Патріотичне виховання у ВНЗ

3. Шляхи реалізації концепції національно-патріотичного виховання молоді

3.1. Розроблення та удосконалення нормативно-правової бази патріотичного виховання молоді:

• підготовка нормативно-правових актів з питань національно-патріотичного виховання молоді, внесення відповідних змін до законодавства;
• підготовка цільових програм національно-патріотичного спрямування з метою поліпшення вивчення української мови, історії, культури; сприяння розвитку професіоналізму, громадянської активності; популяризації здорового способу життя; підвищення престижу та привабливості державної та військової служби;
• визначення механізмів економічного стимулювання суб'єктів підприємницької діяльності, які здійснюють підтримку заходів громадських організацій, спрямованих на патріотичне виховання молоді;
• розроблення порядку державного фінансування заходів, спрямованих на національно-патріотичне виховання молодих людей;
• розроблення положень про державні нагороди та відзнаки для вихователів, наставників за успіхи у патріотичному вихованні молоді.

3.2 Активізація діяльності органів державної влади, місцевого самоврядування та громадських організацій у сфері національно-патріотичного виховання молодого покоління:

• координація діяльності органів виконавчої влади всіх рівнів, місцевого самоврядування, навчальних і культурно-просвітницьких закладів, громадських організацій;
• забезпечення наступності та системності національно-патріотичного виховання;
• забезпечення проведення заходів, спрямованих на утвердження в свідомості громадян об'єктивної оцінки ролі українського війська в українській історій, спадкоємності розвитку збройних сил в відстоюванні ідеалів свободи та державності України і її громадян;
• втілення планів дій, спрямованих на реалізацію молоддю інтелектуальних та творчих проектів на благо України, поліпшення професійної орієнтації, розвиток мотивації до праці;
• залучення юнаків і дівчат до вивчення культури, історії України, пропагування кращих здобутків національної культурної і духовної спадщини, підтримка професійної та самодіяльної художньої творчості, діяльності творчих об'єднань, клубів за інтересами, фольклорних колективів;
• активне залучення до патріотичного виховання молоді діячів сучасної культури, мистецтва, науки, спортсменів;
• забезпечення активної участі молоді в заходах національно-патріотичного спрямування, у тому числі, приурочених загальнодержавним святам;
• залучення молоді до участі у державотворчому процесі, громадському русі задля розвитку політичної культури;
• популяризація молодіжного внутрішнього туризму, популяризація пам'яток української історії, культури та природи, історичних місць та подій, етнографії та життєписів відомих діячів;
• забезпечення проведення заходів спортивної підготовки, фізичного виховання, спрямованих на утвердження здорового способу життя молодих громадян та створення відповідних умов;
• сприяння розширенню контактів української молоді з закордонними українцями;
• удосконалення системи підготовки та перепідготовки кадрів, що займаються питаннями патріотичного виховання дітей та молоді;
• сприяння роботі клубів за місцем проживання, центрів патріотичного виховання, позашкільних закладів та інших організацій, які здійснюють заходи з патріотичного виховання молоді;
• розроблення та реалізація планів дій та програм з патріотичного виховання молоді місцевими органами державної влади та органами місцевого самоврядування разом з інституціями громадянського суспільства.

3.3. Інформаційне забезпечення національно-патріотичного виховання молоді:

• розширення інформування молоді про заходи з відновлення та вшанування національної пам'яті;
• організація у теле-, радіопрограмах і в пресі постійно діючих рубрик, що популяризують українську історію, мову та культуру, досвід роботи з національно-патріотичного виховання різних соціальних інституцій;
• недопущення пропаганди в засобах масової інформації культу насильства, жорстокості і бездуховності, поширення порнографії та інших матеріалів, що підривають суспільну мораль та національні духовні цінності, заперечують суверенність Української Держави;
• підтримка україномовних молодіжних друкованих засобів масової інформації, теле- та радіопрограм, створення Інтернет-сторінок, що популяризуватимуть українську історію, мову та культуру, досвід роботи з національно-патріотичного виховання;
• виробництво кіно- і відеофільмів, підтримка видання науково-популярної, наукової, художньої літератури національно-патріотичного спрямування.

3.4. Співпраця органів державної влади та органів місцевого самоврядування з громадськими об'єднаннями:

• активне залучення до національно-патріотичного виховання молоді громадських організацій, використання їх досвіду і духовного потенціалу у вихованні патріотів України;
• відродження та розвиток українського козацтва як важливої громадської сили, здатної зробити вагомий внесок у національно-патріотичне виховання молоді, її підготовку до захисту Батьківщини;
• організаційна та фінансова підтримка на конкурсній основі програм, проектів громадських організацій, спрямованих на національно-патріотичне виховання молоді;
• підтримка засобів масової інформації, які діють при молодіжних і дитячих громадських організаціях та висвітлюють питання, спрямовані на національно-патріотичного виховання дітей і молоді;
• посилення громадського контролю за діяльністю органів виконавчої влади стосовно національно-патріотичного виховання молоді;
• сприяння консолідації і координації діяльності громадських організацій при підготовці і проведенні заходів національно - патріотичного спрямування.

3.5. Посилення ролі родини у процесі національно-патріотичного виховання молоді:

• створення сприятливого умов для життєдіяльності сім'ї, належних умов для фізичного, інтелектуального, морально-естетичного, освітнього та духовного розвитку дітей та молоді на засадах національних традицій, педагогічної науки та кращого світового досвіду;
• підвищення педагогічної культури батьків, зокрема шляхом підготовки науково-популярної та методичної літератури з питань національно-патріотичного виховання дітей та молоді у сім'ї, активізація діяльності органів державної влади та громадських структур у цьому напрямі;
• проведення всеукраїнських заходів за участю батьківської громадськості, спрямованих на популяризацію кращого досвіду національно-патріотичного виховання;
• висвітлення у засобах інформації кращого досвіду родинного виховання.

3.6. Формування науково-теоретичних і методичних засад національно-патріотичного виховання молоді:

- здійснення  заходів щодо розширення фактографічної  бази історичних подій, публікація  розсекречених архівних документів, видання історичної науково-популярної  літератури, довідкових матеріалів  про здобутки України за роки  незалежності, книг національно-патріотичної  спрямованості; 
- включення проблематики національно-патріотичного виховання молоді до дослідницьких програм та планів наукових і навчальних закладів; 
- підготовка та видання наукових праць, науково-методичних, навчальних посібників і рекомендацій з питань національно-патріотичного виховання молоді; 
- розроблення та впровадження програм національно-патріотичного виховання молоді в закладах освіти; 
- вивчення потреб молоді, зокрема шляхом проведення соціологічних досліджень; 
- систематичне проведення наукових конференцій, семінарів з проблем національно-патріотичного виховання молоді; 
- створення на базі навчальних закладів експериментальних майданчиків та лабораторій в наукових установах з проблем національно-патріотичного виховання; 
- підвищення професійної кваліфікації педагогічних, соціальних працівників, інших фахівців з питань національно-патріотичного виховання, соціального становлення та розвитку молоді.

4. Очікувані результати впровадження Концепції

У результаті впровадження Концепції очікується:

• утвердження патріотизму та національної самосвідомості молоді, поглиблення процесу формування основ гуманістичного світогляду; пріоритетності високих моральних, культурних, національних та загальнолюдських цінностей, що сприятиме зміцненню духовної, моральної єдності суспільства;
• формування в молоді характерних рис патріота: активна підтримка і розвиток Української державності, дотримання Конституції України;
• дбайливе ставлення до національних багатств, рідної природи, готовність до захисту Батьківщини, пошана до історичної пам'яті, любові до рідної культури, мови, національних свят і традицій, збереження та зміцнення власного здоров'я;
• підвищення зацікавленості молоді щодо державної служби та служби у Збройних силах України, її готовності до захисту України, збереження та шанування національної пам'яті;
• збереження стабільності в суспільстві, соціальному та економічному розвитку країни, зміцнення її обороноздатності та безпеки;
• створення ефективної виховної системи національно-патріотичного виховання молоді;
• консолідація зусиль суспільних інституцій у справі виховання підростаючого покоління.

Але, з приходом нової влади, даний наказ було або анульовано, або він просто ігнорується. І з цього приводу, Державна служба з питань молоді та спорту планує розробити свою програму патріотичного виховання молоді. Про це під час молодіжного інноваційного форуму в Києві 21.11.2011 сказав голова Державної служби з питань сім'ї молоді та спорту Равіль Сафіуллін. За його словами, на сьогоднішній день більше 52% молоді готові покинути Україну. Будемо сподіватись, що дана програма таки буде розроблена та затверджена, а слова не залишаться словами. Адже наведена вище статистика є досить сумною і, хоча вона виглядає як перебільшення, та загалом вона досить правдива правдива.

2. Патріотичне виховання у НПУ  ім. М.П.Драгоманова.

Відповідно  до згаданої нормативної бази ми визначили  основні напрямки патріотичного  виховання в НПУ імені М.П.Драгоманова :   

1) Проведення заходів до історичних та пам’ятних дат.

НПУ імені  М.П.Драгоманова здавна славиться  великомасштабними урочистостями  з нагоди свят національно-патріотичного  спрямування (День Перемоги, День захисника  Вітчизни, День визволення Києва та України від фашистських загарбників.) Для їх проведення ми залучаємо всесвітньо відомі колективи (наприклад Національний заслужений академічний народний хор  імені Григорія Верьовки і т.і.) та колективи художньої самодіяльності університету.

Також в урочистостях беруть участь керівники  вузу, запрошені представники громадських  організацій та державних установ.  

Так, під  час одного із святкувань Дня Перемоги ректор університету академік В.П.Андрущенко зазначив: “Наш священний обов’язок  – шанувати ветеранів війни, допомагати їм і захищати їх. Наш університет  свято дотримується цього правила.”   

2) Залучення студентів до роботи з патріотичного виховання 

З 2007 року в університеті створена Студентська  патріотична організація «Афганці-Чорнобиля». Мета її діяльності - сприяння і допомога студентам-чорнобильцям, ветеранам  афганської війни та Великої Вітчизняної  війни, постраждалим від чорнобильської катастрофи, а також допомога їх близьким та родичам.

За активну  участь у громадсько-патріотичній роботі та відмінне навчання кращі студенти університету відзначаються спеціальними стипендіями Всеукраїнської Асоціації  „Афганці Чорнобиля”, головою правління  якої є депутат Верховної Ради України Рябка О.Г. та Благодійного фонду імені М.П.Драгоманова.  

3) Пошук нових форм та методів  національно-патріотичного виховання 

До Дня  захисника Вітчизни  була організована зустріч з представниками діючої української армії (Башинський Роман Сергійович – полковник, заступник командира Навчального центру „Десна”, Верещак Василь Григорович – полковник, представник Академії збройних сил України.)

Рада  ветеранів разом з відділом виховної роботи розробила систему різноманітних  виховних заходів, які втілюються  в практику.  Актуальними стали уроки мужності, круглі столи, науково-практичні конференції до ювілейних дат, конкурси студентських творчих робіт патріотичної спрямованості, екскурсії по місцях бойової слави, музеях Київщини, України.

Продовжуючи навчання, кожен студент готує  та демонструє під час практичних занять очно-заочну екскурсію „По  місцях бойової Слави рідного  краю", а під час педагогічної практики організовує екскурсію  для учнів закріпленого класу.

Традиційні  зустрічі студентів з ветеранами під загальною назвою          „І воїни, і педагоги" проходять під керівництвом Голови Ради ветеранів НПУ імені М.П.Драгоманова, полковника у відставці Рябухіна М.А. Також традиційно відбуваються зустрічі з ветеранами Безродним Е.Ф., Ніколаєко В.Ю  

4) Волонтерський рух.

В рамках програми „Турбота" волонтерський  загін надає посильну допомогу в  благоустрої одного з найстаріших  історичних некрополів міста - Державного історико-меморіального Лук’янівського заповідника. Волонтерів було ознайомлено  з об'єктами історико-культурної спадщини заповідника. Адміністрація кладовища  відзначила добросовісне ставлення  студентів 1-го курсу до благоустрою.

Разом з Радою ветеранів університету на базі Інституту історичної освіти створено „Клуб пам'яті”. Стали  постійними зустрічі викладачів і студентів  з ветеранами Великої Вітчизняної  війни (полковником Рябухіним М.А., Ніколаєнко В.Ю. та ін.)

Протягом  останніх п’яти років студенти Інституту  під керівництвом заступника директора  з виховної роботи Вєтрова І.Г., наставників  академічних груп Бабенко Р.В., Сегеда Р.А., Черевко О.С., Загребельної Н.І., та інших піклуються за могилами загиблих воїнів і партизанів Великої Вітчизняної  війни (Байковий цвинтар), ведуть пошукову роботу разом з Радою ветеранів  університету за напрямом „Ніхто не забутий, ніщо не забуте”.