Жеке тұлғаның тәрбиесі, қалыптасуы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Марта 2013 в 18:35, практическая работа

Описание

Жеке адамның бір-бірінен ажырағысыз және оған пәрменді түрде ықпал ететін биологиялық белгілері мен ерекшеліктері бір-бірімен байланысты. Анықтауыш қасиеттер - жеке адамның әлеуметтік сипаттамасы, оның себептері, мүдделері, мақсаттары.
Жеке адам болу үшін психикалық дамудық белгілі бір дәрежесіне өтіп, басқа адамдарға қарағанда ерекшелігі бар екенін білетіндей біртұтас тұлға болуы тиіс.
Өмір бойы даму мен тәрбиенің нәтижесінде жеке адамның орнығып, жетілуін қалыптасу деп атайды.

Содержание

1. Негізгі ұғымдар.
2. Бала дамуына әсер ететін әлеуметтік, биологиялық, психологиялық факторлар.
3. Жас ерекшеліктері туралы ұғым. Белгілі кезеңдерге бөлінуі.

Работа состоит из  1 файл

Документ Microsoft Office Word.docx

— 38.24 Кб (Скачать документ)

Мұғалім сабақ үстінде, тәрбие барысында (ойын, еңбек, қоғамдық жұмыстары, т.б.) балалардың мінез-құлықтарын ескеріп, темпераментін тәрбиелейді. Сангвиник  баланың іс-әрекетін бақылап, берген тапсырманың орындалуын қадағалап отыру керек. Меланхоликті белсенділікке, ынтымақтастыққа, ұжымшылдыққа тәрбиелеген жөн. Тәрбиеші мына жағдайларды ескеруі қажет:

- баланың өз мүддесін  ғана ойлауын болдырмау;

- өз мүддесін ұжым мүддесімен  ұштастыруа білуге үйрету;

- баланың әр түрлі жағдайда  болатын өзгерістерді басынан  өткізе білуге баулу;

- баланы өмірді даму  күйінде көре білуге үйрету.

 

Әдебиеттер:

1. А.С.Макаренко. Тәрбие  туралы лекциялары. - Алматы, 1968.

2. В.А. Сухомлинский. Балаға  жүрек жылуы. - Алматы, 1976.

3. Караковский В.А. О  подростках. - М.: Педагогика, 1970.

4. Божович Е.И. Личность  и ее формирование в детском  воз-расте.-М.,1968.

5. А.Г.Хрипкова, Д.В.Колесов. "Жаманнан  жирен", "Зиянды әдебиеттер  және одан алдын ала сақтандыру  туралы". - Алматы: Мектеп, 1988.

6. Ильин Е.Н. Пугь к  ученику. - Москва: Просвещение, 1988.

7. Дубровский А.А. Открытое  письмо врача учителю. - М.: Просвещение, 1988.

8.  Фридман Е.М. Изучение  личности учащегося и учени-ческих  коллективов. -М.: Просвещение, 1985.

9.  Т.Сабыров. Балаларға  ақыл-ой тәрбиесін берудің кейбір  мәселелері. - Алматы, 1977.

10.  Ө.А.Уманов, В.А.Парфенов. Бала бақыты. - Алматы, 1979.

11.  Никитин Б.А., Никитина  А.П.. Мы и наши дети. - М.: Московский  рабочий, 1988.

12. А.Г. Хрипкова. Үл есейсе, қыз өссе. - Алматы, 1988.

13.  Хрипкова А.Г. Биологическое  и социальное в развитии, формировании  и воспитании человека. Библиотека "Актуальные проблемы педагогики  и психологии". - М.: Знание, 1970. Вып.2.

14. ХарламовИ.П. Педагогика. - М.,1990.

15. Р. Қоянбаев. Тәрбиетеориясы. - Алматы, 1991.

16. Ж. Қоянбаев, Р. Қоянбаев. Педагогика. - Астана, 1998.

17. Е. Сағындықұлы. Педагогика. - А, 1999.


Информация о работе Жеке тұлғаның тәрбиесі, қалыптасуы