Специфика жанра французской авторской сказки XVII – XVIII веков

Частотное упоминание французскими информантами имени Шарля Перро, а также  упоминание его сказок Le Petit Chaperon Rouge, Le petit Poucet позволяет говорить о том, что эти сказки являются опорными тестами, известными для широкого круга носителей языка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

В нашем исследовании мы ставили цель охарактеризовать жанр французской литературной сказки.

Так результаты нашего исследования показывают следующее.

Французская литературная сказка – это особый литературный жанр, зародившийся, в XVII веке. Французская литературная сказка - это короткий рассказ о воображаемых событиях, для которого характерны:

• Такие типы изложения как повествование и описание.
• Клишированные формулы начали  и конца;
• Присутствие волшебных, вымышленных персонажей;
• 2 основных типа композиции:  1. завязка, испытание главного героя, прохождение испытания, кульминация;  2. завязка, запрет, нарушение запрета, наказание, победа над обстоятельствами,  кульминация (избавление от наказания).

Выразительные средства этого жанра также отражают такие  характеристики, присущие сказке  как  преувеличение действительности (гипербола), одушевление животных (персонификация), противопоставление добра и зла, ума и глупости, благородства и зависти. Кроме того, в названиях французских сказок часто характерны такие стилистические средства как синекдоха и противопоставление.

Проведенный нами ассоциативный эксперимент  позволил нам выделить ассоциации со словом «Сказка», присутствующие в  языковом сознании русских и французских информантов.  

Кроме того, частотные  слова-реакции  информантов позволяют  нам сделать вывод о том, что   понятие «Сказка» для французов  ассоциируется с авторской, литературной сказкой. 

Частотное упоминание французскими информантами имени Шарля Перро, а также упоминание его сказок Le Petit Chaperon Rouge, Le petit Poucet позволяет говорить о том, что эти сказки являются опорными тестами, известными для широкого круга носителей языка.

Немаловажным является тот факт, что тексты сказок выполняют две важнейший функции: с донной стороны – развлекательная функция, с другой – дидактическая (воспитательная).

Перспективу нашего исследования мы видим в сопоставлении жанра  «Сказка» с близкими жанрами: басней, фантастическим рассказом, легендой.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Крылова, О. А. Лингвистическая стилистика. В 2 кн. 1. Теория: учеб. пособие. – М. : Высшая школа, 2006.
2. Москвин, В. П. Выразительные средства современной русской речи: Тропы и фигуры. Общая и частные классификации. Терминологический словарь Изд. 2-е, перераб. и доп. – М. : Ленард, 2006.
3. В.Я.Пропп. Морфология "волшебной" сказки. Москва. -  Лабиринт,  1998.
4. Сборник сказок «Французская литературная сказка XVII – XVIII веков»: Художественная литература; Москва; 1991.
5. Сайт, посвященный изучению жанра сказок .Режим доступа http://web-ia.ac-poitiers.fr/web79/contes
6. Сайт французских сказок. Режим доступа http://boiteahistoires.free.fr
7. Большой толковый словарь русского языка под ред. Кузнецова С.А. СПб. Норинт, 2000.
8. Энциклопедический словарь Ларусс / в том числе литературный словарь. Режим доступа http://www.larousse.fr/encyclopedie
9. Этимологический словарь французского языка http://www.lexilogos.com/francais_langue_dictionnaires.htm