Качество, как стратегическая цель на примере ФГОУ СПО «Суздальский сельскохозяйственный колледж»
Курсовая работа, 21 Февраля 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание
Для достижения целей необходимо решить следующие задачи:
1. Дать теоретическое обоснование качеству, как стратегической цели:
1.1. Рассмотреть качество, как фактор конкурентоспособности организации;
1.2. Рассмотреть модели управления качеством.
2. Дать анализ обеспечения качества деятельности колледжа в области образовательных услуг:
2.1. Рассмотреть стратегические проблемы развития учебного процесса в колледже;
2.2. Сформулировать стратегические цели и стратегии колледжа;
Содержание
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1. Теоретическое обоснование темы:
1.1. Качество как фактор конкурентоспособности организации . . . . . . . . . 8
1.2. Модели управления качеством. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
2. Анализ обеспечения качества деятельности колледжа в области образовательных услуг:
2.1. Стратегические проблемы развития учебного процесса в колледже, цели и стратегии колледжа. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.2. Оценка существующих стратегических планов. . . . . . . . . . . . . . . . 20
3. Разработка и совершенствования стратегического плана развития колледжа, направленного на улучшение качества образовательных услуг . 22
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
Работа состоит из 1 файл
Качество, как стратегическая цель на примере ФГОУ СПО «Суздальский сельскохозяйственный колледж».docx
— 42.14 Кб (Скачать документ)
2. Анализ обеспечения качества деятельности колледжа в области образовательных услуг
2.1. Стратегические проблемы
Выбор стратегии развития колледжа осуществляется руководством на основе анализа ключевых факторов, характеризующих состояние учебного процесса.
Сейчас
в ФГОУ СПО «Суздальский сельскохозяйственный
колледж» очень остро стоит
Еще одной важной проблемой для развития учебного процесса является переход на новую систему финансирования, самофинансирование. Для того чтобы хорошо функционировать колледж должен усиленно заняться коммерческой деятельностью, предоставлять платные образовательные услуги.
В колледже уже существуют платные дополнительные образовательные услуги. Такие как изучение программы 1 С: Бухгалтерия, дополнительные рабочие профессии «Оператор ЭВМ», «Делопроизводитель, секретарь-машинистка», «Водитель категории «В», оказание услуг по перевозке пассажиров и грузов, оказание услуг по проживанию в общежитии.
Так же важной
проблемой является улучшение материально-
Для лучшего функционирования учебного процесса руководство должно заниматься повышением квалификации своих работников, заниматься поиском новых, перспективных, молодых специалистов, которые могли бы внедрять новые технологии и предлагать свои идеи. Работники ФГОУ СПО «Суздальский сельскохозяйственный колледж» почти каждый год проходят повышение квалификации во Владимирской школе АПК, после чего получают свидетельства о повышении квалификации.
Еще одной проблемой развития учебного процесса является использование информационных технологий в учебном процессе.
Все эти проблемы колледж в данный момент пытается решить и улучшить качество деятельности колледжа в области образовательных услуг.
2.2. Оценка существующих
В ФГОУ СПО «Суздальский сельскохозяйственный колледж» существуют следующие стратегические планы: план компьютеризации учебного процесса, план воспитательной работы общежития, план контроля учебно-воспитательного процесса, план практического обучения, план профориентационной работы.
В колледже нет специального планового отдела. Планы работы колледжа составляют заместители директора по воспитательной, учебной работе, производственному обучению, ответственные за профориентационную работу.
В плане
по компьютеризации учебного процесса
говорится о покупке и
В плане
воспитательной работы идет речь об учебной
работе со студентами, о трудовом и
правовом воспитании, об индивидуальной
и санитарно-гигиенической
В плане
контроля учебно-воспитательного
В плане практического обучения идет речь о существующем практическом обучении. Планируются сроки и место проведения практик.
В плане профориентационной работы говорится о мероприятиях, которые следует провести для привлечения абитуриентов в колледж. Это такие мероприятия как принятие участия в ярмарках учебных и рабочих мест, обновить фильм про колледж, проведение агитационных мероприятий по набору студентов на контрактной, договорной и коммерческой основам, подготовка документов, справок из приемной комиссии, дать объявление в СМИ, создание совета по профориентации.
Рассмотренные стратегические планы ФГОУ СПО «Суздальский сельскохозяйственный колледж» содержат основные направления работы колледжа в предстоящем периоде и ограничиваются планированием учебного, воспитательного, производственного, профориентационного процесса, компьютеризации колледжа, эти планы не содержат стратегическую программу развития колледжа, которая бы способствовала повышению качества предоставляемых образовательных услуг на инновационной основе. Для колледжа необходимо разработать такую программу.
3. Разработка и
Я разработала свой план развития колледжа, который будет направлен на улучшение качества образовательных услуг.
- Совершенствование учебной работы в новых условиях хозяйствования:
- Дальнейшее развитие гуманизации и гуманитаризации образования.
- Усиление общенаучной и общепрофессиональной подготовки.
- Дальнейшее развитие информатизации образования (создание электронных учебников).
- Развитие новых технологий и активных методов обучения (модульные, личностно-ориентированные, информационные технологии).
- Развитие системы непрерывного образования, обеспечивающей его индивидуализацию.
- Совершенствование образовательного процесса и повышение качества подготовки специалистов.
- Реализация ГОС СПО и создание учебной документации по дисциплинам ГОС СПО нового поколения.
- Развитие форм обучения (очной, очно-заочной, заочной) и их гибкого сочетания в образовательном процессе.
- Совершенствование практического обучения:
- Организация практического обучения студентов в условиях рыночной экономики.
- Совершенствование содержания, форм и методов производственной практики.
- Формирование учебно-методического обеспечения практического обучения в соответствии с ГОС СПО.
- Усиление профориентационной работы.
- Совершенствование воспитательной работы:
- Совершенствование воспитательного процесса путем развития оздоровительных технологий в целях гармоничного развития личности и реализации ее творческой активности.
- Осуществление воспитания через формирование приоритета общечеловеческих ценностей, высокой правовой и нравственной культуры, патриотического, эстетического и экологического воспитания, развития культуры межнациональных отношений, физкультурно-оздоровительной, спортивно-массовой работы.
- Развитие различных форм внеучебной деятельности (конференции, олимпиады, смотры, конкурсы).
- Совершенствование работы органов студенческого самоуправления.
- Изучение обобщение и распространение передового опыта воспитательной работы со студентами.
- Реализация целевой государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2006-2010 годы».
- Развитие мониторинговых процессов: диагностики обученности и воспитанности студентов.
- Совершенствование экономического воспитания:
- Повышение уровня экономического образования специалистов среднего звена.
- Совершенствование работы учебной бухгалтерии с применением новых компьютерных технологий.
- Совершенствование заочного обучения:
- Развитие активных форм и методов обучения, совершенствование организации преддипломной практики для студентов заочного отделения.
- Дальнейшее развитие дистанционного обучения, информационных технологий в обучении студентов-заочников.
- Развитие различных форм внеучебной деятельности.
- Совершенствование системы содействия научно-технической, инновационной и творческой деятельности молодежи.
- Совершенствование опытнической и исследовательской деятельности, технического творчества студентов.
Этот план содержит стратегическую программу развития качества предоставления образовательных услуг в ФГОУ СПО «Суздальский сельскохозяйственный колледж».
Заключение
Качество — это авторитет организации, увеличение прибыли, рост процветания, и работа по управлению качеством в организации — альфа и омега для всего персонала, от руководителя до конкретного исполнителя.
Качество
продукции — важнейший
Решение любой крупной проблемы
невозможно без эффективного управления,
которое предполагает сосредоточение
всего внимания и сил на основном
направлении. Весь опыт и потенциал
науки, техники, промышленности, вес
знания и умения работающего населения
следует направить на решение
самой неотложной проблемы – повышение
качества, удовлетворяющего потребителей,
и соответственно создание конкурентоспособной
продукции и услуг. «Есть реальная
опасность, что если этого не сделать
ныне, то завтра мы будем иметь крайне
негативные, может быть, необратимые
последствия для нашей страны
и всего народа». В современных
условиях в первую очередь это
зависит от существенного
В процессе выполнения курсовой работы мной были выполнены следующие задачи:
- Рассмотрение качества, как фактора
конкурентоспособности
- Рассмотрение моделей
- Дан анализ обеспечения
- Рассмотрены стратегические
проблемы развития учебного
- Сформулированы стратегические цели колледжа;
- Дана оценка существующих
- Разработан стратегический
Изучив материал, систематизировав информацию, я могу смело утверждать, что качество образовательных услуг является для ФГОУ СПО «Суздальский сельскохозяйственный колледж» важной задачей на современном этапе.
Список использованной литературы
- «Стратегический менеджмент» Ф.Аналоуи, А.Карами, М.: «Юнити», 2005.
- Виханский О.И. «Стратегическое управление», М.; 2000.
- «Управление организацией» Под ред. Поршнева А.Г. М.; 2000.
- «Стратегический менеджмент», учебник, Л.Г. Зайцев, М.И. Соколова, Москва 2004г.
- «Маркетинговое планирование», А.А. Завгородняя, Д.О. Ямпольская, СПб, 2002г.
- Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник для вузов по напр. И спец. «Менеджмент» – М.: Гардарика, 1998
- Боумэн К. Основы стратегического менеджмента: пер. с английского – М: Юнити, 1997
- Гусев Ю.В. Стратегия развития предприятия – СПб: СПбУЭФ, 2001
- Винокуров, В.А. Организация стратегического управления на предприятии. – М.: Центр экономики и маркетинга, 2002
- Треногов А.А. «Стратегический менеджмент» Харьков.; 2001