Универсальные учебные действия: диагностика и формирование
Сайт-партнер: referat911.ru
Курсовая работа, 16 Июня 2013
Цель исследования: изучение особенностей формирования и диагностики универсальных учебных действий.
Задачи исследования:
- рассмотрение универсальных учебных действий в рамках педагогической психологии;
- исследовать пути формирования универсальных учебных действий;
- изучить универсальные учебные действия со стороны их диагностики;
- провести эмпирическое исследование уровня сформированности универсальных учебных действий и их связь с рефлексивной самооценкой учебной деятельности.
Формирование информационно-коммуникативных учебных действий
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 08 Апреля 2014
Грамотное использование возможностей современных информационных технологий в начальной школе способствует: активизации познавательной деятельности; повышению качественной успеваемости школьников; достижению целей обучения с помощью современных электронных учебных материалов, предназначенных для использования на уроках в начальной школе; развитию навыков самообразования и самоконтроля у младших школьников, повышению уровня комфортности обучения; снижению дидактических затруднений у учащихся; повышению активности и инициативности на уроке; развитию информационного мышления школьников, формированию информационно – коммуникационной компетенции.
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников
Сайт-партнер: referat911.ru
Курсовая работа, 21 Марта 2014
Курсовая работа по психологии развитии. Состоит из содержания, введения, 2 глав, заключения, списка использованной литературы и приложений
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Курсовая работа, 15 Октября 2013
Цель исследования: теоретически обосновать комплекс образовательных технологий, используемых в процессе формирования универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста.
Задачи:
составить библиографию, анализ психолого-педагогической литературы;
дать понятия универсальных учебных действий;
показать связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов.
Формирование универсальных учебных действий на уроках математики
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Реферат, 03 Марта 2013
Когда – то очень давно Герберт Спенсер сказал: «Великая цель образования – это не знания, а действия».
Это высказывание четко определяет важнейшую задачу современной системы образования: формирование совокупности «универсальных учебных действий», которые выступают в качестве основы образовательного и воспитательного процесса дают возможность ученику самостоятельно успешно усваивать новые знания, умения и компетенции, включая умение учиться.
Формирование универсальных учебных действий на уроках физкультуры
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Доклад, 13 Февраля 2013
Данная работа описывает формирование у ученика системы универсальных учебных действий на уроках физкультуры
Формирование личностных универсальных учебных действий школьников
Сайт-партнер: referat911.ru
Курсовая работа, 04 Июня 2014
Цель исследования и выдвинутая гипотеза обусловили необходимость решения следующих задач:
1. Раскрыть сущность личностных универсальных учебных действий, активизирующих самообразование старшеклассников.
2. Разработать структурно-содержательную модель процесса формирования личностных универсальных учебных действий старшего школьника.
3. Выявить факторные характеристики формирования личностных универсальных учебных действий, активизирующих самообразование старшеклассников.
Формирование у младших школьников учебных действий контроля и оценки
Сайт-партнер: referat911.ru
Дипломная работа, 15 Декабря 2013
Цель исследования – решение данной проблемы.В соответствии с целью и гипотезой исследования были поставлены следующие задачи исследования:
1. Определить задачи современного нравственного воспитания младших школьников.
2.Раскрыть сущность и содержание нравственных представлений, формирующих у младших школьников, как основы нравственной культуры личности.
3. Проанализировать учебные программы по чтению (литературы) для начальной школы в контексте проблематики нравственного воспитания.
4. Разработать и апробировать в учебно - воспитательном процессе начальной школы программу формирования основ нравственных представлений младших школьников посредством художественной литературы.
5. Выявить и апроировать педагогические условия, обеспечивающие эффективность формирования нравственных представлений у младших школьников средством литературных произведений.