Семья как институт социализации
Курсовая работа, 02 Декабря 2011
Цель курсовой работы заключается в рассмотрении семьи в качестве института социализации.
Задачи работы:
Изучить теоретические основы социализации..
Рассмотреть семью как социальный институт.
Изучить социализацию в семье.
Семья как институт социализации
Курсовая работа, 28 Января 2013
Известно, что младенец вступает в большой мир как биологический организм и его основной заботой в этот момент является собственный физический комфорт. Через некоторое время ребенок становится человеческим существом с комплексом установок и ценностей, с симпатиями и антипатиями, целями и намерениями, шаблонами поведения и ответственностью, а также с неповторимо индивидуальным видением мира. Человек достигает этого состояния с помощью процесса, который мы называем социализацией. В ходе этого процесса индивид превращается в человеческую личность.
Семья как институт социализации
Курсовая работа, 02 Мая 2012
Целью курсовой работы является выявление влияния семьи на социализацию личности.
Задачи курсовой работы:
1) рассмотреть социализацию личности в семье;
2) выявить роль семейных взаимоотношений в формировании личности;
3) изучить формирование гармоничных взаимоотношений в семье; 4)рассмотреть классификации типов и стилей воспитания.
Социализация детей из неполных семей
Курсовая работа, 03 Июня 2011
Цель работы является рассмотрение процесса социализации подростка в возрасте 14-15 лет на примере общеобразовательного учреждения.
Объектом исследования можно обозначить учеников и учебно-воспитательный процесс.
Предметом исследования является формирование диагностики, направления и методов психолого-педагогической работы с детьми из неполных семей.
Семья, важнейший институт социализации личности
Курсовая работа, 15 Мая 2012
Целью работы является изучение современной семьи: проблем и перспектив. Для достижения указанной цели ставятся задачи:
1. Изучить основные аспекты семьи;
2. Рассмотреть проблемы и развитие семейных отношений.
Семья как институт первичной социализации ребенка
Контрольная работа, 14 Марта 2012
Работа раскрывает сущность процесса социализации, акцентирует свое внимание на связи социализации с обучением и воспитанием, процесс ранней социализации рассмотрен с точки зрения психологии.
Активная жизненная позиция как фактор социализации подростков из неблагополучных семей
Дипломная работа, 25 Февраля 2013
Целью является определение особенностей социально-педагогической деятельности по формированию активной жизненной позиции подростков из неблагополучных семей.
Исходя из этого, можно предположить, что активная жизненная позиция будет оказывать более существенное влияние на успешную социализацию подростков из неблагополучных семей, в том случае, если: активная жизненная позиция будет носить, во-первых, культурный и нравственный характер и, во-вторых, будут созданы условия для саморазвития и самовоспитания подростков из неблагополучных семей.
Задачи исследования:
раскрыть сущность понятия «активная жизненная позиция»;
изучить психолого-педагогические особенности подросткового возраста;
рассмотреть роль неблагополучной семьи как микрофактора социализации личности подростков;
раскрыть сущность деятельности социального педагога, направленную на формирование активной жизненной позиции подростков из неблагополучных семей;