Причины и условия совершения конкретного преступления

Федеральное государственное казенное образовательное  учреждение высшего профессионального  образования

«Уральский  юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации» 

Кафедра криминологии и уголовно-исполнительного  права 

КУРСОВАЯ  РАБОТА

по  Криминологии

на тему:

 «Причины и условия совершения конкретного преступления» 
 

Выполнил:

курсант 412 уч. группы ФПСП

рядовой полиции 

Абдуллин  Р.Х. 

Проверил:

старший преподаватель кафедры К и УИП

капитан полиции

Богатова  Е.В. 
 

Дата  защиты:_____________

Оценка:_________________

Екатеринбург 

2011

План 

Введение…………………………………………………..………………….……2

1. Понятие причины и условия индивидуального преступного поведения……………………………………………………………...………...4
2. Условия неблагоприятного нравственного поведения………………...........14
3. Понятие криминогенной ситуации способов совершения преступления…………………………………………………………………..20
4. Заключение…………………………………………………………………….24
5. Список литературы…………………………………………………………....28

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ВВЕДЕНИЕ 

     Актуальность темы очевиднапонятие причин и условий совершения конкретного преступления. Одной из составных частей общего причинного комплекса преступности являются причины и условия индивидуального преступного поведения. Если причины преступности в целом обусловлены противоречиями социальной среды, то причины и условия совершения конкретного преступления в большей степени подвержены влиянию непосредственного окружения человека и той микросреды, в которой происходит его формирование. Таким образом проявляется сложный комплекс причинных зависимостей — от индивидуального преступного поведения и его непосредственных детерминант до общих причин преступности, поскольку в конечном счете преступления совершают конкретные представители общества, являющиеся носителями его устоев и условий его жизнедеятельности во всем их многообразии и реальных проявлениях. Да и сама микросреда, оказывающая прямое воздействие на формирование конкретного индивида, производна от более широкой общественной среды и в определенном смысле является ее порождением.

     Целью настоящей работы является анализ понятий "причины преступности" и "условия  преступности". Исходя из поставленной цели, задачами данной работы являются: раскрытие понятия факторов, детерминирующих  преступность и преступление; определение  классификации и выявление их значения; а так же раскрытие содержания различных подходов к детерминации преступности в современной отечественной  криминологии.

     Задача  криминологии - увидеть место преступности в общем массиве социальной патологии и выявить специфику детерминации преступного поведения. Именно в этой сфере, этой плоскости криминологии находится проблема определения основной парадигмы.

     Проблема  причин преступности - одна из важнейших  в криминологии. В наши дни она  стала несравненно более актуальной, чем когда-либо в прошлом. Это объясняется возросшей потребностью населения в защите от преступности, необходимостью выявления и устранения ее новых причин и условий, недопущения совершения преступлений.

     Объектом  исследования является общее определение причин преступности, оцениваемое как исходная научная позиция, сводится к тому, что под причиной понимается явление (или совокупность взаимосвязанных явлений), которое порождает, производит другое явление (явления), рассматриваемое в этих случаях как следствие (или действие). Имея в виду причины преступности (совокупность взаимосвязанных явлений), их следствием выступает преступность (преступность как явление). Но причина создает возможность определенного следствия, для наступления которого необходимы еще и условия. Сами по себе условия не могут породить, произвести следствие, но в соответствующей ситуации (обстановке, обстоятельствах) способствуют реализации действия причины.

               Практическое значение изучение преступности, ее изменений, региональных различий - это начальный пункт криминологического исследования. Само по себе выявление фактической картины преступности и ее развития еще не дает ответ на вопрос, что же делать. Этого недостаточно, ведь совершение определенного преступления, например, в общественном месте еще не означает, что причина - плохая охрана порядка в общественных местах. Поэтому, прежде чем приступить к освещению одного из наиболее сложных и по своей сути действительно центральных вопросов криминологической науки о причинах преступности, следует заметить, что система данного криминологического знания охватывает не только собственно причины в их философском понимании, переведенном на криминологический язык. 
 
 
 

1. Понятие причины и условия индивидуального преступного поведения 

     Одной из составных частей общего причинного комплекса преступности являются причины  и условия индивидуального преступного  поведения.

     Механизм  любого индивидуального поведения, в т.ч. и противоправного, не может  быть правильно понят, если не учитывать  те социальные явления и процессы, которые происходят в обществе. Индивидуальное отражает социальное (хотя и не всегда адекватно) и должно изучаться в  тесной связи с ним. Вот почему, прежде чем анализировать механизм индивидуального преступного поведения, следует остановиться на более общем  вопросе об объективных и субъективных причинах антиобщественных явлений  в обществе.

     Правонарушения, взятые в совокупности на определенном отрезке времени в конкретной стране отличаются значительным разнообразием как по степени общественной опасности, так и по психологическим, социальным и юридическим признакам, И вместе с тем они имеют общие черты в происхождении, причинах и дальнейшей исторической судьбе. Это дает возможность изучать не только отдельные виды правонарушений, но и всю их совокупность, анализировать сходные причины и условия, способствующие их совершению. Это также дает возможность разрабатывать целостную систему мер борьбы со всеми правонарушениями.1  

     Правовые  нормы закрепляют социальные интересы людей, отражают их экономические, политические и прочие потребности. Соответственно, правонарушения и преступления направлены против этих потребностей и интересов. Дифференциация классовой и социальной структуры общества привела к возникновению противоположных общественных интересов, к необходимости закреплять определенные формы поведения в нормах права. Не классические катаклизмы, не изменение генетической природы человека, не техническая революция, а социальное развитие общества, достижение им определенного этапа своего развития, связанного с появлением классов, частной собственности и государства - вот основная причина появления преступности и других правонарушений.  

     Во-вторых, социальная природа правонарушений и преступлений проявляется в  конкретном содержании составляющих их действий (или бездействия) людей. Всякий человеческий поступок есть «кирпичик» социальной действительности; не может  быть преступника вне общества. В  этом смысле любое поведение социально; не является исключением и поведение, представляющее собой нарушение  правовой нормы, в том числе и  преступное.

     В-третьих, социальная природа правонарушений проявляется в их результатах - в  том уроне, который они наносят  интересам общества. Этот урон нельзя рассматривать только как физический (материальный) ущерб, причиняемый имуществу  конкретных людей, их здоровью или жизни.   

     Таким образом, преступность - это социальное и правовое явление. Она социальна  потому, что слагается из деяний, совершаемых людьми в обществе и  против интересов всего общества или основной его части. Преступность социальна по своему происхождению, содержанию и судьбе. Преступное поведение это сознательное поведение человека, отдающего себе отчет в своих поступках и способного руководить ими.

     В изучении механизма преступного  поведения особое место занимают вопросы субъективного характера, связанные с интересами, потребностями, мотивами поведения людей, их целями и стремлениями. И это понятно, так как объективные общественные процессы действуют не автоматически, а через сознание и поведение  людей. Следовательно, и преступное поведение нельзя объяснить одними лишь (или самими по себе) объективными противоречиями общественного развития. Анализ его причин требует выяснения субъективных элементов поведения правонарушителей, изучения особенностей их личности.2  

     В правовой литературе признано, что  в качестве непосредственной причины  преступления выступает сложное  взаимодействие объективных и субъективных факторов и отдельных частей взаимодействующих  явлений - личности и среды. Раскрытие  причин преступлений непосредственно  связано с проникновением в механизм нравственного формирования личности, ее деформации и социального отчуждения.

     Личность  человека, выступая в единстве всех ее социальных, нравственных и психологических  свойств и признаков, формируется  в процессе жизни и деятельности человека. Вступая во взаимосвязи с окружающими людьми, человек усваивает нормы поведения, нравственные и правовые понятия и представления, социальные и культурные ценности, приобретает новые потребности, интересы и стремления.

     Под механизмом преступного преступления подразумевается связь и взаимодействие внешних факторов объективной действительности и внутренних, психических процессов, состояний, детерминирующих решение  совершить преступление, направляющих и контролирующих его исполнение.

     В криминологической литературе понятие  механизма преступного поведения  раскрыто еще недостаточно. Отмечено, что механизм преступного поведения  представляет собой динамическое явление, определенное взаимодействием составляющих его элементов. В самом общем виде он характеризуется как «переработка личностью» воздействий внешней среды на основе социальной и генетической информации, формирование отношения к деятельности и деятельность, определяемая психологическими процессами и воспрещенная уголовным законом. Как видно, элементы механизма преступного поведения - это психические процессы и состояния, рассматриваемые не в статистике, а в динамике, и притом не изолированно, а во взаимодействии с факторами внешней среды, детерминирующими это поведение.

     Из  сказанного также вытекает, что следует  различать уголовно-правовое понятие  преступления и криминалистическое понятие преступного поведения.

     Тем не менее для действия механизма преступного поведения формирование личности - всего лишь предварительный этап. Как бы ни были искажены социальные установки или ценностные ориентации человека, нельзя рассматривать его как преступника, если он ничего противоправного, наказуемого в уголовном порядке не совершил. Криминологически значимое поведение, анализируемое с самых его истоков, приобретает юридическое значение лишь на последнем, третьем этапе - в процессе исполнения задуманного.

     Процесс формирования личности хотя и интересует право и криминологию, не является предметом их изучения: это дело педагогики, психологии, социологии и других наук о человеке. Что же касается формирования и принятия решения о совершении преступления, то это уже предмет криминологического исследования.

     Механизм  преступного поведения содержит по форме те же психологические элементы - процессы и состояния, и механизм правомерного поступка, но наполненные  другим социальным содержанием. В них, как и при совершении общественно полезных действий, отражается внешняя среда, в которой действует человек, но это отражение, как правило, дефектно. Механизм преступления, функционируя в развернутом или свернутом (сжатом) виде, включает различные эмоциональные состояния, реализует волю и сознание субъекта, однако и эмоции, и воля, и сознание преступника направлены на достижение антиобщественных целей, и их содержание противоречит объективным закономерностям социального развития.3