Проблемы трудоустройства молодежи г. Улан-удэ
Реферат, 29 Января 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание
В связи с произошедшими изменениями у современной молодежи, с одной стороны, появилось больше возможностей и путей интеграции в общество, но, с другой стороны, сложившаяся в стране ситуация привела к возведению «барьеров», существенно ограничивающих усвоение и выполнение молодым поколением определенных социальных ролей. Таким образом, можно говорить о том, что процесс социализации современной молодежи стал сложным и противоречивым.
Работа состоит из 1 файл
chernoyarova.doc
— 243.50 Кб (Скачать документ)
Диаграмма № 4
Желание сменить место жительства для решения своей потребности в работе высказала 1/3 респондентов, то есть 20 человек. Эти данные нам демонстрирует диаграмма № 5.
Диаграмма №5
25% респондентов останавливает от переезда в другой регион в поисках работы семейное положение, 5% - наличие пожилых родственников, страх, боязнь испытывает 35% респондентов, отсутствие знакомых, родственников в данном населенном пункте составляет так же 35%. Это мы можем наблюдать в диаграмме № 6.
Диаграмма №6
Респондентами были отмечены
факторы, которые чаще всего
не позволяют реализоваться
недостаточный уровень образования - у 13% респондентов;
Диаграмма № 7
- семейные обстоятельства - у 12%;
- размер заработной платы – у 8%;
- график работы – у 13%;
- отсутствие вакансии – 17%;
- высокие требования работодателя – у 10%;
- отсутствие необходимого опыта, стажа работы – у 20%;
- тяжелые условия труда - у 7%.
Таким образом, основным
По данным диаграммы № 8 мы можем проследить, как вышеназванные факторы отражаются на частоте смены места работы респондентами:
Диаграмма № 8
- 18% респондентов не меняли место работы;
- 28% респондентов сменили работу 1 раз;
- 18% респондентов сменили работу 2 раза;
- 32% респондентов сменили работу 3 раза;
- 4% респондентов сменили работу 4 раза.
Таким образом, 54% молодых людей в возрасте от 18 до29 лет уже сменили неоднократно место работы.
Результаты нашего самостоятельного исследования, проведенного на основе анкетирования респондентов, подтверждают, что проблема трудоустройства молодежи в г. Улан – Удэ существует и требует принятия неотложных и комплексных мер. Предлагаем некоторые из них, заслуживающие, на наш взгляд, внимания, а именно:
- текущее и стратегическое прогнозирование востребованности специалистов профессий, в которых в перспективе возникнет потребность согласно перспективного плана развития экономики Республики Бурятия;
- разработка комплекса межведомственных мероприятий по развитию начального и среднего профессионального образования;
- координация деятельности учебных заведений, Центра занятости населения и других ведомственных структур для принятия решений в области занятости населения;
- повышение мотивации к труду молодежи через программы социальной адаптации;
- разработка и внедрение системы профессиональной ориентации молодежи;
- профессиональное обучение (переобучение) по договорам с гарантированным трудоустройством.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Как найти себя на рынке труда / О.Э.Ромашова, Е.А.Рыкова, М.Н. Поволяева. — М., 2001 .
2. Межведомственная программа содействия трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников учреждений профессионального образования: Приказ МО РФ, Минтруда от 24.07.2000 № 2285/187.
3. О мерах по эффективному функционированию системы содействия трудоустройству выпускников профессиональных образовательных учреждений и адаптации их к рынку труда: Приказ Министерства образования России от 04.10. 1999 №462/175.
4. Положение о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в Российской Федерации // Постановление Минтруда России от 27. 09. 1996 г.
5. Технологии профессионального консультирования молодежи в службе занятости / В. А. Поляков, М.С.Савина, С.Н.Чистякова. — М., 2005.
6. Федеральный Закон Российской Федерации «Об образовании» от 13 января 1996 г. № 12-ФЗ с изменениями и дополнениями
7. Федеральный Закон Российской Федерации "О занятости населения в Российской Федерации"» от 20 апреля 1996 г. № 36-ФЗ. с изменениями и дополнениями.