Ораторское искусство как социальное явление
Контрольная работа, 26 Марта 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание
Целью данной работы является изучение ораторского искусства как социального явления, а также изучение служебной документации.
Содержание
Введение…………………………………………………………………………..3
1. Ораторское искусство как социальное явление
1.1.Что такое ораторское искусство…………………………………………….4
1.2. Особенности ораторского искусства………………………………………5
2. Личность оратора: особенности и требования
2.1. Происхождение и значение слова «оратор»………………………………6
2.2. Риторические навыки и умения оратора………………………………….7
2.3. Типы ораторов……………………………………………………………….8
3.Служебная документация: документы для внешнего использования………………………………………………………………......9
Заключение…………………………………………………………………......13
Практическое задание…………..……………………………………………..14
Список литературы…..........…………………………………………………..15
Работа состоит из 1 файл
Контрольная по русскому языку.docx
— 48.56 Кб (Скачать документ)
Заключение
В заключение подчеркнем, что ораторская практика настолько сложна, разнообразна, многогранна, что невозможно все предусмотреть заранее и дать советы и рекомендации на все случаи жизни.
Очень важно, чтобы каждый человек творчески подходил к подготовке и произнесению ораторской речи, полнее и шире использовал свои природные данные, индивидуальные возможности, умело применял приобретенные риторические навыки и умения.
Документированная информация составляет основу управления, его эффективность в значительной степени базируются на производстве и потреблении информации. В современном обществе информация стала полноценным ресурсом производства, важным элементом социальной и политической жизни общества. Качество информации определяет качество управления. В современных условиях для повышения эффективности управления необходимо уделять достаточное внимание совершенствованию работы с документами, так как всякое управленческое решение всегда базируется на информации, на служебном документе.
Организация работы с документами влияет на качество работы аппарата управления, организацию и культуру труда управленческих работников. От того, насколько профессионально ведется документация, зависит успех управленческой деятельности в целом. Правильно организованное управление делами снижает время, необходимое для поиска, повышает точность и своевременность информации, устраняет ее избыточность.
Практическое задание
Из слов, данных в скобках, выберите необходимое по смыслу. Мотивируйте свой выбор.
Детские лагери завода «Термопласт» начнут работу в новом месте: для них на берегу лесного озера построен целый городок.
Лагери - воспитательно-оздоровительное учреждение, работающее в каникулярное время.
Лагеря - место содержания заключенных, концлагерь.
На территории России размещаются различные климатические пояса.
Поясы - лента, шнур, ремень или прошитая полоса ткани для завязывания, застегивания по талии.
Пояса - выделяемая по какому-нибудь признаку часть земной поверхности (между какими-нибудь параллелями или между двумя меридианами), а также часть небесной сферы.
Тоны сердца у больного чистые.
Тоны - звук работающего сердца, а также звук, получаемый при выстукивании внутренних органов.
Тона - звук определенной высоты; музыкальный звук в отличие от шума.
Тереховские казаки издавна приучились красить свои домики в яркие цвета - голубой, оранжевый, светло-зеленый.
Цветы - травянистое растение, в пору цветения имеющее яркую, часто ароматную, распускающуюся из бутона головку или соцветие.
Цвета - один из видов красочного радужного свечения - от красного до фиолетового, а также их сочетаний или оттенков.
У нас действуют сектора учета, контроля и информации, рассказывал председатель комиссии.
Секторы - в математике: часть круга, ограниченная дугой или двумя радиусами.
Сектора – отдел учреждения, организации.
Список литературы
- Л.А. Введенская. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов/Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева.- Ростов на Дону, Феникс, 2001.-544 с.
- Л.А.Введенская, Л.Г. Павлова. Деловая риторика: Учебное пособие.- Москва: ИКЦ «МарТ», Ростов н / Д: Издательский центр «Март», 2004. – 512с. (Серия «Учебный курс»)
- И.Б.Голуб. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М.: Логос, 2005. – 432с.
- М.В.Кирсанов, Ю.М.Аксенов. Курс делопроизводства: Документационное обеспечение управления: Учебное пособие. – 6-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М.; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2010. – 367с. – (Высшее образование)
- Н.П.Крюкова. Документирование управленческой деятельности: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 268с. – (Высшее образование)
- С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В.Виноградова. – 4-е изд., дополненное.- М.: ООО «ИТИ Технологии», 2003. – 944 стр.
- http://www.bibliotekar.ru/
russkiy-yazyk/143.htm