Автоматизированная система обучения и оценки знаний

Основываясь на аргументации об актуальности выбранной темы, можно определить целевую ориентацию работы.
o Познакомиться с теорией дистанционного образования, экспертных систем;
o Изучить основные программные средства по созданию автматизированной системе оценки знаний.

1. Введение…………………………………………………………………………….…...3
2. Дистанционное обучение и использование интернет технологий………………..…4
3. Особенности создания курса………………………………………………………..….5
4. Требования при создании курсов ДО……………………………………………….…7
5. Назначение экспертных систем, преимущества использования……………………10
6. Состав и взаимодействие участников построения и эксплуатации экспертных и
систем…………………………………………………………………………….……………..13
7. Преимущества использования экспертных систем…………………………………..15
8. Особенности построения и организации экспертных систем……………………….16
9. Отличие экспертных систем от традиционных программ………………………...…18
10. Технология разработки экспертных систем…………………………………………..19
11. Выбор средства программирования…………………………………………………..20
12. Заключение……………………………………………………………………………..22
13. Список литературы…………………………………………………………………….24