Технология социальной работы с семьей, воспитывающей ребенка-инвалида
Курсовая работа, 10 Мая 2012
Цель данной курсовой работы заключается в том, что бы рассмотреть социальную работу с семьями, воспитывающими детей-инвалидов.
Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи:
- показать проблемы семей, имеющих детей с ограниченными возможностями;
- рассмотреть социальную защиту детей-инвалидов;
- охарактеризовать систему социальной помощи семье, имеющие ребенка с ограниченными возможностями;
- раскрыть задачи семейного воспитания, где есть дети-инвалиды.
Работа с семьей, имеющей ребенка-инвалида
Сайт-партнер: stud24.ru
Доклад, 29 Ноября 2011
Одной из наиболее актуальных проблем социальной работы на сегодняшний день является проблема работы с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями. Наиболее эффективным местом реабилитации детей- инвалидов является семья, как известно, наиболее мягкий тип социального окружения ребенка. Однако по отношению к ребенку-инвалиду члены семьи иногда проявляют жесткость, необходимую для выполнения ими своих функций.
Формы и методы работы с аутичным ребенком
Сайт-партнер: referat911.ru
Лекция, 23 Мая 2013
Цель - помочь педагогам и психологам, которые впервые столкнулись со случаем раннего детского аутизма. Надеемся, что представленная здесь информация окажется полезной и специалистам, которые уже имеют опыт работы с аутичными детьми.
Социальная работа с семьей ребенка-инвалида
Сайт-партнер: stud24.ru
Реферат, 19 Марта 2012
По данным Пенсионного Фонда РФ на начало 2007 года в нашей стране насчитывалось примерно 575 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья [11]. Большая часть таких детей воспитывается в семьях.
Семья, имеющая ребенка - инвалида — это семья с особым статусом, особенности и проблемы которой определяются не только личностными чертами всех её членов и характером взаимоотношений между ними, но и специфическим положением в семье ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, которое обусловлено его болезнью.
Коррекционная работа с агрессивным ребенком
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Контрольная работа, 06 Ноября 2012
Гнев, как и страх, и другие эмоции, выполняет функции адаптации человека к окружающей среде. Как у животных, так и человека, гнев направлен на устранение преград, препятствий для достижения цели, отдыха, получения приятных впечатлений и т.д. Поэтому не каждое проявление агрессии может считаться нарушением. Гнев - ситуативная реакция, и необходима она, пока продолжается опасная для человека ситуация
Работа медсестры в кабинете здорового ребенка
Сайт-партнер: referat911.ru
Аттестационная работа, 24 Мая 2015
МУЗ «Детская городская поликлиника №1» г. Энгельса расположена по адресу: Саратовская область, г.Энгельс, ул.Персидского, д.11. Это четырехэтажное типовое здание. Имеются системы водоснабжения, канализации, централизованного отопления, освещение - естественное и искусственное. Системами приточно-вытяжной вентиляции оборудованы ЦСО, физиотерапевтический кабинет, рентген-кабинет, клинико-диагностическая лаборатория. Территория, прилегающая к поликлинике, благоустроена, имеются подъездные пути,
Социально-медицинская работа ребенка-инвалида
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Контрольная работа, 07 Февраля 2011
Цель данной контрольной работы заключается в том, что бы рассмотреть социальную работу с семьями, воспитывающими детей-инвалидов.
Социально-медицинская работа с ребенком-инвалидом
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Контрольная работа, 27 Сентября 2012
Цель данной контрольной работы заключается в том, что бы рассмотреть социальную работу с семьями, воспитывающими детей-инвалидов.
Одной из наиболее актуальных проблем социальной работы на сегодняшний день является проблема работы с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями. При интенсивном росте детей-инвалидов актуальность проблемы возрастает в равных пропорциях.