Показатели  физической подготовленности девочек дошкольного возраста 5-6 лет

 

     Таблица 2

     Показатели  физической подготовленности мальчиков  дошкольного возраста 5-6 лет

 

     Критериями  оценки физической подготовленности являлись следующие параметры: норма, выше нормы, и ниже нормы. За норму принимались нормативы, указанные в приведенных выше таблицах, отклонения в большую или меньшую степень, считались за выше или ниже нормы.

     Протокол  обследования уровня физической подготовленности  дошкольников 5-6 лет ДОУ № 55 «Шалунишка» представлен в приложении 1.

     Проанализировав данные протокола уровня физической подготовленности, мы видим, что в 6-ти летнем возрасте выявлен низкий уровень гибкости и скоростно-силовых способностей в тестах «наклон вперед сидя» и «прыжки в высоту с места» соответственно.

     Необходимо  отметить, что высокий уровень  развития физических качеств у дошкольников 5–6 лет не наблюдался ни в одном из показателей тестов.

     Анализ  среднегрупповых значений тестирования физической подготовленности всех исследуемых дошкольников показал, что по результатам теста «прыжок в длину с места» выявлен средний уровень у 52% дошкольников, высокий уровень – у 20,7%, и низкий – у 27,4% исследуемых.

     Процентное  соотношение в прыжках в высоту с места распределились следующим  образом: низкий уровень показали 31,4% дошкольников, средний уровень – 67% и высокий уровень был выявлен у 27 % детей.

     В тестах «метание правой и левой рукой» в диапазон нормы не уложились 17,5% и 17,2% испытуемых соответственно, 52% и 55% показали результат в пределах нормы, 30,5% и 27,8% – выше нормы.

     В тесте «наклон вперед сидя» низкий показатель подготовленности выявлен почти у 70% всех исследуемых, у 24,5% – средний и лишь 5,7% – высокий.

     Итак, нормативные тесты помогают выявить  уровень развития различных двигательных качеств, сравнить подготовленность как  отдельных занимающихся, так и  целых групп.

 

 

Рис. 5. Показатели теста «наклон вперед сидя»

     *Условные обозначения: н – норма; вн – выше нормы; нн – ниже нормы. 
 

     ВЫВОДЫ:

1. На  основе  анализа  психолого-педагогической  литературы  по проблеме исследования были выявлены особенности физического развития дошкольников 5-6 лет.
2. Были проведены контрольные тестирования физической подготовленности дошкольников 5-6 лет.
3. Выявлен уровень физического развития дошкольников 5-6 лет: группа дошкольников в целом развита нормально, но необходимо уделить внимание развитию гибкости. Из проведенных контрольных тестов видно, что показатели физической подготовленности в тесте «наклон вперед сидя» у почти 70% дошкольников на нормальном уровне, а 24% - на низком, и всего у 1 дошкольника (5,7%) этот показатель выше нормы.

     Из  вышесказанного следует, что в процессе физического воспитания дошкольников необходимо создать такие условия, в которых физические возможности ребенка раскроются полностью. Этому может способствовать индивидуальный подход к детям, обеспечение соответствующего уровня физического развития – состояния здоровья, уровней физической подготовленности и двигательной активности. Именно в процессе физического развития ребенка необходимо соблюдать преемственность целей, задач, содержания, методов и форм работы, в том числе и в определении физической подготовленности детей.

 

Список  использованной литературы

 
     

1. Вавилова  Р.И.Сборник инструктивно-методических материалов по физической культуре. - М.: Просвещение, 2003.- 245 с.
2. Вильчаковский Э. С. Физическое воспитание дошкольников в семье. - К.: Рад. шк., 2003. - 128 с.: ил.
3. Дегтярев И.П. Физическое развитие. Киев 2005 – С.23-48
4. Доман Г. Как сделать ребенка физически совершенным: Пер. с англ. - М.: АСТ, Аквариум, 2002. - 333 с.
5. Инновационные направления развития системы физического воспитания детей дошкольного возраста // Теория и практика физической культуры: Научно-теоретический журнал. - 2004. - № 3.
6. Клевенко В.М. Быстрота как развитие физических качеств. - Москва 2008. - 290 с.
7. Концепция физического воспитания детей и подростков // Физическая культура: Научно-методический журнал. – 2004. - № 1.
8. Лайзане С. Я. Физическая культура для малышей: Кн. для воспитателя дет. сада. - М.: Просвещение, 2002. - 160 с.
9. Лаптев А. Управление физическим развитием. – Москва, 2003.- 180с.
10. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. - Москва 2007.- 270с.
11. Мерзликина А. Каждому учителю - спортивно-педагогическую подготовку// Физическая культура в школе.- 2003. - №12.- С. 54
12. Минаев Б.Н., Шиян Б.М. Основы методики физического воспитания школьников.-М.:2002.- 455 с.
13. Морфофункциональное созревание основных физиологических систем организма детей дошкольного возраста / Под ред. М. В. Антроповой, М. М. Кольцовой. — М.: Педагогика, 2003.
14. Никифоров Ю.Б. Эффективность физических упражнений. Москва - 2007. - 180с.
15. Оленчук П.Т. Здоровье дарит спорт. –Николаев: 2003. – 265 с.
16. Пензулаева Л. И. Физкультурные занятия с детьми 5-6 лет: Пособие для воспитателя дет. сада. - М.: Просвещение, 2003. - 143 с.: ил.
17. Романенко М.И. Физкультура. – Киев, 2008. - 260 с.
18. Русаков В.Я. Методы совершенствования физической подготовки. – Москва, 2007. – С. 21 – 24.
19. Стрельников В.А. Воспитание выносливости. – Улан-Удэ, 2001.- 410 с.
20. Татьян В.В. Экспериментальное обоснование рациональных вариантов сочетания средств скоростно – силовой подготовки начинающих спортсменов. - Москва, 2004. - 26 с.
21. Физическое воспитание детей дошкольного возраста: Кн. для воспитателя дет. сада / Сост. Ю. Ф. Луури. - М.: Просвещение, 2002. - 61 с.
22. Филимонов В.И. Общие основы силовой и функциональной физической подготовки. - Грозный 2001. - 139с.
23. Филин В.П. Скоростно-силовая подготовка юных спортсменов. Москва , 2006. - 160 с.
24. Филиппов С.С. Спортивная тренировка как объект информационного обеспечения. - 2005 - 112с.
25. Фомин Н.А., Фолин В.Е. Возрастные основы физического воспитания - М.: Физиология и спорт.-2008. – 421 с.
26. Хусаинов З.М. Методика скоростно-силовой физической подготовки. – 2001. - №3, С.15
27. Хухлаева Г. В. Занятия по физической культуре с детьми 2-4 лет в малокомплектном детском саду: Кн. для воспитателя дет. сада. - М.: Просвещение, 2003. - 192 с.

 

Приложение 1

 

Протокол  обследования уровня физической подготовленности дошкольников 5-6 лет ДОУ № 55 «Шалунишка»