Экспериментальное исследование самооценки младших школьников

Сайт-партнер: referat911.ru

Курсовая работа, 13 Июня 2014

Цель: изучение особенностей самооценки детей младшего школьного возраста в учебной деятельности.
Задачи:
1. Изучить литературу по самооценке, как психологическую категорию.
2. Выявить особенности самооценки младших школьников.
3. Диагностировать самооценку детей младшего школьного возраста.
4. Проанализировать полученный результат.

Экспериментальное исследование уровня знаний у школьников 10-15 лет

Сайт-партнер: yaneuch.ru

Курсовая работа, 20 Сентября 2015

Задачи:
1) Изучить современные позиции, сопредельные с проблемой формирования знаний, выявить отношение учителей физической культуры к целесообразности формирования знаний у учащихся на уроках физической культуры.
2) Проанализировать раздел программы физического воспитания учащихся I-XI классов «Теоретические сведения» и определить структуру и содержание теоретических сведений для учащихся.Теоретически обосновать и экспериментально проверить методику формирования знаний у учащихся на уроках физической культуры.

Экспериментальное исследование уровня знаний у школьников 10-15 лет

Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru

Курсовая работа, 30 Августа 2015

Задачи:
1) Изучить современные позиции, сопредельные с проблемой формирования знаний, выявить отношение учителей физической культуры к целесообразности формирования знаний у учащихся на уроках физической культуры.
2) Проанализировать раздел программы физического воспитания учащихся I-XI классов «Теоретические сведения» и определить структуру и содержание теоретических сведений для учащихся.Теоретически обосновать и экспериментально проверить методику формирования знаний у учащихся на уроках физической культуры.

Экспериментальное исследование нравственных качеств младших школьников

Сайт-партнер: referat911.ru

Курсовая работа, 22 Ноября 2013

Проблема, цель, объект и предмет исследования предопределили следующие основные задачи:
1. Проанализировать истоки формирования философско-религиозных идей и взглядов Л.Н. Толстого как основы гуманистической педагогики.
2. Раскрыть содержание гуманистической педагогики Л.Н. Толстого как ведущей ценности в формировании подрастающего поколения.
3. Выявить возможности практического использования педагогического опыта Л.Н. Толстого в гуманистическом воспитании учащихся в современных условиях.

Экспериментальное исследование формирования самооценки у младших школьников

Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru

Курсовая работа, 21 Марта 2012

Цель работы: выявление степени сформированности адекватной самооценки у младших школьников средней общеобразовательной школы.
Задачи исследования:
- изучение научно-методической литературы по данной теме;
- организация диагностического эксперимента;
- оценка и анализ результатов полученных в ходе контрольного эксперимента;
- разработка методических рекомендаций.

Экспериментальное исследование влияния СМИ на уровень агрессивности школьников

Сайт-партнер: stud24.ru

Курсовая работа, 24 Октября 2013

Цель данной работы – изучить влияние информационной среды на поведение школьников и разработать рекомендации по профилактике агрессивного поведения школьников.
Объект исследования – агрессивное поведение школьников.
Предмет исследования - влияние информационной среды на формирование агрессивного поведения школьников.
Гипотеза исследования предполагает, что СМИ отрицательно воздействует на школьников, формируя у них агрессивное поведение.

Экспериментальное исследование развития личностных качеств у старших школьников

Сайт-партнер: referat911.ru

Курсовая работа, 06 Апреля 2014

Актуальность темы. В нашем сегодняшнем мире не хватает лидеров в полном смысле этого слова. Будь то личная, профессиональная или социальная сфера, или же нечто более своеобразное или творческое, нам везде нужны лидеры. Не быть лидером это то же самое, что блуждать ночью в огромном лесу без фонаря, компаса и карты. Лидерство это не только умение вести за собой других, но и умение управлять собственной жизнью. Мы можем прожить всю жизнь, следуя за кем-нибудь, претворяя в жизнь чужие желания, потребности и мечты, принося в жертву свои собственные. Мы можем достичь того уровня развития, который поставили перед собой другие. Мы теряем большую часть своей способности самостоятельно определять каждый шаг своей жизни, а наша «личная сила» и «лидерство» оказываются не в наших руках, где они должны находиться, а в руках окружающих нас людей, культуры и общества.

Экспериментальное исследование развития личностных качеств у младших школьников

Сайт-партнер: referat911.ru

Курсовая работа, 15 Марта 2014

Цель работы – изучение условий взаимодействия коллектива в процессе воспитания у детей в младшем возрасте лидерских качеств.
Объект исследования - лидерство в детском возрасте.
Предмет – мотивационные аспекты лидерства в детском возрасте.