Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Февраля 2012 в 11:54, курсовая работа
В последние годы многие российские историки, политологи, социологи, экономисты ищут причины и корни неудач прошлых и нынешних российских реформ. И многие из них сходятся в том, что причины эти глубинные и кроются прежде всего в российском ментальности. Или, говоря языком современной экономики, в российском человеческом капитале.
Введение 3
ГЛАВА 1. Образование работников как фактор
экономического роста организации 6
1.1. Концепция человеческого капитала -
1.2. Экономическая эффективность инвестиций в образование 8
1.3. Основные методики оценки человеческого капитала 16
ГЛАВА 2. Эффективность инвестиций в образование
на примере ОАО «Татэнерго» 20
2.2. Информация о компании -
2.2. Особенности кадровой политики компании 21
2.3. Инвестиции в человеческий капитал в ОАО «Татэнерго» 27
Заключение 29
Список литературы 31
7. Щетинин В. Человеческий капитал и неоднозначность его трактовки // Мировая экономика и международные отношения. – 2001 - № 12 - с. 44.
8. Михалкина Е. Институционализация рынка образовательных услуг как фактор накопления человеческого капитала в транзитивной экономике.
http://transeconom.boom.ru/
9. Римашевкая Н. Человеческий потенциал России и проблемы «сбережения населения» // Российский экономический журнал. – 2004 - № 9-10 - с. 23.
10. Швакова О. Инвестиции в образование и их влияние на экономический рост
e_ lib.gasu.ru/vmu/arhive/2004/
11. Фитценц Я. Рентабельность инвестиций в персонал: измерение экономической ценности персонала; пер. с англ.: (Меньшикова М.С., Леонова Ю.П.); под общ. Ред. В.И. Ярных. – М.: Вершина, 2006.
12. Информация о компании. Официальный сайт ОАО «Татэнерго». http://www.tatenergo.ru/
13. Внутренние положения компании. Официальный сайт ОАО «Татэнерго». http://www.tatenergo.ru/
14. «Отчет об инвестиционной деятельности ОАО «Татэнерго»» на 2007 год ». http://www.tatenergo.ru/
2
Информация о работе Бразование работников как фактор экономического роста организации