Экологическое образование
21 Марта 2012 в 19:30, реферат
Основой формирования экологической культуры, экологического мировоззрения населения, как одного из звеньев гражданской позиции, является получение исчерпывающей информации о состоянии окружающей природной среды.
Экологическое благополучие тесно связано с экологическим сознанием человека и с его правом на достоверную информацию о состоянии окружающей природной среды.
На протяжении ряда последних лет экология рассматривается не только как социальная наука, изучающая воздействие общества на природу, но и как научная основа стратегии выживания человечества.
Экологическое образование и воспитание
06 Февраля 2013 в 14:37, реферат
Наше российское экологическое образование имеет давние традиции формирования знаний о взаимоотношениях человека и природы. Первоначально оно складывалось на основе естествознания, которое как предмет было учреждено в школах России в конце XVIII в. Затем последовало включение естествознания в число предметов, изучаемых студентами учительской семинарии. Усилиями таких светил отечественного естествознания, как А. Н. Бекетов и К.А.Тимирязев, их педагогическими работами в конце XIX -начале XX в. был создан естественнонаучный фундамент экологического образования. В последующем экологическое образование и воспитание в нашей стране существенно эволюционировали.
Концептуальные основы экологического образования
12 Марта 2012 в 16:00, реферат
В настоящее время мы наблюдаем прямо-таки бум экологических исследований и публикаций, всякого рода экологических рекомендаций и употребления экологической терминологии. Как сориентироваться во всём этом многообразии? Как отделить зёрна от плевел? Как организовать этот разнородный материал с целью овладения им и передачи знаний другим? Именно такие вопросы возникают в первую очередь, когда речь идёт об экологическом образовании.
Концептуальные основы экологического образования
16 Февраля 2012 в 16:51, реферат
В настоящее время мы наблюдаем прямо-таки бум экологических исследований и публикаций, всякого рода экологических рекомендаций и употребления экологической терминологии. Как сориентироваться во всём этом многообразии? Как отделить зёрна от плевел? Как организовать этот разнородный материал с целью овладения им и передачи знаний другим? Именно такие вопросы возникают в первую очередь, когда речь идёт об экологическом образовании.
Экологическое воспитание и образование детей за рубежом
16 Октября 2012 в 08:29, реферат
Экологическое образование - непрерывный процесс обучения, воспитания и развития ребенка, направленный на формирование его экологической культуры, которая проявляется в эмоционально-положительном отношении к природе, окружающему миру, в ответственном отношении к своему здоровью и состоянию окружающей среды, в соблюдении определенных моральных норм, в системе ценностных ориентаций.
Роль игр в экологическом образовании старших дошкольников
09 Февраля 2013 в 05:34, дипломная работа
Объектом исследования выступает процесс использования игр в экологическом образовании детей дошкольного возраста.
Предметом исследования являются игры как средство экологического образования детей.
Учитывая объект, предмет, цель мы сосредоточили внимание на решении следующих задач:
Определить психолого-педагогические основы содержания экологического образования;
Определить значение игры в процессе экологического образования;
Словесные методы экологического образования дошкольников.
28 Марта 2012 в 16:39, лекция
В экологическом образовании детей широко используются словесные методы.
К словесным методам относятся рассказы воспитателя и детей, чтение художественных произведений о природе, беседы.
Словесные методы дают возможность сформировать знания, выходящие за пределы опыта детей. Для результативности использования словесных методов в работе с детьми необходимо сочетать их с наглядными методами.
Энерго-экологическая оценка эффективности рециркуляционного метода подавления образования оксидов азота в нагревательных печах
11 Мая 2012 в 00:28, задача
Определить содержание оксидов азота в отходящих газах в печи для нагрева металла в двух альтернативных вариантах сжигания топлива:
Одностадийное сжигание топлива при содержании кислорода в продуктах сгорания 1%;
Сжигание с рециркуляцией дымовых газов с коэффициентом рециркуляции .
Коэффициент расхода воздуха по ходу движения газов принять постоянным.
Определить также КИТ, КПД печи, температуру продуктов горения за рекуператором, валовые и удельные выбросы NOтерм.