Эмпирическое исследование тревожности у детей младшего школьного возраста
Дипломная работа, 06 Мая 2013
Методы исследования. Для решения задач были использованы: 1) Методика «Измерение уровня личностной тревожности Тейлора» (адаптированная Немчиным Т.А.). 2) «Тест школьной тревожности Филлипса». 3)социометрическое исследование. Достоверность результатов и выводов обеспечивалось применением надежных психодиагностических методик, а также использованием статистических методов обработки эмпирических данных, в частности, использован коэффициент ранговой корреляции Спирмена и критерий U Манна - Уитни.
Игровая деятельность как метод снижения уровня тревожности у детей старшего дошкольного возраста
Курсовая работа, 09 Июня 2011
Цель исследований: изучение игрой деятельности как метода снижения уровня тревожности детей старшего дошкольного возраста.
Использование игротерапии в коррекции тревожности у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Курсовая работа, 07 Февраля 2013
Цель работы: разработать коррекционную программу с использованием игротерапии для детей дошкольного возраста с ТНР по результатам диагностики тревожности.
Задачи исследования:
1. Провести анализ литературы по теме исследования;
2. Представить типологию игротерапии;
3. Провести эмпирическое исследование с целью выявления уровня тревожности у детей дошкольного возраста с ТНР;
4. Разработать коррекционную программу по преодолению или снижению тревожности у детей дошкольного возраста с ТНР.
Методы исследования:
— теоретический анализ литературы;
— тест тревожности Р.Тэммла, М.Дорки, В.Амена;
— анкетирование для выявлению тревожности у детей по Г.П. Лаврентьевой, Т.М. Титаренко.
Тревожность детей
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Дипломная работа, 19 Мая 2014
Цель исследования: Изучение проблемы психологической готовности старших дошкольников к обучению в школе. Кто что кто что кто что кто что
Задачи исследования: кто что кто что кто что кто что кто что кто что кто что
1. Проанализировать основные теоретические подходы по проблеме психологической готовности ребенка к обучению в школе, дать определение психологической готовности к школе и раскрыть ее компоненты; кто что кто что кто что кто что кто что кто что кто что кто что
2. Провести анализ психологической готовности старших дошкольников к школьному обучению; кто что кто что кто что кто что кто что кто что кто что
Тревожность детей
Сайт-партнер: stud24.ru
Курсовая работа, 08 Апреля 2012
В отечественном психолого – педагогической литературе можно выделить несколько подходов в понимании тревожности. Некоторые исследователи рассматривают тревожность преимущественно в рамках стрессовых ситуаций, как
временное отрицательное эмоциональное состояние, возникающее в трудных, угрожающих, необычных условиях. В. С. Мерлин и его ученики считают тревожность свойством темперамента. В их исследованиях получены
статистически достоверные корреляции между показателями тревожности и основными свойствами нервной системы (слабостью, инертностью).
Тревожность у детей
Сайт-партнер: turboreferat.ru
Курсовая работа, 21 Ноября 2010
В настоящее время увеличилось число тревожных детей, отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью. Возникновение и закрепление тревожности связано с неудовлетворением возрастных потребностей ребенка.
Тревожность детей с ЗПР
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
06 Мая 2010
Интерес к исследованиям проблем тревожности и её коррекции связан с важностью раскрытия всех особенностей, закономерностей возникновения аффективно-личностных образований и создания условий для предупреждения целого ряда эмоционально-поведенческих нарушений в развитии личности.
Исследования, посвящённые коррекции тревожности у детей с задержкой психического развития (ЗПР), единичны и в основном касаются младшего школьного и подросткового возраста (Н.П.Кондратьева; О.В.Фролова и др.). Установлено, что у детей с ЗПР (конституционального,
Корекция тревожности детей
Сайт-партнер: stud24.ru
Лекция, 21 Ноября 2012
В работе описана коррекционная программа тревожности детей.