Формально- логическое знание в структуре познания и коммуникации

     Эти общие условия дифференцирование  проявляются в соответственных  формах деловой коммуникации — письменной и устной. Понятно, что коммуникация руководитель — подчиненный тяготеет к межличностному обмену информацией. Наиболее универсальным средством устной деловой коммуникации является деловая беседа, что требует повышенного внимания к се рассмотрению. Действительно, почти все дела, все трудовые акции человеческого общества, любой коллективный человеческий труд начинаются, осуществляются и завершаются с помощью различных по форме, содержанию и функциям деловых бесед.

     В заключение рассмотрения логики проведения деловых бесед приведем десять правил, которые, по убеждению П. Мицича, действуют  в отношении любого выступления, любой беседы и "... соблюдение которых сделает наше выступление, если не совершенным, то, по крайней мере, корректным"⁴.

     1. Профессиональные знания дают  высокую объективность, достоверность  и глубину изложения.

     2. Ясность позволяет увязать факты  и детали, избежать двусмысленности, путаницы, недосказанности.

     3. Наглядность снижает абстрактность  изложения.

     4. Постоянная направленность ориентирует  собеседника на основные задачи  беседы.

     5. Ритм повышает интенсивность  беседы к ее завершению при  уделении особого внимания ключевым вопросам.

     6. Повторение касается основных  положений и мыслей.

     7. Элемент внезапности — продуманная,  но неожиданная и необычная  для собеседника увязка деталей  и фактов.

     8. Насыщенность рассуждений сочетает  в ходе беседы максимальную  концентрацию внимания с моментами переноса и "закрепления" мыслей и ассоциаций у собеседника.

     9. Рамки передачи информации —  не стремиться рассказать все. 

     10. Определенная доза юмора и,  возможно, в какой-то степени иронии  особо действенны при высказывании  собеседнику не очень приятных для него соображений или при парировании его "выпада".

     Перечисленные правила дополняются требованиями к речи, следование которым делает ее живой и выразительной:

     • в любой деловой беседе ценны  содержание и техника изложения;

     • необходимо ограничиваться фактами и подобранными к беседе рассуждениями по теме;

     • беседу лучше планировать с различными возможными вариациями;

     • необходимо иногда повторять и делать выводы из сказанного;

     • следует обращаться непосредственно  к собеседнику, учитывая, что личное влияние в деловых отношениях имеет большое значение. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Заключение 

     В заключение работы следует сказать, что мы выполнили основную цель контрольной работы, а именно изучили и проанализировали проблемы взаимодействия формально-логического знания в структуре познания и коммуникации, и решили поставленные задачи.

     Итак, в заключении нужно сказать, что  соблюдение законов формальной логики - необходимое условие достижения истины в процессе рассуждения. Логические принципы действуют независимо от воли людей, не созданы по их воле и желанию. Они являются отражением связей и отношений вещей материального мира. Общечеловеческий характер принципов формальной логики состоит в том, что во все исторические времена люди всех классов, всех национальностей мыслят по одним и тем же логическим законам. Логика нужна во всех направлениях деятельности, и часто мы используем логику подсознательно, даже не задумываясь что это какой-либо формально-логический закон.

     Также мы завершили достаточно подробное рассмотрение логики деловой беседы, исследуя логические и риторические приемы ее проведения на каждом из этапов. Такое внимание именно к этой форме деловой коммуникации вызвано не только ее "весом" среди других форм (около 70 % всех управленческих коммуникаций). Дело в том, что логика, методы, приемы, принципы и правила проведения деловой беседы применимы практически во всех формах устной деловой коммуникации: в ходе телефонных разговоров, встреч, совещаний, переговоров, выступлений перед аудиторией и др. Поэтому именно на примере логического построения деловой беседы уместно раскрыть те возможности и управленческий потенциал, которые заложены в овладении принципами, методами и умениями формально- логического мышления. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  использованной литературы 

1. Ерышев А. А. и др. Логика: Курс лекций / А. А. Ерышев, Н. П. Лукашевич, Е. Ф. Сластенко. — 3-е изд., перераб. и доп. — К.: МАУП, 2000. — 184 с
2. Ивин А. А. Практическая логика : учеб. пособие. – М., 2002.
3. Ивлев Ю.В. Логика для юристов: Учебник.-М.: Изд-во “Юридический колледж МГУ”, 1996.- 304 с.
4. Кириллов В.И., Старченок А.А. Логика: Учебник для юридических вузов. — VLsi перераб. и доп. — М.: Юристь, 2001. — 256 с.
5. Ломиворотов М. М. Логика для юристов: Учеб. пособие в схемах и упражнениях / ВолгГТУ, Волгоград, 2006. – 32 с.
6. Проблемы логики научного познания. — М., 1964.
7. Тер-Акопов А.А. Юридическая логика: Учебное пособие. - М.: ИКФ Омега-Л, 2002- 256 с.