Инитерактивная доска

Что дает использование  интерактивной доски?

Основные  преимущества 

• Совместима  с программами для всех лет  обучения
• Усиливает подачу материала, позволяя преподавателям эффективно работать с веб-сайтами и другими ресурсами
• Предоставляет  больше возможностей  для взаимодействия и обсуждения в классе
• Делает занятия интересными  и увлекательными  для преподавателей  и учащихся благодаря разнообразному и динамичному использованию ресурсов , развивает мотивацию

Преимущества  для преподавателей 

• Позволяет преподавателям объяснить новый  материал из центра класса
• Поощряет импровизацию и гибкость ,позволяя преподавателям  рисовать и делать  записи поверх  любых приложений  и веб-ресурсов
• Позволяет преподавателям  сохранять и распечатывать изображения  на доске , включая любые записи , сделанные во время занятия, не затрачивая при этом много времени  и сил и упрощая проверку усвоенного материала
• Позволяет преподавателям делится материалами друг с другом  и вновь использовать их
• Удобна при работе в большой аудитории
• Вдохновляет преподавателей на поиск новых  подходов к обучению, стимулирует профессиональный рост

Преимущества  для учащихся 

• Делает занятия  интересными развивает мотивацию
• Предоставляет больше возможностей для участия в коллективной работе, развитие личных социальных навыков
• Освобождает от необходимости записывать благодаря возможности сохранять  печатать все,  что появляется на доске
• Позволяет использовать различные стили обучения, преподаватели  могут обращаться к всевозможным ресурсам , приспосабливаясь к определенным потребностям

Основные  недостатки 

• Преподавателям  необходимо освоить специальное  программное обеспечение для  интерактивных досок и его  основные возможности
• Требуется больше времени на подготовку к началу занятия
• Требуются новые методические разработки к урокам и время на их создание
• Консерватизм самих учителей
• Недостаточность технического оснащения школ
• Ограниченность доступа учителей – предметников к интерактивной доске

Выводы  

      Несмотря  на огромные преимущества использования  интерактивных досок, имеется немало препятствий для массового включения  ид в учебный процесс .

      Важно понимать , что эффективность работы с доской во многом зависит от самого преподавателя , от того, как он применяет  те или иные ее возможности