Роль дидактике в высшей школе

Курсовая работа, 14 Июня 2011

Цель работы – обобщить дидактические технологии, применяемые в высшей школе.

Роль детских организаций в школе

Реферат, 29 Ноября 2011

Своеобразие современного этапа развития нашего общества, противоречивость социальных отношений, недостаточное внимание государства к социальному развитию молодежи - все это требует глубокого переосмысления функций социальных институтов, работающих с детьми, и создания условий для их нормального социального развития.

Милетская школа и её роль в развитии философской мысли

Контрольная работа, 08 Мая 2011

Философия разрушает традиционную картину мира и создает новое представление о мире как упорядоченном, разумно устроенном космосе, где все совершается закономерно, а не по прихоти всевластных богов или судьбы. Это представление о мире, как упорядоченном целом, естественное для современного образованного человека, рождается в античной философии.

Роль семьи и школы в формировании потребностей человека

Реферат, 05 Декабря 2011

Цель курсовой работы – понять каким образом и с помощью чего такие социальные институты как семья и школа, влияют на ребенка, формируют его потребности.
Для достижения этой цели, необходимо рассмотреть следующие задачи:
проанализировать современную семью, ее функции, стили воспитания, какое воздействие и как она оказывает на формирование сознания ребенка, его психологические особенности, потребности;
обратить внимание на школу, ее влияние на ребенка;
рассмотреть особенности подросткового периода, его влияние на дальнейшую жизнь.

Роль морально-зоопсихологического климата в управлении школой

Доклад, 16 Февраля 2013

Вопросы изучения микроклимата – одна из составляющих управленческой деятельности, т.к. в организации УВП все важно: тепло или нет в кабинетах, вкусно ли готовят в столовой, здоровая ли атмосфера в коллективе, уделяется ли внимание молодым учителям, существуют ли традиции в школе, кроме того, морально – психологический климат проявляется в таких объективных показателях как сработанность, сплоченность, совместимость и согласие, преобладающее в коллективе настроение, а также в ряде субъективных явлений: самооценка, взаимооценка, самочувствие каждого члена коллектива. Каждый член коллектива своим присутствием в нем и участием в совместном труде оказывает влияние на многие сферы жизни коллектива, в т.ч. на морально-психологический климат.

Роль игры в формировании психологической готовности детей к обучению в школе

Реферат, 23 Февраля 2013

Осознание обществом того факта, что поступивший в школу ребенок далеко не всегда обладает тем уровнем развития познавательных психических процессов и личностных качеств, которые необходимы для успешного обучения, вызвало к жизни проблему готовности к школьному обучению, сначала в плане диагностики, а затем коррекции и специально организованной работы по психологической подготовке к школе.

Роль коммуникативной культуры в деятельности педагога профессиональной школы

Доклад, 14 Декабря 2012

Анализ образовательной практики и результаты психолого-педагогических исследований свидетельствуют, что вопросам формирования коммуникативной культуры социального педагога в высшей школе уделяется недостаточное внимание. В существующих программах подготовки не находят отражения коммуникативные дисциплины как отдельная область социального знания и практики. У значительной части выпускников сохраняется низкий уровень коммуникативной культуры, что непосредственно влияет на эффективность профессиональной деятельности.