Правовые основы специального образования и социальной защиты детей с отклонениями в развитии
Статья, 23 Октября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание
В мировой практике социально-правовой защиты детства выделяется несколько категорий детей, находящихся в особо трудных условиях и являющихся наименее защищенной частью общества. Среди них в особую группу выделяются дети с отклонениями в развитии умственной деятельности, речи, сенсорной, двигательной, эмоционально-волевой сфер, которые неизбежно ограничивают индивидуальные возможности жизнедеятельности и трудоспособности. Эта категория детей обозначается общепринятыми терминами, употребляемыми в международных юридических текстах: disabled (англ.), handicapl (франц.), personas con discapacidad (исп.), инвалиды, люди с недостатками в (рус.).
Работа состоит из 1 файл
Аксенова Л. И. Правовые основы спец. образования.doc
— 87.50 Кб (Скачать документ)уголовная ответственность за совершенное убийство и преступление тяжкого характера;
имущественная ответственность за причиненный материальный ущерб.
До 15 лет:
установление социальной опеки над ребенком;
право на неучастие в прямых военных действиях;
защита от информации, наносящей вред его благополучию и становлению как личности.
С 15 лет:
свобода доступа к правовой помощи;
право поступления на работу с согласия профсоюза;
право
распоряжаться собственным
совершение деловых сделок с согласия родителей и самостоятельных мелкобытовых сделок;
право на внесение самостоятельных вкладов в банк;
право на установление попечительства.
С 16 лет:
получение паспорта;
уголовная ответственность;
возможность вступления в брак;
поступление на работу с определенными льготами;
право на посещение любых зрелищных мероприятий, приобретение любых изделий.
С 18 лет:
совершеннолетие. Полная правовая ответственность перед законом;
право на самостоятельный брак;
право на материнство.
Права
лиц с ограниченными