Профессиограмма эксперта-криминалиста

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Апреля 2012 в 00:06, контрольная работа

Описание

Кожна професія, крім загальних вимог, висуває до юриста (прокурора, нотаріуса, адвоката судді та ін.) специфічні вимоги. Вони включаються в Професіограми (моделі) спеціалістів .

Професіограма — це опис відносно стійких (стабільних) властивостей особи, необхідних для ефективної професійної діяльності.

Работа состоит из  1 файл

професіограма експерта-криміналіста.docx

— 65.42 Кб (Скачать документ)

Кожна професія, крім загальних  вимог, висуває до юриста (прокурора, нотаріуса, адвоката судді та ін.) специфічні вимоги. Вони включаються в Професіограми (моделі) спеціалістів .

Професіограма — це опис відносно стійких (стабільних) властивостей особи, необхідних для ефективної професійної діяльності.

В даній роботі  запропоновано професіограму такої юридичної професії як експерт –криміналіст.

Історія професії.

Криміналістика - наука  про механізм злочину, виникнення інформації про злочин і його учасників, а  також про закономірності збирання, дослідження, оцінки і використання доказів, заснованих на пізнанні цих  закономірностей, засобах і методах  судового дослідження і запобігання  злочинів. 
Виходячи із сукупності перших наукових узагальнень, що з'явилися в другій половині XIX століття в різних країнах світу, прийнято вважати, що криміналістиці як науці понад 120 років. 
У числі її основоположників варто назвати Альфонса Бертильона, помічника письмоводителя паризької префектури поліції; Вільяма Гершеля, чиновника англійської колоніальної адміністрації в Бенгалії (Індія); Френсиса Гальтона, видного англійського натураліста і мандрівника; Гансу Гросса, відомого австрійського юриста, судовий слідчого, потім професора декількох європейських університетів, і ін. А. Бертильон розробив і впровадив у роботу французької поліції антропометричний метод реєстрації злочинців, заклав основи створення і використання словесного портрета. У. Гершель, Ф. Гальтон - засновники дактилоскопії. З виникненням російської криміналістики тісно пов'язані імена відомого російського хірурга Н. І. Пирогова, судового медика Н. Щеглова (дослідження вогнепальних ушкоджень); відомих хіміків Д. И. Менделєєва і И. И. Зініна; одного з перших російських вчених-криміналістів Є. Ф. Буринського (1842-1918).

Криміналіст  (від  лат.  Criminalis  - злочинний, що відноситься до злочину) - у вузькому сенсі слова - фахівець в галузі криміналістики. Наприклад, «прокурор-криміналіст» - прокурор, що здійснює криміналістичне забезпечення слідства; «вчений криміналіст» - науковець, який вивчає криміналістику.

У широкому сенсі слова – фахівець в галузі кримінально-правових дисциплін. Наприклад, «судя криміналіст» - то є судя у кримінальних справах.

Раніше криміналістами називали всіх учених, які спеціалізувалися в галузі кримінального права і кримінального процесу, проте  з виділенням в системі кримінально правових дисциплін криміналістики та кримінології, і розмежуванням кримінального та кримінально-процесуального права, термін «криміналіст» став застосовуватися тільки у вузькому сенсі, застосування його в широкому змісті збереглося тільки щодо суддів.

У професіограмах юридичних професій виділяють основні напрями професійної діяльності юриста:

 Соціальний;

 Пошуковий;

 Реконструктивний;

 Комунікативний;

Організаційний;

 Засвідчувальний.

Соціальний — виражається в необхідності приймати соціальне значимі рішення в процесі тлумачення і реалізації правових норм, виступати захисником прав і законних інтересів громадян, організатором боротьби з правопорушеннями на дорученій ділянці, включаючи їх профілактику, проведення правової пропаганди серед населення, а також перевиховання злочинця.

Пошуковий — полягає в застосуванні юристом професійних навичок щодо встановлення фактів, що мають юридичне значення, у зборі інформації, необхідної для вирішення юридичних справ.

Реконструктивний— полягає в аналізі та узагальненні всієї зібраної юристом інформації з юридичної справи з метою відтворення уявної моделі ситуації, шо потребує правової оцінки.

Комунікативний— відбиває сторони професійної діяльності юриста, пов'язані з постійним спілкуванням з людьми — колегами, клієнтами, учасниками справи; всіма тими, хто має відношення до справи.

Організаційний  — передбачає ефективну реалізацію юристом посадових повноважень, що виражається у вольових діях щодо організації власної праі-.і і ввіреного йому колективу.

Засвідчувальний передбачає такі аспекти (сторони) професійної діяльності юриста:

- розвинута письмова мова;

- здібності шпидко узагальнювати інформацію:

- вміння правильно документально  оформити правові акти: рішення, постанову, протокол, вирок тощо.

Отже, визначивши характерні риси практичної діяльності юриста, можна розробити професіограму юриста, в нашому випадку – криміналіста – експерта..

Експерт – криміналіст  – відповідальна професія (спеціальність) юриста, що працює в правоохоронній системі держави, зокрема - міліції.

Експерт - криміналіст покликаний відшукати сліди на місці злочину і тим самим сприяти вчиненню справедливого правосудідя.

Пошуковий аспект діяльності експерта-криміналіста виявляється:

  • при огляді місця події разом зі слідчим, якому він допомагає відшукати і зафіксувати сліди вчиненого злочину;
  • при проведенні, за дорученням слідчого або суду, експертних досліджень представлених предметів, зброї і т.д., встановленню їхнього зв’язку з підозрюваним (за допомогою науково – технічних прийомів, а також логічних і психічних пізнавальних актів, які складають загальну основу ототожнення-ідентифікації)

Реконструктивний  аспект діяльності експерта-криміналіста включає:

  • аналіз і синтез отриманої інформації;
  • формулювання робочої гіпотези;
  • розробку плану дослідження;
  • підсумок про остаточні висновки.

 

Криміналістична ідентифікація (встановлення тотожності) має специфіку:

  • повинна здійснюватися суворо в рамках кримінального процесу та відповідно до його вимог, що обумовлено завданням встановлювати факти, що мають значення судових доказів;
  • вивчення злочину, що є подією в минулому, має ретроспективний характер, тобто подія пізнається не шляхом її безпосереднього вивчення, а в результаті дослідження різноманітних джерел (слідів), що несуть відображену інформацію цієї події;

 необхідна розробка методів дослідження "закодованої" у слідах інформації про об'єкти, які їх лишили, фіксації і вилучення слідів, які зберігали б цю інформацію в незміненому вигляді;

  • Спрямована на встановлення конкретних одиничних матеріальних об'єктів і дуже вузьких груп матеріальних об'єктів по проявах їх властивостей в минулому з метою отримання судових доказів.

Засвідчувальний аспект діяльності  експерта – криміналіста  виражається:

  • в протокольній формі  відображення діяльності  на  місці події;
  • розробці  акта  криміналістичного  експертного  дослідження.

 

 

Комунікативний аспект діяльності  експерта – криміналіста  виражається:

  • в умінні плідно співпрацювати в команді з іншими учасниками розслідування, наданні необхідної інформації своєчасно та в доступній формі.

 

На основі вищевикладеного можна запропонувати професіограму експерта-криміналіста:

 
"Криміналіст-експерт" 

Найменування професії   - експерт-криміналіст 

 

Домінуючий  спосіб мислення - адаптація - аналіз

Область базових знань № 1 і їхній рівень - право, юридичні науки, рівень 3, високий (теоретичний)

Область базових знань № 2 і їхній рівень - криміналістика, рівень 2, середній (практичне використання знань)

Професійна  область - юриспруденція

Домінуючий  інтерес  - дослідницький

Умови роботи - поза приміщенням/у приміщенні, мобільний

 

Домінуючі види діяльності

  • пошукова діяльність на місці події; 
  • пізнавальна діяльність (як початковий етап дослідження); 
  • аналіз і синтез отриманої інформації (реконструктивна діяльність);
  • формулювання робочої гіпотези, розробка плану дослідження;
  • огляд місця події разом зі слідчим; 
  • пошук і фіксація слідів злочину;
  • експертні дослідження наданих предметів, зброї і т.д., встановлення їхньої належності і взаємозв'язків з підозрюваним, їхня ідентифікація;

протоколювання своєї діяльності на місці події.

 
Якості, що забезпечують успішність виконання професійної  діяльності: 
Здібності:

  • аналітичне мислення (здатність аналізувати, синтезувати, зіставляти факти, робити логічні висновки);
  • високий рівень розвитку концентрації і стійкості уваги (здатність тривалий час зосереджуватися на одному предметі, не відволікаючись на інші об'єкти і не послабляючи уваги);
  • навички письмового викладу думки;
  • схильність до дослідницької діяльності;
  • високий рівень розвитку короткочасної і довгострокової пам'яті;
  • висока поміхостійкість;
  • психоемоційна стабільність;
  • здатність займатися тривалий час монотонною кропіткою роботою;
  • вербальні здібності.

 
Особистісні якості, інтереси і схильності:

 

  • самостійність, самомотивація;
  • стриманість, інтроспективність;
  • схильність до аналізу, раціональність, методичність;
  • допитливість, інтелектуальність, ерудованість;
  • впевненість у собі;
  • організованість;
  • акуратність;
  • об'єктивність;
  • відповідальність;
  • чіткість, зібраність; 
  • завзятість;
  • самоконтроль, урівноваженість;
  • прагнення до саморозвитку;
  • Здатність працювати в команді. 
  •  
    Якості, що перешкоджають ефективності професійної діяльності:

 

  • нездатність аналізувати, зіставляти факти; 
  • неуважність;
  • відсутність допитливості, схильності до дослідницької діяльності;
  • нездатність глибоко осмислювати що відбувається; 

емоційна неврівноваженість;

  • безвідповідальність, неакуратність;
  • відсутність інтересу до виконуваної роботи.

 
Області застосування професійних знань:

 

  • ВВС (відділення внутрішніх справ);
  • РУВС (районне управління внутрішніх справ); 
  • МУВС (міське управління внутрішніх справ);
  • викладацька діяльність;
  • науково-дослідна діяльність.

:


 

Перелік  можливих запитань для визначення у студента (абітурієнта) схильності до професії експерт –  криміналіст:

Питання: 1

Чи маєш ти схильності до аналізу подій, явищ тощо?

 

Навіщо щось аналізувати? Хіба від цього щось зміниться?

 

Інколи мені цікаво аналізувати події.

 

Так, постійний аналіз дозволяє мені краще орієнтуватися в різних галузях знань.

Питання: 2

Чи спостережливий ти?

 

Помічаю лише те, що мені дійсно цікаво

 

Так, я здатен помічати навіть незначні дрібниці.

 

Я дуже неуважний, через це маю багато неприємностей.

Питання: 3

Як довго ти можеш концентрувати увагу на одному предметі, не відволікаючись на інші?

 

Приблизно дві години, потім маю зробити перерву.

 

Стільки, скільки буде потрібно для виконання конкретної роботи.

 

Півгодини – максимум для мене, на більш тривалий час мене не вистачить!

Питання: 4

Чи вмієш ти грамотно викладати свої думки?

 

Так, в мене ніколи не було з цим проблем.

 

В мене постійно виникають труднощі з правильним формулюванням думок.

 

Інколи мені буває важко правильно сформулювати сої думки.

Питання: 5

Чи подобається тобі розгадувати таємниці?

 

Так, це для мене дуже цікаво!

 

Ні. Навіщо мені зайві клопоти?

 

Тільки якщо таємниці глобальні, або справді дуже цікав

Питання: 6

Чи можеш ти довгий час займатися монотонною роботою?

 

До будь-якої роботи можна знайти творчий підхід і зробити її більш цікавою!

 

Ніколи не можу себе змусити займатися монотонною роботою!

 

Тільки у випадку, якщо робота дуже важлива.

Питання: 7

Чи доводилося тобі висувати гіпотези по питанням, на які сучасна наука не дає однозначної відповіді?

 

Звичайно! Я маю свою теорію про виникнення життя на нашій планеті тощо!

 

Ні, це справа вчених, хай вони нею і займаються!

 

Ну, може, колись і висував свої гіпотези, але вже забув про них.

Питання: 8

Чи гарна в тебе пам’ять?

 

Так. Сам дивуюся, як мені вдається тримати в голові стільки інформації?!

 

В мене жахлива пам’ять: одразу ж забуваю почуте!

 

Інколи я забуваю незначні дрібниці.

Питання: 9

Чи зможеш ти читати книжку, коли навколо всі шумлять?

 

Якщо книжка не дуже серйозна, то спробую почитати.

 

Чому б і ні? Хай собі шумлять!

 

Ні, галас мене дратуватиме.

Питання: 10

Чи цікаво тобі пізнавати навколишній світ?

 

Звичайно! Інакше життя стає нецікавим!

 

Я неохоче сприймаю нові знання.

 

Я постійно поглиблюю свої знання лише в певній галузі знань.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЮРИДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ

 

ПРОФЕСІОГРАМА : «ЕКСПЕРТ – КРИМІНАЛІСТ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Виконала 

тудентка групи -51

Чиж Ольга

 

 

 

Київ 2012


Информация о работе Профессиограмма эксперта-криминалиста