Психологические проблемы леворуких детей в школе
02 Декабря 2010 в 14:56, курсовая работа
Цель курсовой работы – определить методические условия, а также разработать методы и приемы преодоления дезадаптации леворуких детей при обучении их в школе.
Психологические проблемы леворуких детей в школе
12 Декабря 2011 в 11:27, курсовая работа
Цель курсовой работы – изучение психологических проблем леворуких детей в школе.
В связи с поставленной целью в работе необходимо решить ряд следующих задач:
изучить понятие леворукости и причины ее возникновения;
выяснить психологические особенности леворуких детей;
рассмотреть леворукость как психолого-педагогическую проблему;
выявить школьные проблемы левшей;
исследовать обучение леворуких детей.
Психологическое консультирование по проблемам одаренных детей
27 Февраля 2013 в 18:28, курсовая работа
Цель исследования - психологическое консультирование по проблемам одаренных детей.
Задачи исследования:
- проанализировать литературу по теме работы;
- подобрать методики для опытно-экспериментального исследования уровня одаренности детей;
- провести анализ результатов исследования уровня одаренности детей.
Психологическое консультирование по проблемам, связанным с агрессивным поведением детей
26 Декабря 2011 в 23:06, курсовая работа
Цель работы - анализ процесса оказания помощи путем психологического консультирования по проблемам, связанным с агрессивным поведением детей.
Объект исследования - феномен агрессивного поведения с точки зрения консультативной работы с проявлениями агрессии у детей.
Предмет исследования - основы психологического консультирования по проблемам, связанным с агрессивным поведением детей.
Теоретический анализ проблемы влияния психологической культуры в социальной микросреде на формирование психологической культуры детей
15 Апреля 2012 в 19:03, курсовая работа
В настоящее время психология начинает занимать всё более заметное место в общей культуре страны. Углубляется взаимодействие психологии и общества. Научная и практическая психология представлены во всех областях общественной жизни: политической, экономической, производственной, социальной, юридической, в области образования, искусств и спорта, сохранения здоровья и обороны страны. Все провозглашаемые в настоящее время нравственные ценности - гуманизм, демократизм, сотрудничество, толерантность, диалогичность и пр. - основаны на психологических законах общения и взаимодействия людей