Финансово-правовые основы деятельности образовательных учреждений
Дипломная работа, 19 Июня 2012
Актуальность выбора темы диссертационного исследования обусловлена динамичным развитием системы образования, ее особым значением для российского государства.
Ревизия финансово - хозяйственной деятельности бюджетных учреждений
Контрольная работа, 04 Декабря 2011
Известно, что расходы каждого бюджетного учреждения определяются сметой, утверждаемой на год по отдельным статьям вышестоящей организацией. Несмотря на это, необходимо проверить правильность и обоснованность каждой суммы, предусмотренной сметой. Ревизор, в частности, должен проверить, правильно ли определены показатели по контингентам, штатам, классам на начало планируемого года и в среднегодовом исчислении, фонды заработной платы, соответствуют ли принятые расходы по каждой статье сметы установленным нормативам и положениям, не включены ли в смету расходы на содержание учреждений, которые еще не закончены строительством, и т. д.
Сущность и виды финансовых рисков в деятельности финансовых учреждений
Реферат, 08 Октября 2011
В работе "Риск, неопределенность и прибыль" американский исследователь Ф. Найт (в 1921г) приводит впервые различия между риском, величину которого можно рассчитать методом теории вероятности, и неопределенностью, величина которой в принципе не поддается расчету. В соответствии с концепцией Ф. Найта именно неопределенность является источником возникновения прибыли или убытка. Найт дал описание неконтролируемых факторов возникновения прибыли.
Особенности финансовой деятельности бюджетных учреждений
Сайт-партнер: referat911.ru
Дипломная работа, 05 Июля 2014
Актуальность выбранной темы исследования определяется тем, что бюджетное (казенное) учреждение одно из самых многочисленных групп учреждений, функционирующих в России, содержание которых обеспечивается за счет средств федерального, регионального и местных бюджетов. Подавляющая часть бюджетных (казенных) учреждений выполняют различные функции, в том числе в занятости населения. Поэтому средства, которые выделяются для обеспечения деятельности учреждений образования, здравоохранения, культуры, науки и других организаций непроизводственной сферы, имеют строго целевое назначение, а статьи расходов определены законодательством. Таким образом, от величины средств, предоставляемых из бюджетной системы этим учреждениям, от эффективности их использования, зависит выполнение социальных задач, стоящих перед конкретными учреждениями.
Финансовое обеспечение деятельности бюджетных учреждений
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Реферат, 18 Февраля 2015
Цель управления финансами – финансовая устойчивость и финансовая независимость, проявляющиеся в макроэкономической сбалансированности, профиците бюджета, снижении государственного долга, твердости национальной валюты, в сочетании экономических интересов государства и всех членов общества.
Деятельность международных финансово-кредитных учреждений
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Курсовая работа, 30 Января 2014
Международные финансово-кредитные учреждения играют все более заметную роль в мировой экономике. Они представляют собой международные организации, созданные на основе межгосударственных соглашений в целях регулирования валютно-кредитных и финансовых отношений для обеспечения стабилизации мировой экономики.
Международные финансово - кредитные учреждения создаются путем объединения финансовых ресурсов странами-участниками для решения определенных задач в области развития мировой экономики.
Субсидии в финансово-хозяйственной деятельности учреждения
Сайт-партнер: referat911.ru
Творческая работа, 20 Октября 2015
Новый механизм финансового обеспечения бюджетных учреждений, введенный с 01.01.2011 г. Федеральным законом № 83-ФЗ от 8 мая 2010 г., переводит государственные учреждения с традиционного сметного финансирования к предоставлению субсидий на выполнение государственного задания на предоставление государственных услуг
Финансовый механизм деятельности образовательных учреждений
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 25 Сентября 2013
На современном этапе в новых экономических условиях российская система образования находится еще в стадии разработки. В настоящее время не во всех регионах России накоплен определенный опыт по формированию новой нормативно-правовой базы финансово-хозяйственной деятельности образовательных учреждений, переходу на нормативный метод планирования и финансирования. Идет активная работа по совершенствованию организационно-экономических механизмов функционирования системы образования.