Психологическая сущность игры дошкольника

Игра является одним из основных видов деятельности в ходе развития человека. Деятельность – активное взаимодействие живого существа с окружающей действительностью, в ходе которой оно выступает как субъект, целенаправленно воздействующий на объект и удовлетворяет, таким образом, свои потребности

Введение
1. Общая характеристика развития ребенка в период дошкольного детства
1.1 Формирование социальных форм психики и нравственного поведения
1.2 Развитие основных свойств восприятия
2. Психологическая сущность игры дошкольника
2.1 Основные теории игры в психологической литературе
2.2 Основные виды игр, особенности ролевой игры дошкольника
2.3 Значение игры и ее влияние на ход развития дошкольника
Заключение
Глоссарий
Список используемых источников