Жизненный цикл семьи

психические больные получили возможность жить  не  в  больнице,  а  в  своей

семье. Понимание процессов, происходящих в  семье  и  в  еще  более  широких

социальных группах, впервые приобрело важность для  специалистов  в  области

охраны психического здоровья. В середине 50-х годов в США  в  шести  центрах

стали  развиваться  новые  подходы  к  лечению  психических  заболеваний,  и

основанием для этих  подходов  послужила  работа,  проводившаяся  с  семьями

шизофреников.

      Родители молодых людей-шизофреников в течение всего курса лечения жили

в  больнице  вместе  со  своими  детьми,  а  М.Боуен  наблюдал  за  системой

отношений в этих семьях. Он рассматривал семью как лабораторию для  изучения

человека.  Точно  также,  как  другие  особи,  например,   муравьи,   крысы,

обезьяны, которых изучают в группах, где они осуществляют  репродуктивное  и

социальное поведение, и человек может быть подвергнут исследованию  в  своей

самой основной репродуктивной группе.

      Согласно  М.Боуену,  в  человеческом  обществе,   как   и   в   семье,

поддерживается баланс между общественным  (групповая  потребность  в  любви,

одобрении, единении и согласии)  и  индивидуальным  (потребность  добиваться

отличий в работе, быть независимым и  потребность  в  самоопределении).  Вот

почему, когда в 1972г. Агенство по  защите  окружающей  среды  в  Вашингтоне

обратилось к М.Боуену с  просьбой  представить  работу,  в  которой  бы  его

теория систем  взаимоотношений  в  семье  была  применима  к  более  широким

социальным  группам,  М.Боун  написал  работу  «Общество,  кризис  и  теория

систем».

      В  основе  боуеновской  теории  семейных  систем  лежит  положение  об

эмоциональной  системе.  В   качестве   связующего   звена   для   понимания

общественного  эмоционального  процесса  он  использовал  модель  семьи,   в

которой  имеется  ребенок  с  отклоняющимся  поведением.   М.Боуен   избегал

описаний конкретного метода,  с  помощью  которого  теория  семейных  систем

могла бы  применяться  в  психотерапевтических  целях  для  решения  проблем

межличностных семейных отношений. В  процессе  психотерапии,  основанной  на

боуеновской теории семейных систем, индивид, семейная пара или семья  учатся

различать  модели  функционирования  в  рамках  семьи  тех  причин,  которые

служили источниками самых непроизвольных эмоциональных проявлений.

             Пять положений в  теории  семейных  систем  М.Боуена  описывают

модели взаимоотношений, которые  срабатывают  на  автоматическом  уровне  во

всех семьях и которые отражают эмоциональную систему  человека  в  действии.

«Сила, с которой проявляются эти модели,  меняется  в  зависимости  от  того

положения, в котором  могут  находиться  на  шкале  дифференциации  индивид,

супруги или вся семья.  М.Боуен  взял  все  свои  положения  из  аналогичных

положений, развитых в  рамках  естественных  наук.  Там  имеются  подходящие

категории для описания человеческих  взаимоотношений,  хотя  они  еще  и  не

доказаны в теоретическом плане» (5, с.158).

      В  1992г.  была  сформирована  научно-исследовательская   подпрограмма

«Семья»,  являющаяся  составной  частью  Государственной  научно-технической

программы «Народы России: возрождение и развитие» (35). Цель подпрограммы  -

копенным образом  изменить   положение  в  исследованиях  семьи,  преодолеть

разрозненность   и   фрагментарность    работ    разных    исследовательских

коллективов. За два года в рамках подпрограммы «Семья» временные  творческие

коллективы  провели  более  30  самостоятельных  исследований.  В  настоящей

публикации  представлены  некоторые   результаты   исследований,   в   целом

отражающие основные тенденции и перспективы развития семьи в России,  анализ

демографической  ситуации,  прогнозы  семейной    структуры   городского   и

сельского населения РФ до 2001г.

      Авторы исследований акцентируют внимание специалистов и общественности

на следующих фактах: «Наряду со снижением рождаемости в России  имеет  место

и  сокращение  количества   заключенных   браков.   Если   резкое   снижение

коэффициента рождаемости началось с 1988г., то обвальное снижение  брачности

произошло в 1992г. (1990г. - 8,9%, 1991 - 8,6,  1992  -  7,1,  1993-  6,7%).

Снижение брачности  связано,  в  первую  очередь,  с  откладыванием  браков.

Откладывание браков, судя по всему, не сопровождается  откладыванием  начала

сексуальных отношений,  уменьшением  добрачных  сексуальных  контактов,  что

неизбежно  ведет  к  числу  абортов,  особенно  при   первой   беременности,

увеличению  числа  случаев  вторичного  бесплодия,  внебрачных  рождений   и

отказов от рожденных детей, т.е целому комплексу негативных последствий  для

государства, общества, семьи, личности (35,с.44-45).

      В связи с этим  одной  из  важнейших  проблем,  требующих  комплексной

научно-практической разработки и  решения,  является  планирование  семьи  в

добрачный период. Ее решение способствовало бы смягчению негативных  медико-

социальных последствий откладывания браков.

      Известно, что в основе отношений любви лежит чувство  любви  -  высшая

степень  эмоционального  положительного  отношения  человека   к   человеку.

Известна  также  исключительная  избирательность   в   выборе   партнера   в

отношениях любви, нередко  приводящая  к  единичности  или  даже  отсутствию

этого вида отношений в жизни отдельного  человека.  Однако,  как  утверждает

автор исследования «Семейно-брачных  и  родственных  отношений»  (34,с.166),

«ни  критерии  выбора  партнера,  ни  закономерности   чувства   любви,   ни

содержание отношений любви не получили еще должного  освещения».  И  все  же

отдельные попытки освещения данных проблем  в  научно-популярной  литературе

имеются. К их  числу  можно  отнести  «Аксиомы  супружества»  (Обозов  А.Н.,

Штильбанс  В.И,  1984),  «Стилевые  особенности  межличностного  познания  и

характеристики  общения»  (Южанинова  А.Л.,  1988),  «Рожденные  выигрывать»

(Джеймс  М.,  Джонгвард  Д,  1995),  «Уверенность  в  себе  как   социально-

психологическая характеристика личности» (Ромек В.Г., 1997), и др.

      В настоящее время в  нашей  стране  получили  большое  распространение

советы Д.Карнеги  о  том,  как  надо  строить  общение,  чтобы  оно  было  в

личностном отношении комфортным. Признавая большую эффективность  многих  из

них,  А.А.Бодалев  (6,с.76)  отмечает,  что  «...  они  больше  относятся  к

технологии  общения  и  не  претендуют  на  раскрытие  психологической  сути

общения, всех его закономерностей».

      Большой знаток человека и психологии  отношений  людей  А.Моруа  очень

метко и образно выразил  сложности  межличностных  отношений  супругов:  два

сблизившихся корабля  раскачиваются  на  волнах,  борта  их  сталкиваются  и

скрипят. Действительно, добиться  согласия  в  супружеской  жизни  непросто.

Наиболее ответственным периодом в жизни  супругов  по  праву  можно  считать

начальный, когда молодожены  сталкиваются  с  первыми  -  не  любовными,  не

интимными  и  приятными  проблемами,  а  семейно-бытовыми.  Период  притирки

характеров, взглядов  на  жизнь,  семейный  уклад  -  очеь  сложный  этап  в

отношениях,  вызывающий  подъем  и   спады   молодых   настроений   молодых.

Насыщенный самыми противоречивыми  переживаниями,  этот  момент  супружеской

жизни часто запоминается на всю жизнь  и  отражается  на  дальнейшей  судьбе

семьи. Каждый из партнеров  не  только  открывает  мир  другого,  но  и  сам

обнаруживает в себе что-то раньше не замеченное.

      Учитывая  стадийный  характер  развития  семьи,  авторы  «Исследования

уровней совместимости в молодой семье»  предположили  в  качестве  гипотезы,

«что  совместимость  на  каждом  из   уровней   имеет   свои   специфические

особенности в зависимости от той или иной стадии развития семьи»  (19,с.59).

Определение  этих   особенностей   является   необходимым   для   разработки

дальнейших  программ  изучения   семейно-брачных   отношений,   практических

рекомендаций по стабилизации семьи и проведения профилактической  работы  по

психологической  подготовке  молодежи   к   семейной   жизни.   Исследование

выполнено  в  рамках  комплексной  программы  по  изучению   психологических

аспектов    семейно-брачных    отношений,    разрабатываемой    Лабораторией

дифференциальной  психологии  им.Б.Г.Ананьева   НИИКСИ   ЛГУ.   П   рабочему

определению,  молодой  семьей  считалась  такая  семья,   супружеский   стаж

партнеров  которой  не  превышал  трех  лет,  а  возраст  супругов  25  лет.

Учитывалось, что в своем развитии молодая семья  может  проходить  несколько

этапов.  Кроме  основной  цели  исследования  еще  была  поставлена   задача

осветить некоторые вопросы выбора брачного  партнера,  в  частности  влияние

родительской семьи на этот процесс.

      Исходя  из  существующего  понимания  структуры  каждого  из   уровней

совместимости, для их изучения авторы  исследования  использовали  следующие

методики (19, с.60):

      а)    психологический    уровень    совместимости    (для     изучения

характерологической  направленности   межличностного   поведения   индивидов

использовалась   методика,   предложенная    Т.Лири    и    модифицированная

Ю.А.Решетняковым). Каждый из обследуемых оценивал  трех  лиц:  самого  себя,

своего партнера и свой идеал партнера)\;

      б) социально-психологический  уровень  совместимости  (исследовался  с

применением методики «Ролевые ожидания и притязания в браке»,  разработанной

А.Н.Волковой, позволяющей выяснить установки людей в  области  распределения

семейных функций и на основе этого определить значимость различных  семейных

ценностей);

      в) социокультурный уровень совместимости (изучался при помощи методики

«Ценностные   ориентации»,   разработанной    Рокичем    и    адаптированной

А.Гоштаутасом,  А.Семеновым  и  В.Ядовым,   ориентированной   на   получение

иерархии жизненных целей и иерархии средств их достижения).

      Результаты  проведенного  исследования   позволили   авторам   сделать

следующие выводы:

При  изучении  супружеских  взаимоотношений  следует  учитывать  не   только

совместимость на разных уровнях, но и стадии жизненного  цикла  семьи,  т.к.

каждый из уровней совместимости имеет  свои  особенности  на  разных  этапах

развития семьи.

Молодая семья характеризуется сложным  процессом  адаптации  друг  к  другу,

который затрагивает все уровни супружеской совместимости (от  переориентации

жизненных ценностей до изменений в структуре характера).

Различные этапы развития  молодой  семьи  характеризуются  разными  ведущими

компонентами  взаимодействия  (в   период   выбора   брачного   партнера   -

аффективный, в период молодоженства - когнитивный и поведенческий).

Знание особенностей совместимости на разных ее уровнях  в  супружеской  паре

позволяет успешно прогнозировать дальнейшее развитие отношений.

      С задачей укрепления  и  совершенствования  брачно-семейных  отношений

сталкиваются многие практикующие  специалисты:  медики,  юристы,  психологи,

педагоги. Чаще всего они вынуждены оказывать  оперативную  помощь  семьям  в

состоянии кризиса, конфликта, распада.  Однако эффективность  их  помощи,  -

как утверждают авторы исследования «Диагностика супружеских затруднений»,  -

невысока из-за отсутствия какой-либо научно обоснованной  схемы  диагностики

причин нарушения отношений между супругами» (17, с.147).  Авторы  предлагают

разработанную  ими  такую  схему,  которая  ориентирована  на   практикующих

специалистов и поможет выбрать верную стратегию помощи как  семье  в  целом,

так и  супругам,  в  частности.  Приведенная  схема  разработана  на  основе

обобщения собственных научных  исследований,  разработок  других  авторов  и

опыта практической работы на базе  Ленинградской  консультации  по  вопросам

семейной жизни. В  данной  работе  авторы  сосредоточили  свое  внимание  на

проблемах супружества.

      В супружестве авторы выделяют и рассматривают 4 достаточно независимых

уровня   отношений:   психофизиологический,   психологический,    социально-

психологичес-кий и социокультурный. Психофизиологический контакт выходит  за

рамки непосредственного сексуального контакта, проявляясь в  виде  различных

эротических игр: флирта, поцелуев, объятий,  прикосновений  за  пределами  и

без цели сексуального контакта. Поэтому  для  психофизиологического  общения

имеют значение не только чисто  сексуальные  характеристики  партнеров  (тип

половой  конституции,  половая  потенция   и   т.п.),   но   и   особенности

телосложения,  реактивность  организма,  оформление  внешности.   Вследствие

этого  причиной   неудовлетворенности   некоторых   супругов   является   не

сексуальный  контакт  в  узком  смысле  слова,  а  форма  эротических   игр,

проявление    сексуальной    заинтересованности,     внешность     партнера.

Соответственно психофизиологическая  дисгармония  выражается  в  двух  видах

нарушений:  сексуальной  жизни  (физиологический   аспект)   и   эротических

контактов (психологический аспект). Если в первом случае  пара  нуждается  в

помощи квалифицированного сексолога,  то  во  втором  -  нередко  достаточно