Ураган «Катрина»

Реферат, 23 Декабря 2011

Ураган «Катрина» — самый разрушительный ураган в истории США. Произошёл в конце августа 2005 года. Наиболее тяжёлый ущерб был причинён Новому Орлеану в Луизиане, где под водой оказалось около 80 % площади города. В результате стихийного бедствия погибли 1836 жителей, экономический ущерб составил $125 млрд (оценка, 2007)

Защита при землетрясениях, извержениях вулканов, ураганов, бурях, смерчей, грозах

Реферат, 26 Марта 2012

Стихийные бедствия угрожают обитателям нашей планеты с начала цивилизации. Где-то в большей мере, в другом месте менее. Стопроцентной безопасности не существует нигде. Природные катастрофы могут приносить колоссальный ущерб, размер которого зависит не только от интенсивности самих катастроф, но и от уровня развития общества и его политического устройства.

Ураган, тайфун, циклон, смерч, торнадо. Характеристика. Действия населения при угрозе их возникновения

Контрольная работа, 07 Мая 2012

Многообразны ветры мира! Их так много, что даже простое перечисление займет немало места. Ветры и их причины изучаются очень давно, однако, не все они в настоящее время имеют исчерпывающие объяснения. Есть ветры, полезные для человека, они приносят влагу, прохладу, иногда тепло. В некоторых случаях человек смог заставить их работать на себя. Но бывают ветры и вредные, которые иногда называют смертоносными ветрами, — это ураганы, тайфуны, смерчи.

Ураган

Сайт-партнер: stud24.ru

Реферат, 27 Ноября 2011

Ураганы являются одними из самых мощных сил стихии, вызывают значительные разрушения, наносят большой ущерб объектам экономики, приводят к человеческим жертвам.
Ураган - ветер разрушительной силы и значительной продолжительности, скорость которого превышает 30 м/с. Ураган - опасное природное явление, которое создает угрозу жизни людей и животному миру, приносит большие разрушения жилым и хозяйственным постройкам, объектам экономики.

Ураган

Сайт-партнер: referat911.ru

Реферат, 21 Декабря 2013

Ураган в широком смысле слова — это сильный ветер со скоростью свыше 30 м/с. Ураган (в тропиках Тихого океана — тайфун) в Северном полушарии Земли всегда дует против часовой стрелки, а в Южном — по часовой.
Данное понятие охватывает и бриз, и бурю, и собственно ураган. Этот ветер со скоростью свыше 120 км/ч (12 баллов по шкале Бофорта) «живет», то есть двигается но планете, обычно 9-12 суток. Синоптики присваивают ему имя, чтобы было удобнее с ним работать. Еще несколько лет тому назад это были только женские имена, но после долгих протестов женских организаций эта дискриминация была отменена.

Защита населения при ураганах

Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru

Реферат, 19 Февраля 2011

Природные катаклизмы приводят к уничтожению материальных ценностей, нанесению увечий и гибели людей. Наводнения, лесные и торфяные пожары, селевые потоки и оползни, бури, ураганы, смерчи, снежные заносы и обледенения – все это, к сожалению, частые спутники жизни человечества.
Стихийные, не подвластные человеку силы вызывают катастрофы и наносят населению планеты огромный ущерб.

Действия при цунами, урагане, буре

Сайт-партнер: referat911.ru

Реферат, 13 Января 2014

К ветрам огромной разрушительной силы, следует отнести и смерчи - восходящие вихри быстро вращающегося воздуха, имеющие вид темного столба диаметром от нескольких метров до сотен метров с вертикальной, иногда и загнутой осью вращения. В Северной Америке они называются торнадо. Смерч как бы "свешивается" из облака к земле в виде гигантской воронки. Его воронка вращается с огромной скоростью (до 800 км/ч). Это вращение, направленное по спирали вверх, служит причиной значительных разрушений особенно в городах, поселках, в лесах и насаждениях, при встрече с отдельными зданиями. Внутри его давление всегда пониженное, поэтому туда засасываются любые предметы. У нас смерчи наблюдаются в Поволжье, Сибири, на Урале и средней полосе России.

Общее моделирование ситуации. Ураган

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Реферат, 03 Ноября 2014

Опасными последствиями чрезвычайных ситуаций любого происхождения является гибель и поражение детей. Официальная статистика отмечает, что дети составляют одну треть погибших и пострадавших в ЧС. Защита детей, обеспечение их безопасности является главной задачей всех взрослых людей и в первую очередь работников дошкольных, школьных и других учебных учреждений.
ЧС могут произойти совершенно неожиданно, особенно ЧС природного характера. Именно поэтому каждый человек должен знать правила поведения в таких ситуациях, особенно если этот человек учитель. Ведь учитель несет ответственность за детей, своих учеников, он должен вовремя совершить необходимые действия и объяснить детям, как нужно себя вести.