Психология и педагогика

Исследователи личности интересуются также и целостной индивидуальностью, стараясь понять, каким образом различные аспекты функционирования индивида связаны между собой. Например, изучение восприятия напрямую не относится к области исследования личности, но к ней относится проблема понимания того, как индивиды различаются по своему восприятию и как эти различия связаны с функционированием индивида в целом. Изучение личности направлено не только на психологические процессы, но и на взаимосвязи между этими процессами. Понимание того, как эти процессы взаимодействуют между собой, формируя целое, часто даёт больше, чем понимание каждого процесса в отдельности. Люди функционируют как организованное целое, и значит, мы должны понимать их именно в таком свете. Таким образом, понятие личности является главным понятием в психологии.

Введение
1. Соотношение понятий «человек», «индивид» и «личность»
1.1. Внешний мир;
1.2. Человек – индивид – личность;
1.3. Социальный мир;
1.4. Общественные отношения.
2. Личность как субъект межиндивидуальных отношений
2.1. Межиндивидуальные отношения;
2.2. Личность и социальный мир;
Личность и индивидуальность
Черты и особенности;
Деятельность;
4. Условия личностной самореализации.
Заключение
Список литературы