Особенности логопедического сопровождения детей с нарушением зрения (амблиопия, косоглазие)

Каждая категория детей с особенностями развития имеет наряду с типичными возрастными проявлениями речевых нарушений и специфические особенности развития речи.
При формировании компонентов речи у детей с нарушением зрения нами наблюдались такие особенности:
- отставание, как в формировании предпосылок фонематического слуха, так и в развитии голосового аппарата;