Взаимодействие в работе сурдопедагога и воспитателя

Для успешного решения задач воспитания и обучения глухих и слабос-лышащих дошкольников важно обеспечить единствов работе педагоги-ческого коллектива группы, включая сурдопедагога, воспитателей, а также других специалистов, работающих в дошкольном учреждении: педагога-психолога, музыкального руководителя, инструктора по физическому воспитанию. Эти специалисты осуществляют разностороннее воспитание детей, в тесном взаимодействии практически определяют эффект коррек-ционного воздействия.