Психологические особенности речевого развития дошкольников

22 Февраля 2012 в 21:38, доклад

Особенности развития речи в раннем возрасте; Особенности развития речи дошкольника.
К концу дошкольного возраста самостоятельная деятельность ребёнка состоит из 2 этапов:
1. Этап – принятие решения и планирование в речевой форме.
2. Этап – практическое выполнение деятельности в соответствии с принятыми решением и планом.

Социально-психологические особенности сексуального развития молодёжи

15 Июня 2011 в 20:04, курсовая работа

В связи с этим в курсовой работе поставлена цель: исследование молодёжной сексуальности, в подростковом возрасте.
В соответствии с поставленной целью сформулированы следующие исследовательские задачи:
Раскрыть содержание основных понятий: молодёжь, подростковый возраст и секс.
Проанализировать процесс формирования подростковой сексуальности, её проявления в этом возрасте.
Выявить и систематизировать причины ранних сексуальных отношений.
Сформулировать возможные принципы полового воспитания молодёжи.

Психологические особенности развития воображения в процессе обучения младших школьников

31 Января 2013 в 22:20, курсовая работа

Целью курсовой работы является анализ развития воображения у младших школьников.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
- дать определение понятию «воображение»;
-Изучить теоретическую и методическую литературу.
-Подобрать методику для выявления особенностей воображения ребенка.
- рассмотреть особенности развития воображения у младших школьников;

Психологические особенности развития интеллектуальных способностей в младшем школьном возрасте

01 Апреля 2012 в 21:03, курсовая работа

Цель исследования – выявить особенности интеллектуальных способностей в младшем школьном возрасте и пути их развития.
Для достижения поставленной цели необходимо решить задачи:
- рассмотреть сущность и понятие интеллектуальных способностей;
- выявить особенности развития интеллектуальных способностей у детей младшего школьного возраста;
- проанализировать методики диагностики уровня интеллектуального развития младших школьников;
- наметить программу развития интеллектуальных способностей ребенка.

Исследование социально-психологических особенностей личности, и формирование плана жизни и развития

29 Августа 2013 в 10:34, контрольная работа

Целью данной контрольной работы является формирование жизненного плана личности. Объектом исследования является личность конкретного студента.
Предметом исследования является социально-психологические качества личности студента и система взаимосвязанных и обобщенных целей, которые ставит перед собой каждый студент.

Психологические особенности развития синдрома эмоционального выгорания в профессиональной деятельности педагога

25 Апреля 2011 в 18:04, курсовая работа

Цель исследования: выявление особенностей преодоления профессионального стресса. Объект исследования: стратегии и модели преодоления стресса.
Предмет исследования: особенности преодоления стресса в профессиональной деятельности педагогических работников.
Гипотеза исследования: синдром наличия стресса и эмоционального выгорания развивается в процессе длительной профессиональной деятельности педагога.

Задачи исследования:
Провести теоретико-методологический анализ по проблеме исследования.
Определить основные стресс-факторы и негативные последствия профессионального стресса.
Изучить особенности преодоления стресса в профессиональной деятельности педагогических работников.
Разработать рекомендации по психологической профилактике развития стресса и формирования синдрома эмоционального выгорания у представителей педагогических профессий.

Психологический аспект изучения ФФН: Онтогенетические особенности развития фонетико-фонематической стороны речи

11 Июля 2013 в 13:07, курсовая работа

Целью данной курсовой работы является:характеристика фонетико-фонематического недоразвития речи у детей (дошкольники).
Задачи:
1. Провести отбор литературы по данной тематике.
2. Рассмотреть дошкольный возраст как логопедический феномен.
3. Дать характеристику фонетико-фонематического недоразвития речи у детей (дошкольники).

Психологические особенности развития синдрома эмоционального выгорания в процессе профессиональной деятельности педагога

12 Мая 2012 в 18:08, курсовая работа

Цель исследования – определить уровень профессионального выгорания педагогов.
Задачи исследования:
 Проанализировать литературу по данной теме;
 Выявить уровень профессионального выгорания педагогов;
 Сделать вывод.