Развитие самооценки детей старшего дошкольного возраста

Дипломная работа, 13 Декабря 2011

Цель данной работы заключается в выявлении особенностей проявления самооценки у детей старшего дошкольного возраста.

Особенности и проявления самооценки у детей старшего дошкольного возраста

Курсовая работа, 31 Марта 2011

Цель данной работы заключается в выявлении особенностей проявления самооценки у детей старшего дошкольного возраста.
Объектом исследования является личность детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования – особенности проявления самооценки у детей старшего дошкольного возраста.

Самооценка детей дошкольного возраста

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Научная работа, 04 Февраля 2014

В прошлом экономическая теория страдала оттого, что не могла отчетливо сформулировать свои пред-посылки. Развивая теорию, экономисты часто уклонялись от исследования основ, на которых она воздвигалась

Самооценка детей дошкольного возраста

Сайт-партнер: yaneuch.ru

Реферат, 06 Апреля 2013

Самооценка является одним из существенных условий, благодаря чему индивид становится личностью. Она формирует у индивида потребность соответствовать не только уровню окружающих, но и уровню собственных личностных оценок. Правильно сформированная самооценка выступает не просто как знание самого себя, не как сумма отдельных характеристик, но как определенное отношение к себе, предполагает осознание личности в качестве некоторого устойчивого объекта.

Самооценка детей старшего дошкольного возраста

Сайт-партнер: student.zoomru.ru

Доклад, 22 Ноября 2012

Дошкольный возраст считается начальным этапом формирования личности. Особое место в периоде детства занимает старший дошкольный возраст. Ребенок в этом возрасте начинает осознавать и обобщать свои переживания, формируется внутренняя социальная позиция, более устойчивая самооценка и соответствующее ей отношение к успеху и неудаче в деятельности. Происходит дальнейшее развитие компонента самосознания – самооценки. Она возникает на основе знаний и мыслей о себе.

Формирование самооценки детей дошкольного возраста

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Курсовая работа, 14 Сентября 2014

Гипотеза исследования: мы предполагаем, что эффективность коррекционно-развивающей программы по формированию адекватной самооценки детей дошкольного возраста обусловлена ее направленностью на развитие позитивной самооценки, снижение тревожности и благоприятное общение с окружающими.
Задачи исследования:
Дать характеристику и сущность понятия самооценка.
Проанализировать особенности самооценки старших дошкольников.
Разработать и апробировать опытно-экспериментальную работу по формированию адекватной самооценки детей дошкольного возраста.
Обосновать условия эффективности формирования адекватной самооценки детей дошкольного возраста.

Формирование самооценки детей дошкольного возраста

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Дипломная работа, 02 Марта 2014

Самооценка – это оценка личностью самой себя, своих возможностей, способностей, качеств и места среди других людей. Самооценка относится к фундаментальным образованиям личности. Она в значительной степени определяет ее активность, отношение к себе и другим людям.

Формирование самооценки у детей дошкольного возраста

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Курсовая работа, 05 Июля 2012

Задачи исследования:
1. На основе изучения и анализа психолого-педагогической литературы выявить сущность и особенности формирования самооценки у детей дошкольного возраста.
2. Выявить и описать психолого-педагогические условия формирования самооценки у детей дошкольного возраста.
3. Описать диагностические методики для определения уровня развития самооценки у детей дошкольного возраста
4. разработать комплекс занятий, направленных формирование самооценки детей дошкольного возраста.