Приёмы и способы развития творческого мышления
Реферат, 30 Октября 2011
В новой социокультурной ситуации гуманистическая парадигма является основной идеей психолого-педагогического мышления. Для нее личность – это уникальная ценностная система, которая представляет собой открытую возможность самоактуализации, присущей только человеку. Признание творческой свободы человека является главным богатством общества. А личность является носителем объективно не предопределенного, которая своей волей, фантазией, творчеством и упрямством поддерживает тонкие механизмы самоорганизации бытия и на их базе – возникновение порядка из хаоса.
Целью данной работы является изучить понятие творческого мышления, способы творческой деятельности, обобщить отличительные особенности творческой личности.
Развитие творческого мышления на уроках информатики
Дипломная работа, 16 Мая 2012
Предметы и явления действительности обладают такими свойствами и отношениями, которые можно познать непосредственно, при помощи ощущений и восприятий (цвета, звуки, формы, размещение и перемещение тел в видимом пространстве), и такими свойствами и отношениями, которые можно познать лишь опосредованно и благодаря обобщению, т.е. посредством мышления.
Развитие творческого мышления детей сирот в процессе игры
Курсовая работа, 07 Декабря 2011
Целью моего исследования является: рассмотреть влияние интеллектуальной игры на развитие творческого мышления детей сирот.
Объект: воспитанники школы интернат №7.
Предмет: особенности развития творческого мышления у воспитанников школы интернат в процессе интеллектуальной игры
Задачи:
1)изучить литературу по теме исследования;
2)изучить особенности познавательной активности детей сирот;
3)рассмотреть влияние игровой деятельности на развитие творческого мышления детей сирот.
4)разработать психолого-педагогические игры, направленные на развитие творческого мышления детей сирот.
Творческое мышление его особенности и условия его развития
Реферат, 20 Февраля 2013
Целью работы было рассмотреть особенности творческого мышления, а так же его развитие, описать и проанализировать специфику творческого мышления.
Роль личностных качеств педагога в развитии творческого мышления школьников
Курсовая работа, 19 Апреля 2011
Цель исследования: определить роль личностных качеств педагога в процессе развития творческого мышления школьников.
Согласно цели исследования поставлены следующие задачи:
Проанализировать педагогическую и психологическую литературу по данной теме.
Выявить условия, способствующие эффективному развитию творческого мышления школьников