Обследование фонетической стороны речи при стертой форме дизартрии

Реферат, 03 Декабря 2011

Эффективность коррекционного воздействия в устранении нарушений произносительных дефектов у детей с дизартрией зависит в первую очередь от правильности диагностики этих речевых нарушений.
Диагностическое обследование включает в себя обследование состояния звукопроизношения, которое строится с учетом структуры произносительных дефектов.

Развитие речи старших дошкольников средствами малых форм фольклора

Практическая работа, 14 Сентября 2013

Проект наш исследовательско-творческий, долгосрочный, групповой.
Участники проекта: дети 5-6 лет, педагоги, родители воспитанников.
Мы определили основные цели проекта:
Повысить уровень развития связной речи старших дошкольников в результате проведения работы по развитию речи средствами малых форм фольклора.
Приобщать детей к традициям и культуре родного края через развитие речи средствами малых форм фольклора.

Развитие речи детей старшего дошкольного возроста средствами малых форм фольклора

Дипломная работа, 21 Октября 2011

Выделенное противоречие указывает на проблему разработки комплексной методики развития речи детей старшего дошкольного возраста средствами малых форм фольклора. Решение данной проблемы составляет цель исследования: выявить оптимальные условия развития речи детей старшего дошкольного возраста средствами малых форм фольклора.
Объект исследования – процесс речевого развития старших дошкольников в дошкольном образовательном учреждении.
Предмет исследования – процесс речевого развития детей старшего дошкольного возраста средствами малых форм фольклора.

Развитие речи детей старшего дошкольного возраста средствами малых форм фольклора

Контрольная работа, 18 Марта 2012

На переломных этапах истории обостряется самосознание народа, возрастает интерес к своим истокам, корням, культуре, всему тому, что характеризует его самобытность. Детство – то время, когда возможно подлинное, искреннее погружение в истоки национальной культуры.
Дошкольное образовательное учреждение – первое и самое ответственное звено в общей системе народного образования.

Игра - как одна из важных форм логопедического воздействия при работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Курсовая работа, 13 Февраля 2013

Цель: изучить и обосновать изложенные в работе игровые методы коррекционной работы по предупреждению нарушений лексического строя речи у дошкольников с ОНР.
Задачи:
изучить научную литературу;
выявить влияние игры на результат коррекционной работы;
проанализировать результаты обследования лексической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР;
разработать методические рекомендации и советы родителям.