Психологическая структура личности

    Психологическая структура личности 

    Психологическая структура личности — это целостная  модель, система качеств и свойств, которая полно характеризует  психологические особенности личности (человека, индивида).

    Все психические процессы осуществляются в какой-нибудь личности, но не все выступают в качестве ее отличительных свойств. Любой из нас в чем-то похож на всех людей, в чем-то лишь на некоторых, в чем-то ни на кого не похож.

    В психологии существует огромное количество моделей психологической структуры  личности, которые проистекают из различных теорий о психики и личности, из разных параметров и задач. В нашем пособии мы используем модель психологической структуры личности, на основе совмещения двух схем, разработанной вначале С. Л. Рубинштейном, а затем К. К. Платоновым.

    Эта базовая модель исходит из личностно-деятельностного  подхода. Данная структура включает в себя шесть взаимосвязанных  подструктур. Они условно выделяются лишь для получения некоторой  схемы целостной личности.

    Итак, в личности выделяются следующие психологические составляющие, или подструктуры:

    самосознание;

    направленность  личности;

    темперамент и характер;

    психические процессы и состояния;

    способности и задатки;

    психический опыт личности 

    Основу  личности составляет ее структура, т.е. относительно устойчивая связь и взаимодействие всех сторон как целостного образования.

    Существуют  различные подходы к определению  структуры личности. Так, С. Л. Рубинштейн выделяет три компонента в структуре личности:

    1) направленность Чего хочет человек? Что для него привлекательно, к чему он стремится?

    - проявляется в потребностях, интересах,  идеалах, убеждениях, доминирующих  мотивах деятельности и поведения,  и мировоззрения;

    2)знания, умения, навыки  Что человек может?

    - приобретаются в процессе жизни  и познавательной деятельности;

    3) индивидуально – типологические особенности  Что он есть… что закрепилось в качестве стержневых особенностей его личности?

    - проявляются в темпераменте, характере,  способностях

    Наиболее  обособленную и развернутую структуру  личности предложил К. К. Платонов. В структуре личности выделены четыре иерархически соотносящиеся подструктуры. Особенностями отдельных свойств этих четырех подструктур, однако, не исчерпываются индивидуальные особенности личности, поскольку на эти подструктуры накладываются еще две общие подструктуры: характер и способности. Являясь подструктурами наложенными, выделяющимися из общей структуры личности, характер и способности представляют собой не самостоятельные подструктуры, а общие качества личности, включающие особенности каждой из четырех основных иерархических подструктур.  
 
 
 
 
 
 
 

    Таблица 1 - Основные подструктуры как уровни личности   

    Ведущим компонентом структуры личности является направленность – совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих  поведение и деятельность личности относительно независимо от конкретных условий, характеризуется доминирующими потребностями, интересами; склонностями, убеждениями, идеалами, мировоззрением. Направленность – это система побуждений (совокупность устойчивых мотивов), определяющая избирательность отношений и активности человека.

    Психологическая структура личности состоит из нескольких компонентов.

    Первый  компонент – направленность личности, или отношение человека к действительности.

    Направленность  личности – это система побуждений, определяющая избирательность отношений и активности человека.

    Направленность  включает различные свойства, систему  взаимодействующих потребностей и  интересов, идейных и практических установок.

    Например, доминирование познавательной потребности  приводит к волевому и эмоциональному настрою, что активизирует интеллектуальную деятельность. Личность начинает обосновывать целесообразность своего увлечения, придавать ему общественную и личную значимость.

    Второй  компонент определяет возможности  личности и включает ту систему способностей, которая обеспечивает успех деятельности. Способности взаимосвязаны и взаимодействуют друг с другом. Одни из способностей доминируют.

    Пушкин  – поэт, историк, хорошо рисовал.

    Третьим компонентом в структуре личности является характер или стиль поведения человека в социальной среде. Характер – сложное образование, где в единстве проявляется содержание и форма духовной жизни человека.

    К свойствам характера относят: а) моральные (чуткость, черствость к людям), отношение к обязанностям, скромность; б) волевые качества (решительность, настойчивость, мужество) – обеспечивают стиль поведения.

    Четвертый компонент – система управления – обозначают словом “я”. “Я” осуществляет саморегуляцию: усиление или ослабление деятельности, самоконтроль, коррекцию  действий и поступков.

    Психологическая структура личности будет неполной, если из неё исключить процессы и  состояния.

    Психические процессы – динамическое отражение  действительности в различных формах психических явлений (обеспечивают связь личности с действительностью). В них формируются свойства личности. Образовавшиеся свойства влияют на течение процесса. В процессе ощущения формируются конкретные сенсорные свойства и целостная сенсорная организация личности, которая определяет в дальнейшем количественно-качественную характеристику ощущения.

    На  основе психических процессов образуются психические свойства, которые регулирует течение психических процессов. Психические свойства личности –  это устойчивые образования, обеспечивающие определённый качественно-количественный уровень психической деятельности и поведения. Характер протекания процессов зависит от функционального уровня активности мозга, то есть от психической активности личности.

    Под психическим состоянием понимают определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, который проявляется в повышенной или пониженной активности личности.

    Психическое состояние зависит от свойств  личности.

    У человека инертного типа НС состояние  оказывается более устойчивым по сравнению с состоянием подвижного типа.

    Личность  вступает в многообразные общественные отношения и осуществляет деятельность в различных областях практики. При  этом личность исходит из разных побуждений или мотивов.

    Мотивы  – это осознанные побуждения к  деятельности или поведению. Каждое действие и поступок человека в норме мотивировки, и он отдает ясный отчёт себе в этом. В качестве мотивов выступают различные побуждения: осознанные потребности и интересы человека, его морально-политические установки, идеалы мировоззрения и убеждений, чувства, помыслы. Изучение мотивов имеет важное значение для понимания морально-психологической сущности личности. Например, одни добросовестно относятся к труду в силу потребности, другие – в силу сознания долга, третьи – временно, в интересах достижения карьеристских замыслов.