Информационные жанры журналистики

   ВВЕДЕНИЕ 

   Теория  журналистики, как любая наука, имеет  свои законы и стремится к классификации  материала, который изучает. Если зоологи, например, классифицируют животных по классам, видам и подвидам, а языковеды  раскладывают по полочкам все составляющие изучаемого языка, то специалисты по теории журналистики занимаются разбором материалов, объединяя их в группы по жанрам.

   Под жанрами в теории журналистики понимаются устойчивые типы публикаций, объединённых сходными содержательно-формальными признаками. Подобного рода признаки называются жанрообразующими факторами. В качестве основных выделяют следующие факторы: предмет отображения, целевая установка (функция) отображения, метод отображения. Знание жанровых признаков позволяет журналисту лучше представить цели своего творчества, целенаправленно подобрать материал и представить его в соответствии с требованиями жанра. Читателю и зрителю знание жанровых особенностей помогает сориентироваться в мире публицистических произведений, найти интересующие его материалы и более ясно представить себе информационные возможности публикаций различного типа.

   Журналисты  активно используют в своей работе много разных жанров. Откройте любую  газету: вы найдете и хронику, и  заметки, и репортажи, и интервью, и статьи, и обзоры, и очерки, и  так далее. При этом человек, не имеющий  отношения к журналистике, любой  материал может назвать статьей  или заметкой – как уж он привык. Но профессионалы должны четко узнавать в публикациях признаки того или иного жанра и ни в коем случае не именовать зарисовку, к примеру, статьей.  

   ХРОНИКА 

Хроника – информационный жанр, в котором содержится короткое сообщение. Обычно публикуются подборками и без заголовка.¹

   Хронику используют для фактологического изложения  материала или как оригинальную форму какого-либо другого жанра (например, фельетона). Фактологическое  изложение материала удобно, когда  необходимо обойтись без субъективного  мнения автора. Хроника подразумевает наличие времени (или дат) и описания событий, соответствующих этому времени.

Как пишется хроника?

     Начинать хронику лучше со  вступления, в котором кратко  указывается, какие события будут  описываться, далее следует собственно хроника, заканчивать хронику лучше выводом или кратким резюме происходившего. В хронике могут быть описаны какие-либо ситуации объединенные одной темой. Часто хронику используют как элемент, иллюстрирующий статью другого жанра. 

   ЗАМЕТКА 

Заметка – информационный жанр, наиболее широко распространенный в ежедневной печати. По сути, то же, что и информация, заметка носит обычно менее официозный, более персонифицированный характер, помимо изложения хода событий иногда включает в себя и элементы анализа.²

   Заметка соответствует важнейшие требования, предъявляемым к оперативно-новостным текстам, таким как:

• Оперативность;
• Релевантность – соответствие интересам аудитории;
• Фактическая точность;
• Декодируемость – понятность для аудитории сути сообщения;
• Очищенность сущностной информации от «шумов» (дополнительных сведений, деталей, отвлекающих от смысла основной темы);
• Краткость информации.

   Ее  жанровое своеобразие выражается в  максимальной локализации пространственно временных координат. Заметка несет в себе классическое триединство: все факты в ней объединены одной темой, фиксируются одномоментное состояние процессов, происходящих в действительности, и точно обозначено место действия. Идеально, когда все три компонента заметки сконцентрированы в двух-трех фразах, открывающих текст. Такой зачин в заметке называется лидом.

Лид – фактологическая основа заметки, ее смысловой центр, определяющий структуру текста: изложив суть факта репортер затем расширяет информационное поле материала, дополняя его новыми сведениями – цифрами, ссылками на источники полученной информации.³

   Но  как бы точен и правдив ни был  материал, он в любом случае субъективен, ибо, во-первых, предлагает факт, извлеченный  из реальности, а во-вторых, сохранит абсолютную объективность в изложении факта даже в жанре заметки практически не возможно.

Структура заметки

   Заметка имеет следующую структуру: заголовок, подзаголовок (наличие подзаголовка зависит от манеры подачи информации в издании), лид (первый абзац журналистского текста, который несет в себе мощный информационный заряд) и основная часть (в которой сообщаются подробности  и уточняются названные в лиде факты).

   Для написания информационной заметки следует ответить на 4 основных вопроса: Кто? Что? Где? Когда? Ответ на эти вопросы дает  сжатое представление о событии.

Примечания:

• Заметка никогда не начинается с цифры, начинать с цифры – совершать стилистическую ошибку. Лишь только в том случае, когда делается акцент на дате или времени происшествия, можно начинать материал с цифры;
• Имя человека – героя публикации, участника события, эксперта и т.п. – пишется всегда перед фамилией;
• Заметка не должна содержать более шести цифр, так как человеческий мозг может усвоить, запомнить только это небольшое число цифр, остальные останутся не усвоенными.

 
 
 
 
 

ЗАРИСОВКА 

Зарисовка – обобщение фактов и описание обстановки. Короткий живой и образный рассказ журналиста о своих впечатлениях.⁴

   Цель  зарисовки – объективно отражать жизнь. Необходимо уметь не только схватывать существо дела, но и видеть людей, вещи в их настоящем свете. Такая драгоценная  для каждого газетчика способность  называется наблюдательностью. В самом  названии жанра «зарисовка» - содержится заявка: зарисовать событие, явление  ту или иную сторону нашей действительности.

Требования  к зарисовке:

• Начинать необходимо с самого главного в описываемом объекте;
• Описывать необходимо только самое интересное и необычное;
• Выразить собственное «я», свое субъективное отношение;
• Писать нужно в рамках избранной темы;
• Соблюдать последовательность в описании;
• Язык зарисовки, по сравнению с языком других жанров, должен быть более художественным. Он должен отличаться высокой степенью образности, иносказательностью и использованием средств художественной выразительности – тропов. Это позволяет сделать материал более интересным, красочным, помогает найти эмоциональный отклик в душе читателя. Высокая степень образности обеспечивается стилистическими фигурами и тропами.

 
 
 

ИНТЕРВЬЮ 

Интервью – 1. Беседа журналиста с кем-либо, предназначенная для печати, радио или телевидения. 2. Газетный материал, излагающий содержание такой беседы. Основным признаком жанра является прямое выделение вопросов журналиста и ответов его собеседника. Интервью может быть информационным, когда речь идет лишь о фактической стороне темы разговора, т.е. интерес журналиста проявляется в вопросах Кто? Что? Где? Когда? В аналитическом интервью появляется вопрос - Почему? следовательно, в ответах оказываются уместными и необходимыми суждения, мнения, оценки, выводы расспрашиваемого. В практике существует также портретное интервью, задача которого представить собеседника в многообразии его персональных характеристик.⁵

   Один  из самых распространенных журналистских  жанров, интервью кажется и наиболее простым, однако и здесь следует  строго соблюдать жанровые рамки. Точный синоним английского слова interview - "беседа". Поэтому текст интервью должен быть именно беседой: из него должно быть предельно ясно, кто беседует (а в большинстве случаев - и  с кем), а также какова цель этой беседы, о чем, собственно, идет речь. Конечно, в журнальной или другой узкоспециальной журналистике возможны экзотические виды интервью, однако в массовой журналистике четко выделяются следующие виды интервью:

• Блиц-интервью. Наиболее распространенный тип, строящийся по принципу "вопрос - ответ". Журналист, наряду с основными вопросами, задает собеседнику уточняющие, получает информацию о значительном факте;
• Интервью-монолог – выглядит в форме ответа интервьюируемого на вопрос корреспондента, поставленный в начале текста;
• Интервью-портрет – на первый план выходит создание портрета интервьюируемого. В тексте появляются элементы биографии, присутствуют мнения героя по различным темам. Автор, посредством разнообразных вопросов, раскрывает личность человека;
• Интервью-беседа – журналист ведет беседу с человеком на равных; Предмет разговора – проблемная актуальная ситуация, выход из которой следует найти в процессе разговора. Журналист не только получает от собеседника информацию, но и сам высказывает свое мнение. Возможен спор. Обратные вопросы;
• Коллективное интервью – представление о мнении нескольких людей по тем или иным вопросам;
• Анкета – массовый вид интервью, заочная беседа. Вопросы задаются на газетном листе, автор изучает поступившие в редакцию ответы и пишет текст. Иногда в издании существует рубрика «Анкета», в которой герой отвечает на стандартный набор вопросов;
• Блиц-опрос – целью является получение мнений людей различного социального статуса по одному актуальному вопросу.

Этапы написания интервью

   Работа  над интервью делится на три этапа: подготовка, беседа и написание.

Первый  этап – подготовка к интервью:

• Выбор темы;
• Выбор собеседника, соответствующего теме интервью;
• Составление примерного списка вопросов;
• Определение способа записи ответов. И, конечно же, необходимо узнать о том, согласны ли вам дать интервью.

  Вопросы, которые задает журналист своему собеседнику условно можно разделить  на несколько типов: общие, конкретные, альтернативные, закрытые, уточняющие, фильтрующие.

• Общие – вопросы на очень широкую тему, не направленные на какой-либо определенный ответ (Расскажите о ваших планах на будущее?);
• Конкретные – вопросы на узкую тему, они противопоставлены общим (На какой фильм вы ходили вчера?);
• Альтернативные – вопросы, предполагающие выбор между готовыми ответами (Вы сегодня пойдете в кину или на дискотеку?);
• Закрытые – требуют одного из двух возможных ответов: да или нет;
• Уточняющие – задаются после конкретных, альтернативных или закрытых вопросов, если информация, содержащаяся в предыдущих ответах, была недостаточно полной;
• Фильтрующие. Эти вопросы задаются для того, чтобы проверить правду ли говорит собеседник.

  Практические  рекомендации:

• Вопросы, задаваемые собеседнику, должны быть понятны и конкретны;
• Никогда не следует спрашивать о том, что и так известно;
• Спрашивать следует о том, что вам самому, как читателю, интересно узнать;
• Не следует задавать не этичных вопросов;
• Старайтесь избегать стандартных вопросов;
• Собеседник, которого вы выбрали, должен представлять интерес для читателя.

 

Второй  этап – беседа:

• Беседа начинается со знакомства, если вы видите собеседника впервые, прежде всего вы должны представиться сами;
• Первый вопрос, который вы зададите собеседнику, пусть будет общим, вы сможете установить, насколько собеседник общителен, какое у него настроение;
• В конце беседы поблагодарите собеседника и договоритесь о встрече для согласования интервью.

Практические  рекомендации:

• Существует информация, которая требует тщательной проверки, например: биографические данные, всевозможные даты, наименования учреждений и др.; это можно сделать прямо во время беседы, поэтому не бойтесь переспрашивать, уточнять;
• Старайтесь не перебивать собеседника во время разговора;
• Обязательно задавайте уточняющие вопросы, если в этом есть необходимость;
• Постарайтесь расположить к себе собеседника.