Особенности профессиональной деятельности учителя начальных классов

Педагогика является важнейшей из гуманитарных наук, т.к. она начинает работу с человеком раньше остальных. Прочие же науки больше способствуют самосовершенствованию человека, которое, безусловно, важно, но которое начинается далеко не на первом этапе социализации и в значительной степени зависит от того, что было заложено в человека на более ранних этапах. Поэтому очевидно, что хотя бы ознакомиться с педагогикой должен каждый человек, которому так или иначе приходится регулярно общаться с детьми или подростками, т.к. любая ошибка в этом общении может привести к любым последствиям, вплоть до искажения морально-нравственных ориентиров.

Введение………………………………………………….……………..... 3
1. Специфика педагогического труда………...…………..……….......... 5
1.1.Определение основных понятий……………...………..…......5
1.2. Общение как основа педагогической деятельности..............9
1.3. Стили педагогической деятельности……………………….17
2. Особенности профессиональной деятельности учителей-новаторов………………………………………………………………20
2.1. Особенности профессиональной деятельности учителя-новатора Софьи Николаевны Лысенковой…………..….…20
2.2.Особенности профессиональной деятельности учителя-новатора Елены Николаевны Потаповой……..…….….…..26
Заключение……………………………………………………...……….30
Список используемой литературы……………………………….……..32
Приложение А. Опорные схемы………………………...………...……34
Приложение Б. Упражнения по развитию мускульной памяти………37
Приложение В. Приём калькирования…………………………………39
Приложение Г. Упражнения для леворуких детей…………………....40