеждённым защитником прав индивида, частной собственности и моногамной семьи, а также сторонником рабства.
Платон об идеальном государстве.Видение государственного устройства Аристотелем
Контрольная работа, 23 Декабря 2011
Социология есть «наука об обществе» или «учение об обществе». Потребность в знаниях об отношении человека и общества появляется тогда, когда люди начинают осознавать, что многие социальные проблемы: справедливости и несправедливости, равенства и неравенства, дружбы и вражды упираются в способность и умение людей жить в сообществе, разделять какие-то общие принципы и нормы и руководствоваться ими в своей жизни, а именно такие знания дает социология.
Цель данной работы состоит в изучении особенностей классической западной социологии ХIХ- нач.ХХ вв.
Проект государственного общественного устройства в «Государстве» Платона и «Политике» Аристотеля: общее и различия
Реферат, 22 Марта 2011
Платон происходил из очень знатного афинского рода. В молодости (407—399 гг. до н. э.) был слушателем и учеником Сократа, оказавшего на него огромное влияние. После смерти Сократа Платон вместе с другими учениками казненного философа покинул Афины. Он побывал в Мегарах, а затем много путешествовал, посетив Египет, Южную Италию и Сицилию. Вернувшись в Афины, Платон в 387 г. до н. э. приобрел рощу в зеленой окраине города, носившей имя героя Академа, и основал здесь знаменитую Академию, которой руководил до конца жизни. Академия просуществовала почти целое тысячелетие (до 529 г. до н. э.)