Гуманистические идеи русской народной педагогики

Контрольная работа, 13 Февраля 2012

В современных условиях социальных, экономических преобразований в стране проблемы воспитания детей и молодежи с использованием системы гуманистического воспитания приобретают первостепенное значение. В этом аспекте особо актуальным представляется развитие и внедрение в теорию, и практику современного воспитания и образования основных идей и положений гуманистической педагогики.

Формирование русской педагогики

Сайт-партнер: stud24.ru

Контрольная работа, 03 Ноября 2012

Взгляды К. Д. Ушинского и его вклад в развитие русской педагогики.

М.В.Ломоносов и русская педагогика

Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru

04 Ноября 2010

Краткие биографические сведения
Этапы педагогической деятельности М.В. Ломоносова
Принципы демократизма, гуманизма и народности
Особенности методики
Заключение
Использованная литература

Гуманистические идеи русской народной педагогике

Сайт-партнер: stud24.ru

Контрольная работа, 03 Февраля 2011

В данной работе становится необходимым рассмотреть философскую концепцию гуманизма, проанализировать понятия гуманизма и гуманности, определить основные положения гуманистической педагогики. Также одна из задач работы это рассмотреть развитие общественно-педагогических идей, историческое зарождение гуманистического образования в России и его развитие.

Историческое развитие русской педагогики до XVII века

Сайт-партнер: turboreferat.ru

Курсовая работа, 25 Декабря 2012

Цель курсовой работы - определить основные проблемы семейного воспитания в разрезе исторических событий, но с точки зрения современности.
Основными задачами курсовой работы являются:
1. Проследить развитие педагогики и семейного воспитания в истории.
2. Выявить основные проблемы семейного воспитания и дать оценку способам и приемам воспитания с точки зрения известных педагогов.
3. Проанализировать обычаи и уклады семьи зарубежных стран на примере некоторых из них.
4. Оценить весомость вклада семейного воспитания в становлении человека как личности.

Эстетическое воспитание в русской народной педагогике

Сайт-партнер: yaneuch.ru

Доклад, 01 Марта 2013

Познание мудрости прекрасного, развитие способности воспринимать мир красоты во всем его величии и многообразии, выработка умения создавать прекрасное в повседневной жизнедеятельности - необходимые условия прогресса общества, поскольку именно через прекрасное осуществляется выработка целостного научного взгляда на мир, передача духовного опыта человечества, связь поколений.
Прекрасное, или красоту, философы определяют по следующим характеристикам: живая форма, чувственная полнота содержания, гармоническое членение и т.д.

Развитие нравственного воспитания в русской педагогике

Сайт-партнер: referat911.ru

Реферат, 05 Января 2011

Исходя из актуальности проблемы, была поставлена следующая цель работы: проследить развитие нравственного воспитания в русской педагогики.
Задачи:
1.Рассмотреть теоретический аспект нравственного воспитания.
2.Проследить развитие нравственного воспитания в русской педагогике.
3.Ознакомиться с взглядами педагогов на проблему нравственного воспитания.

Русское народное творчество как средство народной педагогики

Сайт-партнер: yaneuch.ru

Контрольная работа, 09 Февраля 2013

Еще в середине прошлого столетия И. В. Киреевский (1806 - 1856) писал: “Уничтожить особенность умственной жизни народной так же невозможно, как невозможно уничтожить его историю. Заменить литературными понятиями коренные убеждения народа так же легко, как отвлеченною мыслию переменить кости развивающегося организма. Впрочем, если бы мы и могли допустить на минуту, что предложение это может в самом деле исполниться, то в таком случае единственный результат его заключался бы не в воспитании и просвещении, а в уничтожении самого народа. Ибо, что такое народ, если не совокупность убеждений, более или менее развитых в его нравах, в его обычаях, в его языке, в его понятиях сердечных и умственных, в его религиозных общественных и личных отношениях, — одним словом, во всей полноте его жизни”.