Общее представление о статистике. Предмет, структура и задачи статистической науки

В связи со вхождением России в систему международного экономического сотрудничества возникли задачи, связанные с перестройкой отечественной статистики таким образом, чтобы она учитывала специфику национальных потребностей и вместе с тем соответствовала стандартам международной статистики.

Важнейшими из этих задач  являются следующие:

• адаптация отечественных систем статистического учета к международным стандартам;
• внедрение в практику российской статистики системы национальных счетов (СНС), применяемой в качестве макростатитсической модели экономики более чем в 130-ти странах мира;
• разработка общероссийских классификаторов продукции, видов экономической деятельности, товаров и услуг, профессий, национального богатства, финансовых и нефинансовых активов и т.д. по стандартам, принятым в Европейском союзе, Всемирной торговой организации и других специализированных международных организациях;
• распространение за рубежом и в международных организациях отечественной статистической информации (на основе использования российских статистических сайтов сети Internet);
• развитие статистики внешней торговли, таможенной статистики, статистики импорта и экспорта услуг, а также ввоза и вывоза капитала, их гармонизация с соответствующими международными системами статистического учета;
• создание и развитие государственных и корпоративных систем статистического мониторинга социальной и экономической конъюнктуры в России, включая современные системы мониторинга рынков труда, капиталов, услуг, всех видов финансовых рынков.

Реализация поставленных перед государственной статистикой  задач будет способствовать принятая Правительством РФ в октябре 2006г. Федеральная целевая программа «Развитие государственной статистики России в 2007-2008 годах».

Правовые основы работы органов государственной статистики по успешному решению состоящих  перед ней задач закреплены в  «Законе об официальном статистическом учете и системе государственной статистики в Российской Федерации», принятом 29 ноября 2007 года.

Контрольные вопросы  для самопроверки.

1. От какого латинского слова произошел термин «статистика» и кто ввел его в научный обиход?
2. Что понимается под термином «статистика» в настоящее время?
3. Что представляют собой статистические данные? Где они публикуются и кто является их потребителем? Приведите примеры статистических данных.
4. Каковы основные принципы организации статистической службы в Российской Федерации?
5. Дайте краткую характеристику международных статистических служб. Какие основные задачи они выполняют?
6. Дайте определение статистики как науки. Является ли статистика методологической или прикладной наукой?
7. В чем заключается познавательное значение статистических методов?
8. Какие дисциплины входят в базовый курс статистики как учебной дисциплины? Назовите специальные учебные дисциплины углубленного изучения статистики.
9. Какова роль статистики в сфере управления?
10. Какие статистические работы производились в Древние и Средние века?
11. Чем вызвано формирование статистической науки в XVII столетии. По каким направлениям стала развиваться научная статистика?
12. Охарактеризуйте основные направления в развитии Российской статистической науки. Назовите представителей этих направлений.
13. Что является объектом и предметом исследования статистической науки?
14. Почему анализ качественного содержания изучаемого явления является необходимым условием статистического исследования? Приведите примеры использования в статистическом анализе экономических и других теоретических категорий.
15. Укажите виды числовых характеристик явления, используемых в статистике для измерения явлений. Приведите их примеры.
16. Почему в статистических показателях обязательно указывается конкретное время и конкретное место, к которому относится измеряемое явление?
17. Какие явления изучает статистика?
18. Как в статистическом показателе проявляется единство качественной и количественной стороны изучаемого явления?
19. Приведите примеры изучения статистикой структуры явления и связей между явлениями.
20. Какие качественные и количественные изменения могут происходить в явлениях и как их отражает статистика?
21. Каковы цели изучения статистической количественных характеристик явления и изменения этих характеристик?
22. Какова общая структура статистической науки? Что изучают общая теория статистики, экономическая статистика, социально-демографическая статистика, отраслевые статистики?
23. Каковы методологические и прикладные задачи статистики?
24. Каковы задачи статистики, связанные с вхождением России в систему международного экономического сотрудничества?
25. В каком документе закреплены правовые основы деятельности органов государственной статистики?

¹ К их числу относятся Главный межрегиональный центр обработки и распространения статистической информации, Информационно-издательский центр «Статистика России», Научно-исследовательский институт проблем социально-экономической статистики, Научно-исследовательский и проектно-технологический институт статистической информации, Межрегиональный институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов в области учета и статистики, колледжи, техникумы, учебные центры Росстата.