Формирование нравственного поведения детей средней группы
Курсовая работа, 22 Марта 2012
Цель данного исследования - изучение методики формирования нравственности у дошкольников.
Задачи исследования:
1. Изучить теоретико-методологические аспекты формирования
нравственного поведения дошкольника;
2. Изучить уровни сформированности нравственного поведения у детей среднего дошкольного возраста;
3. Спроектировать работу по формированию нравственного поведения у дошкольников.
4. Проанализировать работу по формированию нравственного поведения у дошкольников.
Проблемы формирования или обновления нравственных ценностей
Реферат, 18 Марта 2012
Будущий интеллектуальный багаж любой страны в своей основе определяется уровнем образования и воспитанности сегодняшней молодёжи. Причём определяющим станет не система полученных знаний, а мировоззрение человека, формирующееся в первую очередь в семье, социальной среде, образовательно-воспитательных учреждениях.
Формирование нравственных качеств дошкольников посредством национальной удмуртской игры
Дипломная работа, 08 Января 2012
Актуальность исследования обусловлена тем, что в последнее время в силу разных причин объективного и субъективного плана происходит утрата традиций, связанных с игрой. В связи с этим, серьёзное беспокойство со стороны педагогов и психологов вызывает отсутствие в общественной культуре и повседневной жизни ДОУ народных игр. С первых лет жизни ребёнка приобщение его к народной игре, общечеловеческим ценностям помогает заложить в нём фундамент нравственности, патриотизма, формирует основы самосознания и индивидуальности. Игра является неотъемлемой частью интернационального воспитания детей разного возраста. Народная игра это школа воспитания. Она развивает у детей ловкость, меткость, быстроту и силу, а также знания о родном крае, родном языке, национальных традициях и обычаях. Учит премудростям жизни, добру, справедливости, чести, порядочности, любви и долгу.
Деятельность классного руководителя по формированию нравственного поведения младших школьников
Дипломная работа, 17 Марта 2012
Цель исследования: выявить основные методы и приемы, повышающие эффективность работы по формирования мотивов нравственного поведения учащихся.
В соответствии с гипотезой и целью исследования были определены основные задачи:
проанализировать понятия мотива, мотивации, нравственного поведения;
Формирование нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством подвижной игры
Курсовая работа, 20 Января 2011
Задачи:
1) Провести научный анализ теоретического и практического состояния проблемы;
2) Дать характеристику нравственным качествам в структуре нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста;
3) Изучить и выявить сущность, значение и место подвижной игры в формировании нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста;
4) Отобрать и экспериментально апробировать подвижные игры в целях активизации формирования нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста.