Планирование карьеры

Содержание

     Введение……………………………………………………………………….2

     1. Анализ построения жизненного  сценария, определение жизненной  стратегии, выбор приоритетов  ……………………………………………………..4

     2. Анализ планирования времени.  Построение графика индивидуальной  работоспособности…………………………………………………………………..8

     3.Декларация  жизненных целей…………………………………………….12

     4. Составление плана саморазвития  и самовоспитания…………………..14

     5. План карьеры……………………………………………………………...16

     6. Анализ местного рынка труда  и образовательных услуг………………19

     7.Описание  запасного варианта получения  профессии и профессионального  выбора………………………………………………………..26

     8. Профессиональное резюме……………………………………………….27

 

     Введение 

     Иногда  и по праву государственных и  муниципальных служащих называют чиновниками. И это правильно, потому что это  люди наделенные чином. В императорской  России чиновниками называли служащих, занятых в структурах власти и  управления, особенно в высшем эшелоне, и имевших определенный чин. С  ликвидацией Табели о рангах класс  чиновников был ликвидирован; лица, занятые в сфере государственного управления, стали называться государственными служащими. В XXI веке Российская Федерация  вернулась к использованию чиновничьих  рангов: Федеральный закон «О системе  государственной службы РФ» 2003г. регулирует присвоение не только дипломатических  рангов и воинских званий, но классных чинов. На сегодняшний день высшим классным чином является «Действительный  государственный советник» (юстиции, таможенной службы, либо просто «Российской  Федерации» в зависимости от ведомства).

     Сегодня государственные и муниципальные  служащие в силу уникальности своего положения должны быть специалистами  во многих областях. Это и управление, и экономика, и право, и политика, и психология, и даже информационные технологии. «Чиновник, который сегодня  не владеет элементарными навыками пользования компьютером, не может  эффективно работать, а, стало быть, должен искать себе другое место приложения труда», заявил недавно президент Д.Медведев.

     Меняется  мир, в котором мы живем, меняется и государственная служба. Меняются и те, кто служит государству и  обществу. Сегодня это уже не клерки с папками и скучными лицами. Это  молодые и образованные, активные и ответственные люди, готовые  решать самые сложные управленческие и организационные вопросы. Это  те, кто готов сделать нашу жизнь  более комфортной, надежной и успешной.

     Именно  поэтому государство значительно  ужесточило требования к государственным  и муниципальным служащим, к их профессиональным и личным качествам. Сегодня попасть на государственную  службу можно только через процедуру  обязательного конкурсного отбора. Именно поэтому государство значительно  усилило социальную поддержку своих  служащих: повышаются заработная плата, социальные выплаты, пенсионное обеспечение. Растет престиж профессии. И именно поэтому Президент РФ Дмитрий  Медведев в последнее время уделяет  пристальное внимание совершенствованию  этой сферы профессиональной деятельности.

     Государственные и муниципальные служащие должны быть особенными. Ведь они работают с людьми. От их деятельности зависят  если не судьбы, то настроение и самочувствие граждан. И если у бизнеса основной целью является прибыль, то у государственной  службы — это человек и его  благополучие. Так обстоит, конечно, не везде и не всегда. Мы только в  начале пути. И потому государству  и обществу нужны новые государевы люди, с новым государственным  сознанием. И потому так востребованы сегодня выпускники вузов по специальности  «Государственное и муниципальное  управление». 
 

 

      

     1. Анализ построения  жизненного сценария, определение жизненной  стратегии, выбор приоритетов

     Сначала мы выбираем путь, потом он выбирает нас.

     Стратег - в греч. Полисах военачальник, облечённый широкими военными и политическими  полномочиями. В современном значении - полководец, руководитель военных  операций.

     Стратегия жизни - это стратегия поиска, обоснования  и реализации личности в жизни  путём соотнесения своих жизненных  потребностей с личной активностью, её ценностями и способом самореализации.

     Стратегия жизни - это принципиальная, реализуемая  в различных жизненных условиях, обстоятельствах способность личности к соединению своей индивидуальности с условиями жизни, к её воспроизводству  и развитию. Стратегия жизни является некоторым универсальным законом, способом существования человека в  различных сферах его жизни. 

       

     Мои профессиональные цели:

• В совершенстве овладеть английским языком
• Получить высшее юридическое образование
• Найти высокооплачиваемую работу
• Правильно планировать свое время
• Получить второе высшее образование
• Научиться работать в команде
• Быть более эрудированной
• Научиться правильно ставить цели и следить за их выполнением
• Научиться вести переговоры
• Уметь выступать перед большим количеством людей
• Развивать в себе деловые качества
• Повышать квалификацию
• Уметь быстро ориентироваться в любой ситуации
• Добиваться исполнения своих решений
• Найти высокооплачиваемую и интересную для меня работу
• Пройти стажировку на предприятиях высокоразвитых стран
• Встречаться и обмениваться опытом с руководителями крупных предприятий
• Максимально использовать возможности карьерного роста
• Стать президентом большой компании
• Самосовершенствоваться как руководитель

     Мои личные цели: 

     

• Быть уверенной в себе
• Избавиться от комплексов
• Быть более сдержанной
• Правильно рассчитывать свое время
• Научиться правильно тратить деньги
• Научиться находить компромиссы
• Уметь аргументировано отстаивать свою точку зрения
• Научиться не раздражаться по пустякам
• Расширять свой кругозор
• Уметь «жить» в коллективе
• Действовать решительно в любой ситуации
• Находить самообладание в конфликтных ситуациях
• Купить машину
• Приобрести собственную квартиру
• Съездить в какие-нибудь экзотические страны

 

     Сильные и слабые стороны.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     2. Анализ планирования времени. Построение графика индивидуальной работоспособности 

     Существуют  правила организации рабочего дня. Вот основные из них:

     Правила начала рабочего дня:

1. Начинать день с хорошим настроением.
2. Начинать работу по возможности в одно и то же время.
3. Перепроверка плана дня, составленного накануне.
4. Вначале – ключевые задачи.
5. С утра занятия сложными и важными делами.
6. Согласование плана дня с секретарем.

     Правила основной части рабочего дня:

7. Хорошая подготовка к работе.
8. Влияние на фиксацию сроков выполнения работ.
9. Отклонение дополнительно возникающих проблем.
10. Своевременные паузы, размеренный темп работы.
11. Рациональное завершение начатого дела.
12. Максимальное использование времени.
13. Выделение времени для себя.

     Правила завершения рабочего дня:

14. Завершение несделанного.
15. Контроль за результатами и самоконтроль.
16. Составление плана на следующий день.
17. Домой - обязательно с хорошим настроением.

 
 
 
 

     Естественный  дневной ритм (график работоспособности) 

     

     Работоспособность каждого человека подвержена определенным колебаниям, происходящим в рамках естественного ритма. Говорят обычно о «человеке утра», или «жаворонке», и о «человеке вечера», или  «сове».

     Первые  могут особенно хорошо работать по утрам, но быстро устают во второй половине дня и нуждаются соответственно в более раннем окончании работы. Вторые по-настоящему входят в форму  только ближе к полудню, им лучше  всего работается по вечерам (до глубокой ночи).

     Ни  один из этих основных типов не работает лучше или хуже другого, просто они  работают по-разному. Пик работоспособности  у них приходится на разные периоды  дня. Среднестатистические колебания  работоспособности в течение  суток можно описать с помощью  следующей кривой (график СКР).