Современные проблемы становления информационного общества

Федеральное  агентство по образованию Российской  Федерации 
Челябинский государственный университет 
Институт экономики отраслей, бизнеса и администрирования 
Кафедра экономики отраслей и рынка 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
  
Презентация 
по предмету: «Мировая экономика» 
на тему: «Современные проблемы становления информационного общества.» 
  
 
 
 
 
  
 
 
 
  
Выполнил: Аридов М.А.   
группа 27ПС- 304 Пр  Проверил: Конндратьев Н.И. 
  
 
 
 
  
Челябинск 
2011

Содержание 

    Введение

• Принципы становления информатизации общества.
• Основные этапы становления информационного общества .
• Признаки информационного общества в настоящее время считают.
• Информационные революции.
• Информационный обмен в обществе и его эволюция.
• Всемирный характер социальных и технических проблем.
• Модели развития информационного общества.
• Заключение.
• Список используемой литературы.

Введение 

          Человечество неотвратимо  вступает в информационную эпоху. Одним из

критериев перехода  общества к постиндустриальной  и далее к информационной стадии

развития может  служить процент населения, занятого  в сфере услуг:

• если в обществе более 50% населения занято в сфере услуг, наступила

постиндустриальная  фаза его развития;

• если в обществе более 50% населения занято в сфере информационных услуг, общество стало информационным.

          Наиболее полным  представляется взгляд на информатизацию  как "системно –

деятельностный" процесс овладения информацией  как ресурсом управления и  развития с

помощью  средств информатики с целью  создания информационного общества  и на этой

основе - дальнейшего продолжения прогресса  цивилизации" 

Принципы  становления информатизации общества 

    По  мнению ряда авторов, процесс  информатизации включает в себя  три

взаимосвязанных  процесса: 

Процесс информатизации 

медиатизацию  – процесс

 совершенствования средств

сбора, хранения  и распространения 

информации 

компьютеризацию  –

 процесс

совершенствования 

средств 

поиска и обработки 

информации 

интеллектуализацию - процесс 

развития способности  восприятия

 и порождения информации

Основные  этапы становления информационного  общества  

• Первые  упоминания понятия информационного  общества относятся к 60гг. 20 в. (США, Япония)
• Понятие «информационного общества» - правопреемник понятия «постиндустриального общества» , его детализация. Синонимы: «интеллектуальное общество», «общество знания», «образованное общество».
• Информационное общество как информационная ступень развития материальной и духовной культуры постиндустриальной цивилизации – это цивилизационная форма.

Признаки  информационного общества в настоящее  время считают. 

культ знаний 

информационная 

экономика 

Информационная

 культура 

информационный 

рынок  труда 

информационная 

инфраструктура 

информатизация 

социальных  технологий 

информационное 

законодательство 

Признаки информационного  общества

Признаки  информационного 
общества 

• Культ  знаний означает, что в общественной  морали устойчиво преобладает  тяга к духовному самосовершенствованию  над стимулом материального благополучия.
• Культ знаний - это социально-психологическая установка, влияющая на все остальные подобные установки граждан информационного общества

Признаки  информационного 
общества 

• Информационная  экономика должна быть ориентирована  на высокие технологии (Hi-Tech) -микро-, наноэлектронику, глобальные коммуникации, накопление и распространение  данных и знаний, экономию времени, энергии и других общественных  ресурсов, разработку и внедрение  интеллектуальных продуктов.
• Информационная экономика страны должна вписываться в глобальный информационно-экономический процесс.

Признаки  информационного 
общества 

Информационная  культура — часть общей культуры  социума, организующая социальную  жизнь через информационную сферу. Внешняя информационная культура  есть культура коммуникации и  управления (данных и команд). Внешняя  информационная культура общества  и личности безотрывно связана  с их внутренней информационной  культурой, под которой понимается  культура познания (знания). 

Признаки  информационного 
общества 

Информационный  рынок труда должен охватывать  более половины трудоспособного  населения. Это значит, что более 50% трудовых ресурсов общества  должно работать в информационной  сфере (компьютерные технологии; телекоммуникации; информационные услуги, включая  библиотеки и сферу искусства; СМИ и рекламное дело; безлюдные  производства под управлением  АСУ и роботов; микропроцессорные  и нанотехнические системы и  устройства; наука и образование  и т.п.). 

Признаки  информационного 
общества 

           Информационная инфраструктура включает аппаратно-программные средства поддержки информационной сферы деятельности общества.

          Информационное законодательство  есть совокупность законов, нормативных  актов и других форм правового  регулирования в сфере обращения  и производства информации и  применения информационных технологий. 

Информационные  революции 

          Информация в истории  развития цивилизации всегда  играла определяющую роль и  служила основой для принятия  решений на всех этапах развития  общества и государства.

          В истории общественного  развития можно выделить несколько  информационных революций, связанных  с кардинальными изменениями  в сфере производства, обработки  и обращения, информации, приведших  к радикальным преобразованиям  общественных отношений. 

Информационный  обмен в обществе и его эволюция 

Типы обменов  в обществе 

материальный 

энергетический 

информационный

Всемирный  характер социальных и технических  проблем 

 1) политические  и экономические препятствия  к тому, чтобы техника использовалась  для ликвидации нищеты; это  относится даже к самым промышленно  развитым странам, не говоря  уже о странах третьего мира,  где бедность ставит людей  на грань вырождения; 

 2) неспособность  социальных наук - и эмпирических  исследований в их историческом  аспекте, и исследований современных  общественных изменений, равно  как и методологии общественных  дисциплин, - решать свои главные  практические и теоретические  задачи; 

 3) недостатки  образования и воспитания во  всем мире, препятствующие решению  указанных проблем, мешающие здоровому,  творческому пониманию науки  и техники как составной части  гуманистического воспитания в  эпоху научно-технического прогресса;  это относится и к подготовке  специалистов, и к общему образованию  большинства людей (к тому же  подготовка специалистов страдает  культивируемым элитизмом); 

Всемирный  характер социальных и технических  проблем 

 4) неспособность  многих стран разрешить проблемы  своего индустриального развития  за счет использования внутренних  ресурсов либо путем справедливого  перераспределения капиталов и  ресурсов между развитыми капиталистическими  (а также социалистическими, в  первую очередь СССР) странами  и странами “третьего мира”,  а также использования избыточного  сырья, добываемого в развивающихся  странах (за исключением нефти  и некоторых ископаемых руд  в ряде районов планеты); 

 5) неспособность  научной и технической элиты  преодолеть свою национальную  ограниченность, элитаристское сознание,  если не считать нескольких  героических исключений (например,  Пагуошское движение или ВОЗ),  в особенности это касается  неспособности противодействовать  идеологическим наслоениям в  науке; 

 6) фетишизм  науки, идущий параллельно с  фетишизмом потребления, вещизмом”. 

Модели  развития информационного общества 

 1. “Модель  Силиконовой долины” — или  американская модель — открытое  информационное общество, движимое  силами рынка;

 2. “Сингапурская  модель” — авторитарное информационное  общество, развивающееся также  на рыночных основаниях;

 3. “Финская  модель” — открытое социально-контролируемое  информационное общество, развивающееся  на базе общества благосостояния. 

Заключение 

 Таким  образом, самой актуальной и острой  в мире является проблема создания, сохранения и эффективного использования  информационных ресурсов (ИР). Произошло  формирование еще одного самостоятельного  вида общественного ресурса - информационного, позволяющего экономить большинство  других ресурсов общества. Дальнейший  прогресс общества в значительной  степени связан сегодня с совершенствованием  информационной инфраструктуры, эффективностью  формирования, размещения и использования  информационных ресурсов и продуктов.

 Признавая  несомненность достижений США  и других стран в области  информатизации, необходимо понимать, что определенная доля "информационности" этих стран создана за счет  выноса ряда материальных, нередко  экологически вредных, производств  в другие страны мира, за счет  так называемого "экологического  колониализма