Супружеский конфликт

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Октября 2012 в 13:12, курсовая работа

Описание

Дисциплина относится к блоку ОПД (федеральный компонент) и изучается на 2 курсе в 4 семестре. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 135 часов, из которых: 30 часов отводится на лекционный курс; 30 часов – на семинарские занятия; 75 часов – на самостоятельную работу студентов. Изучение курса завершается экзаменом. Отдельные разделы и темы дисциплины «Конфликтология в социальной работе» выносятся на государственную аттестацию.
Курс «Конфликтология в социальной работе» входит в перечень обязательных учебных дисциплин для подготовки социальных работников.
Образовательной целью курса является:
содействие формирования у студентов профессионального видения мира, умений определять социальные детерминанты поведения, анализировать конфликты и применять адекватные способы их разрешения.
формирование у студентов мотива овладения знаниями по конфликтологии, способствовать процессу профессионального самоопределения будущих социальных работников и личностной рефлексии студентов.

Скачать (17.20 Кб) Сколько стоит заказать работу?

Работа состоит из 1 файл

супруж конфл.doc

— 88.00 Кб (Скачать документ)

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тобольский государственный педагогический институт

имени Д.И.Менделеева»

Кафедра социальной педагогики

ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Конфликтология в социальной работе»

Специальность «040101.65 – социальная работа»

Составитель:

ассистент

каф. социальной педагогики

Хамитова М.А.

Утверждена

на заседании кафедры

от _________________

Зав. каф. ___________

1. Цели и задачи дисциплины

Курс «Конфликтология в социальной работе» входит в перечень обязательных учебных дисциплин для подготовки социальных работников.

Образовательной целью курса является:

содействие формирования у студентов профессионального видения мира, умений определять социальные детерминанты поведения, анализировать конфликты и применять адекватные способы их разрешения.
формирование у студентов мотива овладения знаниями по конфликтологии, способствовать процессу профессионального самоопределения будущих социальных работников и личностной рефлексии студентов.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Курс предполагает овладение студентами – будущими социальными работниками – базовыми знаниями, умениями и навыками в области теории и практики конфликтологии.

Знать:

Основные конфликтологические понятия, категории и принципы в контексте рассматриваемой дисциплины:

Конфликт;
Конфликтология;
Компромисс;
Толерантность;
Предмет конфликта;
Объект конфликта;
Переговоры
Сотрудничество
Блеф
Аутоагрессия
Медиация
Культура
Выигрыш, проигрыш;
Социальные конфликты;
Политические конфликты;
Манипуляция;
Внутриличностные конфликты;
Групповые конфликты;
Межличностные конфликты.

Уметь:

анализировать конфликты и применять эффективные методы их разрешения.
систематизировать данные, полученные в ходе научного наблюдения, формировать гипотезы;
конструктивно действовать в ситуациях конфликта;
вести полемику, дискуссию.
адекватно оценивать поведение в конфликтных ситуациях;
планировать исследовательскую деятельность в соответствии с поставленной целью.

Владеть:

приемами организации самостоятельной работы;
умениями и навыками конспектирования;
умениями ориентироваться в учебной информации;
основами предупреждения и разрешения конфликтных ситуаций.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	семестр
Вид учебной работы	Всего часов	4
Общая трудоемкость дисциплины	135	135
Аудиторные занятия	60	60
Лекции	30	30
Семинары	30	30
Самостоятельная работа	75	75
Подготовка к срезовым контрольным работам, собеседованиям	20	20
Конспектирование первоисточников и литературы	10	10
Написание рефератов	15	15
Глоссарий	10	10
Темы, вынесенные на самостоятельное изучение	16	16
Вид итогового контроля		экзамен

4.Содержание дисциплины

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

4.2. Содержание разделов дисциплины

4.2.1. Лекционный курс (содержание лекционного курса (тезисы лекций) приведены в приложении 1 учебно-методического комплекса)

семестр	№ лекции	Раздел, тема учебного курса, содержание лекции	Кол. часов
	1	Раздел:1 «Теоретические и методологические основы изучения конфликтов» Тема: «Конфликтология как наука» Общая характеристика проблемы, ее теоретическое и практическое значение на современном этапе. Возникновение особой отрасли науки – «Конфликтология», предмет и проблематика.	2
	2	Тема: «Феноменология конфликтов» Генезис конфликта: конфликтная ситуация и специфика осознания. Конфликт как социально психологическое явление и способ социального взаимодействия. Природа и механизмы конфликтофобии. Источники и функции конфликтов в социальной сфере.	2
	3	Тема: «Анализ конфликта» Типология конфликтов и уровни проявления. Причины конфликтов. Структура конфликта. Динамика развития конфликта. Виды конфликтов.	4
	4	Тема: «Современные подходы к пониманию толерантности» Сущность понятия «толерантность». Конфликт и толерантность в определении человека. Толерантность как средство повышения эффективности общения. Конструктивная обратная связь.	2
	5	Раздел: 2 «Типология конфликтов и их структура» Тема: «Динамические характеристики конфликта» Личностные особенности возникновения конфликта. Применение теории «социальных ролей» для определения причин возникновения конфликтов. Конфликтные паттерны транзактной психологии. Конфликт и манипуляция. Различия поведенческих паттернов как факторы конфликта. Конфликтные личности. Поведение индивида в условиях конкуренции.	4
	6	Тема: «Сферы конфликтного взаимодействия» Виды конфликтов: внутриличностные; межличностный; групповой; социальный; экономический; политический; межэтнический; организационный и трудовой; семейный; мотивационный. Регуляторы конфликтного взаимодействия. Исходы и последствия конфликтов.	4
	7	Тема: «Влияние установок толерантного сознания на реагирование в конфликте» Роль установки (аттитюда) в конфликтном взаимодействии. Эмоциональное реагирование в конфликте и саморегуляция. Агрессия и гнев в конфликте. Разрядка эмоций. Барьеры противоборствующих желаний как основа социального конфликта.	2
	8-9	Раздел: 3 «Предупреждение и разрешение конфликтов в практике социального работника» Тема: «Технология разрешения и профилактика конфликтов» Прогнозирование и предупреждение конфликта. Основные формы завершения конфликта. Завершение конфликта с помощью третьей стороны. Выигрыш и проигрыш. Психотерапия конфликта. Тема: «Конфликты в переговорах» Искусство переговоров. Требования к участникам переговоров. Регуляция психологической атмосферы. Налаживание контакта. Прием информации. Передача информации. Движение к согласию. Принятие решения. Завершение переговоров. Культуральные различия в переговорах. Переговорные стили. Организация переговоров. Медиация. Процесс медиации. Функции медиатора. Стадии медиации. Работа медиатора по разрешению конфликта в организации. Искусство медиации. Направления профилактики конфликтов. Управление поведением личности для предупреждения конфликта. Правила бесконфликтного поведения. Управление стрессами для предупреждения конфликтов.	4
	10	Тема: «Обучение навыкам эффективного поведения в конфликтах» Формирование навыков конструктивного поведения в конфликтах в детском возрасте. Ориентация взрослых на конструктивное взаимодействие. Навыки посредничества для профессионалов. Стратегия и тактика поведения в конфликте. Оценка ситуации как конфликтной. Выбор стратегии реагирования. Конфликтное взаимодействие. Стратегии и тактика взаимодействия. Регуляторы конфликтного взаимодействия. Исходы и последствия конфликтов	2
	11	Тема: «Разрешение конфликтов в практике социальной работы. Разрешение конфликтов в работе с клиентом» Социальная работа с клиентом и конфликтные ситуации. Методика разрешения конфликтов в социальной работе с клиентом. Работа с трудными людьми. Разрешение конфликтов в процессе социальной работы с группой. Структура и функции группового процесса. Содержание и типы конфликтов в группе. Управление групповым процессом.	2
	12	Тема: «Перспективы развития конфликтологии» Перспективы развития конфликтологии. Роль в жизни общества исследований и практической работы с конфликтом значение совершенствования форм образования в области конфликтологии.	2

4.2.2.Практические (семинарские) занятия: (содержание практических (семинарских) занятий и методические указания для подготовки к ним даны в приложении 2 учебно-методического комплекса)

4.2.3. Задания для самостоятельной работы студентов(содержание самостоятельной работы студентов и методические рекомендации к ее выполнению приведены в приложении 3 учебно-методического комплекса)

Разделы и темы программы для самостоятельного изучения	Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения	Сроки выполнения	Кол-во часов
Раздел 1 «Теоретические и методологические основы изучения конфликтов» Тема «Толерантность как норма существования и сосуществования»	Подготовка к семинарским занятиям Подготовка к срезовой контрольной работе (тест), терминологическому диктанту Изучение литературы и конспектирование первоисточников	По расписанию занятий	2
Раздел 2 «Типология конфликтов и их структура» Тема: Тема: Внутриличностные конфликты Тема: Межличностные конфликты Тема: Групповые конфликты Тема: Конфликты в социально – педагогическом процессе Тема: Супружеские конфликты Тема: Семейные конфликты Тема: Конфликты в организациях Тема: Социальные конфликты Тема: Межэтнические конфликты Тема: Межкультурные конфликты Тема: Насилие в конфликтах	Подготовка к семинарским занятиям Подготовка к срезовой контрольной работе (тест), терминологическому диктанту Изучение литературы и конспектирование первоисточников	По расписанию занятий	7
Раздел: 3 «Предупреждение и разрешение конфликтов в практике социальной работы» Тема: Технология разрешения и профилактика конфликтов.	Подготовка к семинарским занятиям Подготовка к срезовой контрольной работе (тест), терминологическому диктанту Изучение литературы и конспектирование первоисточников Выполнение творческого задания	По расписанию занятий	2
Тема: Политические конфликты Нейтрализация лидеров оппозиции в ходе внутриполитических конфликтов. Приведите несколько примеров социального, политического маневрирования, которые применялись властными структурами в последние годы.	Изучение тем, вынесенных на самостоятельное изучение Изучение литературы и конспектирование первоисточников	Зачётная неделя	5

График контроля самостоятельной работы студентов

1. Срезовая контрольная работа (тест) – во время недели полусеместровой аттестации.

2. Полусеместровая аттестация – середина семестра.

3. Терминологический диктант – за неделю до зачётной недели.

4. Проверка конспектов тем, вынесенных на самостоятельное изучение – до зачётной недели включительно.

4.2.4.Лабораторный практикум (не предусмотрен)

5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

5.1. Рекомендуемая литература

Основная литература:

Анцупов А.Я, Шипилов А.И. Проблема конфликта: аналитический обзор, междисциплинарный библиографический указатель. - М, 2004.
Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. - М,2001.
Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт. - Новосибирск, 2000.
Гришина Н.В. Давайте договоримся. – СПб., 2002.
Гришина Н.В. Психология конфликта. – СПб., 2000.
Громова О.Н. Конфликтология. Курс лекций. - М,2000.
Дмитриев А., Кудрявцев В, Кудрявцев С. Введение в общую теорию конфликтов. - М.,2003.
Козырев Г.И. Введение в конфликтологию. – М.,2001.
Конфликтология/Под. ред. А.С. Кармина. - СПб., 2000.
Кудрявцев С.В. Конфликт и насильственное преступление. – М., 2001.
Мириманова М.С. Конфликтология: Учебник для студ. сред. пед. учеб. заведений. - 2-е изд., испр. - М.: Академия, 2004.
Социальная конфликтология: учеб. пособие для студ. высш. Учеб. заведений/Н.П.Дедов, А.В.Морозов, Е.Г.Сорокина/под ред. А.В.Морозова. - М.: Академия, 2002.
Хасан Б.И., Сергоманов П.А. Разрешение конфликтов и ведение переговоров: учебно-методическое пособие. - М.: МИРОС, 2001.

Дополнительная литература:

Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. – М.,1994.
Корнелиус Х, Фейр Ж. Выиграть может каждый. Ч.1,2. - Пермь,1992.
Лебедева М.М. Вам предстоят переговоры. - М,1993.
Основы конфликтологии/Под. Ред. В.Н. Кудрявцева. - М,1997.
Петровская А.Ф. О понятийной схеме социально-психологического анализа конфликта.- М.1997.
Скотт Дж. Способы разрешения конфликтов. - Киев, 1991
Уткин Э.А. Конфликтология. Теория и практика. - М,1998.
Фишер Р., Юри У. Путь к согласию или переговоры без поражения. - М.,1990.
Шуман С.Г., Шуман В.П. семейные конфликты. - Брест,1992.
Юри У. Преодолевая «нет» или переговоры с трудными людьми. - М,1994.

Информация о работе Супружеский конфликт