Особенности проведения многоуровневого психологического эксперимента

И все же ни одна схема кросс-индивидуального  уравнивания не обеспечивает контроль эффектов ряда. В любой последовательности низким уровням чаще предшествуют более высокие, чем более низкие, уровни, а высоким — низкие, и это порождает угрозу асимметричного переноса. Другим описанным эффектом ряда является эффект центрации. Он возникает в связи с тем, что только уровням, близким к середине ряда, могут в равной мере предшествовать и высокие и низкие уровни. Более благоприятное положение средних уровней было показано в эксперименте с обработкой деталей.

Был рассмотрен ряд полезных советов. Так, при кросс-индивидуальной схеме  вместо реверсивного уравнивания лучше  использовать латинский квадрат; для того чтобы избежать влияния утомления, необходимо давать достаточный отдых между пробами; и, наконец, для контроля за эффектами ряда необходимо использовать перекрывающиеся диапазоны уровней независимой переменной.

Независимо от экспериментальной  схемы при проверке точных гипотез все-таки остаются две угрозы внутренней валидности. Одна из них состоит в том, что форма кривой, полученной на группе испытуемых, может не представлять индивидуальные кривые ни одного испытуемого. В идеальном эксперименте один и тот же испытуемый должен был бы проверяться одновременно по всем уровням. Поэтому возможность неверной представленности истинного отношения в полученном отношении является источником внутренней невалидности. Особенно подвержены такой опасности межгрупповые схемы. Опасность может быть уменьшена благодаря уравниванию испытуемых и использованию однородных групп.

Другим источником неверной представленности отношения между независимой  и зависимой переменными может  быть искажающее действие измерительных  приборов и шкал, с помощью которых  измеряют зависимую и независимую  переменные. С наибольшей вероятностью такое искажение возникает в  двух тинах измерения. Первый случай — когда необходимо усиление малых  физических величин, второй — когда  используется субъективное шкалирование.

В предыдущих главах в качестве угроз  внутренней валидности описывались  ненадежность и систематическое  смешение. В этой главе была показана новая угроза — неверно установленное отношение между независимой и зависимой переменными. Оно может быть следствием использования усредненных кривых, которые не представляют индивидуальные, затем — применения слишком малого числа уровней независимой переменной, наконец, проведения неверных измерений.

Список литературы

1. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. - М., 1982.
2. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2 т. М.: Мир, 1992.
3. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. - М., 1997, 2006
4. Забродин Ю. М. Психологический эксперимент: специфика, проблемы, перспективы развития// История становления и развития экспериментальной психологии в России. М.: Наука, 1990. С. 22-28
5. Никандров В.В. Экспериментальная психология. - СПб., 2003.
6. Вудвортс Р. Экспериментальная психология. - М., 1950.
7. Корнилова Т.В. Введение в психологический эксперимент. - М.,1997.
8. Корнилова Т. В. Экспериментальный метод в психологии//С
9. Практикум по экспериментальной и прикладной психологии.
10. Учебное пособие/Ред. А.А.Крылов. Л.: ЛГУ, 1990.
11. Практикум по экспериментальной психологии/Ред. В.Д.Шадрисов. Ярославль, 1974.