Принципиальные особенности современной научной картины мира
Контрольная работа, 14 Февраля 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание
Словосочетание «научная картина мира» подразумевает некую аналогию между совокупностью описывающих реальный мир научных абстракций и этаким большущим живописным полотном, на котором художник компактно разместил все предметы мира. Как и все прочие аналогии, она довольно приблизительно отражает суть дела, но в целом удачно. Античный ученый мир рисовал свою «картину» с большой долей фантазии и выдумки, сходство с реальностью было минимальным. Ньютоновская картина мира стала суше, строже и во много раз точнее.
Содержание
Выявить особенности научной картины мира.
Охарактеризовать основные принципы построения научной картины мира.
Описать общие контуры современной естественнонаучной картины мира.
Используемая литература
Работа состоит из 1 файл
Контрольная работа (КСЕ).docx
— 26.54 Кб (Скачать документ)План работы:
- Выявить особенности научной картины мира.
- Охарактеризовать основные принципы построения научной картины мира.
- Описать общие контуры современной естественнонаучной картины мира.
Используемая литература
- Особенности научной картины мира.
Словосочетание «научная картина мира» подразумевает некую аналогию между совокупностью описывающих реальный мир научных абстракций и этаким большущим живописным полотном, на котором художник компактно разместил все предметы мира. Как и все прочие аналогии, она довольно приблизительно отражает суть дела, но в целом удачно. Античный ученый мир рисовал свою «картину» с большой долей фантазии и выдумки, сходство с реальностью было минимальным. Ньютоновская картина мира стала суше, строже и во много раз точнее. Нынешняя научная картина мира «оживила» неподвижную доселе Вселенную, обнаружила в каждом её фрагменте эволюцию, развитие. В этом и заключается главная принципиальная особенность современной естественнонаучной картины мира – принцип глобального эволюционизма. Эволюция происходит во всех областях материального мира в неживой природе, живой природе и социальном обществе. Появление принципа глобального эволюционизма означает, что в современном естествознании утвердилось убеждение в том, что материя, Вселенная в целом и все её элементы не могут существовать вне развития.
Таким образом, современное естествознание вправе заявить: «Все существующее есть результат эволюции!». Укорененность в нынешней научной картине мира представлений о всеобщем характере эволюции является её главной отличительной чертой.
В биологии концепция эволюции имеет давние устойчивые традиции. А вот физика и химия к таким идеям только привыкают. Облегчить этот процесс, видимо, призвано новое междисциплинарное научное направление, появившееся в 1970-х гг., - синергетика (дословно означает «совместное действие») – теория самоорганизации. Её появление в современном естествознании инициировано, скорее всего, подготовкой глобального эволюционного синтеза всех естественнонаучных дисциплин.
Главный мировоззренческий сдвиг, произведенный синергетикой, можно выразить следующим образом:
- процессы разрушения и созидания, деградации и эволюции во Вселенной по меньшей мере равноправны;
- процессы созидания (нарастания сложности и упорядоченности) имеют единый алгоритм независимо от природы систем, в которых они осуществляются.
Таким образом, синергетика претендует на открытие некоего универсального механизма, с помощью которого осуществляется самоорганизация как в живой, так и неживой природе. Под самоорганизацией при этом понимается спонтанный переход открытой неравновесной системы от менее к более сложным и упорядоченным формам организации. Отсюда следует, что объектом синергетики могут быть не любые системы, а только те, которые удовлетворяют по меньшей мере двум условиям:
- они должны быть открытыми, т.е. обмениваться веществом или энергией с внешней средой;
- они должны быть существенно неравновесными, т.е. находиться в состоянии, далеком от термодинамического равновесия.
В обобщенном виде новизну синергетического подхода можно выразить следующим образом.
- Хаос не только разрушителен, но и созидателен, конструктивен; развитие осуществляется через неустойчивость (хаотичность). Порядок и хаос не исключают, а дополняют друг друга: порядок возникает из хаоса.
- Линейный характер эволюции сложных систем, к которому привыкла классическая наука, - не правило, а скорее исключение; развитие большинства таких систем носит нелинейный характер. А это значит, что для сложных систем всегда существуют несколько возможных путей эволюции.
- Развитие осуществляется через случайный выбор одной из нескольких разрешенных возможностей дальнейшей эволюции в точках бифуркации. Следовательно, случайность – не досадное недоразумение, она встроена в механизм эволюции. А еще это означает, что нынешний путь эволюции системы может и не лучше отвергнутых случайным выбором.
Синергетика родом из физических дисциплин – термодинамики и радиофизики, но её идеи носят междисциплинарный характер. Они подводят базу под совершающийся в естествознании глобальный эволюционный синтез. Поэтому в синергетике видят одну из важнейших составляющих современной научной картины мира.
- Характеристика основных принципов построения научной картины мира.
Картина мира, рисуемая современным естествознанием, необыкновенно сложна и проста одновременно. Сложна, потому что способна поставить в тупик человека, привыкшего к согласующимся со здравым смыслом классическим научным представлениям. Идеи начала времени, корпускулярно-волнового дуализма квантовых объектов, внутренней структуры вакуума, способной рождать виртуальные частицы, - эти и другие подобные новации придают нынешней картине мира несколько «безумный» вид. Вместе с тем данная картина мира величественно проста, стройна и даже элегантна. Эти качества ей придают в основном ведущие принципы построения и организации современного научного знания:
- системность;
- глобальный эволюционизм;
- самоорганизация;
- историчность.
Данные принципы построения научной картины мира в целом соответствуют фундаментальным закономерностям существования и развития самой Природы.
Системность означает воспроизведение наукой того факта, что наблюдаемая Вселенная предстает как наиболее крупная из всех известных нам систем, состоящая из огромного множества элементов (подсистем) разного уровня сложности и упорядоченности. Под «системой» обычно понимают некое упорядоченное множество взаимосвязанных элементов. Эффект системности обнаруживается в появлении у целостной системы новых свойств, возникающих в результате взаимодействия её элементов. Другой важной характеристикой системной организации является иерархичность, субординация – последовательное включение систем нижних уровней в системы более высоких уровней.
Системный способ объединения элементов выражает их принципиальное единство: благодаря иерархичному включению систем разных уровней друг в друга любой элемент любой системы оказывается, связан со всеми элементами всех возможных систем. Таким же образом организуется соответственно и научная картина мира, и создающее её естествознание. Все его части ныне теснейшим образом взаимосвязаны. В настоящее время практически нет ни одной «чистой» науки, все пронизано и преобразовано физикой и химией.
Глобальный эволюционизм – это признание невозможности существования Вселенной и всех порождаемых ею менее масштабных систем вне развития, эволюции. Эволюционирующий характер Вселенной свидетельствует о принципиальном единстве мира, каждая составная часть которого есть историческое следствие глобального эволюционного процесса, начавшегося с момента Большого взрыва.
Самоорганизация – это наблюдаемая способность материи к самоусложнению и созданию все более упорядоченных структур в ходе эволюции. Механизм перехода материальных систем в более сложное и упорядоченное состояние, по-видимому, сходен для систем всех уровней иерархии.
Эти принципиальные особенности современной естественнонаучной картины мира и определяют в главном её общий контур, а также сам способ организации разнообразного научного знания в нечто целое и последовательное.
Однако есть ещё одна особенность современной научной картины мира, отличающая её от прежних вариантов. Она заключается в признании историчности, а следовательно, принципиальной незавершенности современной, да и любой другой, научной картины мира. Та, которая есть сейчас, порождена как предшествующей историей, так и специфическими социокультурными особенностями нашего времени. Развитие общества, изменение его ценностных ориентаций, осознание важности исследования уникальных природных систем, в которые в качестве составного элемента включен и сам человек, меняет стратегию научного поиска, само отношение человека к миру.
- Общие контуры современной естественн
онаучной картины мира.
Мир, в котором мы живем,
состоит из разномасштабных открытых
систем, развитие которых подчиняется
некоторым общим
15 млрд лет назад – Большой взрыв
3 минуты спустя – образование вещественной основы Вселенной (фотоны, нейтрино и антинейтрино с примесью ядер водорода, гелия и электронов)
Через несколько сотен тысяч лет – появление атомов легких элементов
14 – 11 млрд лет назад – образование разномасштабных структур (галактик), появление звезд первого поколения, образование атомов тяжелых элементов
5 млрд лет назад – рождение Солнца
4,6 млрд лет назад – образование Земли
3,8 млрд лет назад – зарождение жизни
450 млн лет назад – появление растений
150 млн лет назад – появление млекопитающих
2 млн лет назад – начало антропогенеза
Современной науке известны не только «даты», но и сами механизмы эволюции Вселенной от Большого взрыва до наших дней. Это фантастический результат. Причем наиболее крупные прорывы к тайнам истории Вселенной осуществлены во второй половине XX в.: предложена и обоснована концепция Большого взрыва, построена кварковая модель атома, установлены типы фундаментальных взаимодействий, сформулированы первые теории их объединения и т.д. Стоит обратить внимание в первую очередь на успехи физики и космологии потому, что именно эти фундаментальные науки формируют общие контуры научной картины мира.
Используемая литература
- В. Н. Лавриненко, В.П. Ратникова.– «Концепции современного естествознания»- 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ –ДАНА, 2009.– 319 с.
- http://www.modernlib.ru
- http://ru.wikipedia.org
29 октября 2012 г.