ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СИБИРСКАЯ  АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ  СЛУЖБЫ» 
 

Кафедра Региональной экономики 
 
 
 
 
 

Контрольная работа

по  дисциплине «Региональная экономика» 

на  тему: «Качество жизни населения России» 
 
 
 
 
 
 
 

Выполнила:  

     Студентка 4 курса

     группы 08125

     Шония Натия Онериевна 

Проверил: 

Доцент  кафедры, к.э.н,

     Ковтун  Богдан Анатольевич 
 
 
 
 
 
 

НОВОСИБИРСК,2011

Оглавление 

Введение 3

Глава 1. Понятие и критерии качества жизни населения 4

1.1 Понятие качества жизни населения 4

1.2 Критерии качества жизни 7

Глава 2. Анализ качества жизни населения 9

2.1. Индекс развития человеческого потенциала 9

2.2 Доходы населения России 10

Глава 3 Предложения по совершенствованию качества жизни населения 13

Заключение 16

Список используемой литературы 17 

Введение

     Проблемы  уровня и качества жизни являются одними из наиболее актуальных. Причиной служит экономический кризис 2008-2010 гг., на фоне которого в обществе произошло  глубокое падение уровня и качества жизни основной массы населения  россиян.

     Наше  благосостояние напрямую зависит от правильной социальной политики государства, которая, в свою очередь, зависит  от того, достаточно ли информации, и  насколько она полно показывает проблемы в современном российском обществе. От решения проблем уровня и качества жизни во многом зависит  направленность и темпы дальнейших преобразований в стране и, в конечном счете, политическая, а, следовательно, и экономическая стабильность в  обществе. Решение этих проблем требует  определенной политики, выработанной государством, центральным моментом которой был бы человек, его благосостояние, физическое и социальное здоровье. Именно поэтому все преобразования, которые, так или иначе, могут  повлечь изменение уровня жизни, вызывают большой интерес у самых  разнообразных слоев населения.

     В данной работе более подробно рассмотрены  основные показатели качества жизни  в России и методы оценки качества. Целью данной работы является изучение факторов, определяющих динамику уровня жизни населения, анализ степени  их влияния и роли в повышении  данного показателя.

Глава 1. Понятие и критерии качества жизни населения

1.1 Понятие качества  жизни населения

     В настоящее время существует множество  концептуальных подходов к определению  качества жизни. Мы разделяем точку  зрения, согласно которой качество жизни должно рассматриваться как  постоянно эволюционирующая категория, которая может наполняться различным  содержанием в зависимости от социальных идеалов того или иного  сообщества, исторического периода  времени, подхода к определению  сути и др. Изучение различных подходов к определению сущности категории  «качество жизни» позволяет сделать  вывод о невозможности выработки  единой, раз и навсегда установленной  его формулировки.

     Это подтверждается наличием множества  работ, повещенных рассмотрению качества жизни населения и различных  его сторон, в которых до настоящего времени нет единства в понимании  того, какие социально-экономические  процессы и явления обозначаются этим термином. С одной стороны, встречается  предельно расширительное толкование данной категории, которое, по существу, вбирает в себя все процессы жизнедеятельности  человека и общества. С другой, показатели качества жизни иной раз включается безо всякой научной аргументации только узкая часть процессов жизнеобеспечения людей.

     Термин  «качество жизни» появился в середине 50-х годов, когда стало очевидно, что категория «уровень жизни» всестороннее не отражает благосостояние населения. Изучение проблемы качества жизни началось в конце 60-х годов ХХ столетия, когда в высокоразвитых странах  Запада стал осуществляться переход  к постиндустриальной стадии развития общества, что обусловило интерес  к гуманитарному содержанию экономического прогресса. Вначале качество жизни  связывалось в основном с вопросами  охраны окружающей среды, здоровья и  обновления городов. Но вскоре эта проблема стала рассматриваться под углом обеспечения жизнеспособности общества и трактоваться как составная часть некоего футурологического идеала, который предстоит достигнуть человечеству в близком будущем, - перехода к следующему этапу развития цивилизации с новыми отношениями между людьми, при которых на первый план выходят не деньги, а гармония социальных и культурных ценностей.

     А.И. Суббето определяет качество жизни  как систему качеств духовных, материальных социокультурных, экологических  и демографических компонент  жизни.

     Многие  авторы считают, что качество жизни  – это «совокупность ряда жизненных  важнейших ценностей. Как живется  человеку, как удовлетворяются его  потребности высших порядков, во имя  чего он живет, каков смысл его  жизни, удовлетворен ли он своей жизнью».

     Н.М  Римашевская подчеркивает, что качество жизни характеризует, прежде всего, состояние самого субъекта общественной жизни человека. Ряд авторов отождествляет  понятия «благосостояния» и «качество  жизни». Немецкий ученый-теоретик И. Штиффен  под «качеством жизни» подразумевает  сознательное формирование экономики  в интересах большинства.

     Следует отметить еще один аспект изучения качество жизни – с точки зрения индивида и общества. При так называемом «индивидуалистском» подходе качество жизни понимается как достижения, в различных сферах, индивида как  такого. При «трансцендентальном» подходе  – интересы и достижения индивида рассматриваются во взаимосвязи  с его социальными функциями. В первом случае качество жизни характеризуется  степенью, в которой индивид преуспевает  в удовлетворении своих потребностей, и ее оценкой со стороны индивида. Во втором – подразумевается степень  реализации функций индивида в широком социальном контексте. Поэтому возникает необходимость оценки качества жизни с точки зрения общества; встает проблема согласования различного уровня интересов, перераспределения ресурсов, в том числе от частного потребления к общественному, сбалансированности благ индивида и общества.

     Качество  жизни - это системное понятие, определяемое единством его компонентов: самого человека как биологического и духовного  существа, его жизнедеятельности  и условий, в которых она протекает. Отсюда следует, что номенклатура показателей  качества жизни должна включать как  объективные характеристики самого человека (или социума), его жизнедеятельности  и условий жизни, так и субъективные оценочные характеристики, отражающие отношение субъекта к реалиям  его жизни.

     Таким образом, качество жизни населения  определяется жизненными потенциалами общества, входящих в него социальных групп, отдельных граждан и соответствием  характеристик процессов, средств, условий и результатов их жизнедеятельности  социально-позитивным потребностям, ценностям  и целям. Проявляется качество жизни  в субъективной удовлетворённости  людей самими собой и своей  жизнью, а также в объективных  характеристиках, свойственных человеческой жизни как биологическому, психическому (духовному) и социальному явлению.

1.2 Критерии качества жизни

 

     Исследование  качества жизни населения предполагает дополнение критериальных оценок системой научного обоснования и планомерного, организованного наблюдения. Сбора  и анализа данных.

     Разноплановость понятия «качество» жизни обусловлена многообразием показателей. Последние могут характеризовать отдельный элемент качества жизни или всю совокупность. Соответствующие показатели включают:

1. Здоровье

• Возможность вести здоровый образ жизни на всех ступенях жизненного цикла;

• Влияние нарушения здоровья на отдельных лиц;

2. Индивидуальное развитие путём обучения

• Усвоение детьми основных знаний и навыков, а так же ценностей, необходимых для их индивидуального развития и успешной деятельности как члена общества;
• Возможность продолжения самообразования и умение использовать эти умения;

     - Использование и развитие индивидуумами  своих знаний, навыков и мобильности,  требующихся для реализации их  экономического потенциала и  при желании дающих возможность  для их интеграции с экономическим  процессом;

• Сохранение и развитие культурного развития индивидуумом для того, чтобы внести свой вклад в благополучие членов различных социальных групп;

     3) Занятость и качество трудовой  жизни

• Наличие выгодной работы для тех, кто стремится её получить;
• Характер трудовой деятельности;
• Удовлетворенность индивидуума своей трудовой жизнью

     4) Время и досуг

• Возможность выбора своего времяпрепровождения

     5) Возможность приобретения товаров  и пользования услугами

• Личная возможность приобретения товаров и пользования услугами;
• Количество людей, испытывающих материальные лишения;
• Степень равенства в распределении товаров и услуг;
• Качество, возможности выбора и доступность товаров и услуг, производимых в частном и общественных секторах;
• Защита индивидуумов и их семей при возникновении экономических трудностей;

     6) Личная безопасность и правовые  органы

• Насилие, преследование, и беспокойства, причиненные индивидууму;
• Справедливость и гуманность правовых органов;
• Степень доверия, оказываемого индивидуумом правовым органам;

7. Социальные возможности и социальная активность.

     Степень возможного участия в общественной жизни, в тех или иных общественных институтах и принятии решений Статистическая оценка уровня жизни населения предусматривает  использование системы показателей, способных измерить уровень и  степень удовлетворения потребностей людей в материальных благах (продуктах  питания, одежде, обуви, предметах культуры и быта, в жилье), бытовых услугах  в широком понимании (в том  числе в услугах транспорта, связи, служб быта, а так же в медицинских  услугах) и культурных услугах (в  том числе предоставляемых учреждениями культуры, искусства).

Глава 2. Анализ качества жизни населения

2.1. Индекс развития человеческого потенциала

 

     Индекс  развития человеческого потенциала (ИРЧП) — интегральный показатель, рассчитываемый ежегодно для межстранового сравнения и измерения уровня жизни, грамотности, образованности и долголетия как основных характеристик человеческого потенциала исследуемой территории. Он является стандартным инструментом при общем сравнении уровня жизни различных стран и регионов. Индекс публикуется в рамках Программы развития ООН в отчётах о развитии человеческого потенциала и был разработан в 1990 г.