Контроль усвоения психологических знаний
Курсовая работа, 28 Января 2013
В настоящее время психология преподаётся практически во всех вузах, колледжах и средних школах, а также на различных краткосрочных профессиональных курсах переподготовки, факультетах повышения квалификации, в системе после дипломного образования. В педагогической психологии понятие «контроль» употребляется в несколько ином смысле – как учебное действие, входящее в ткань самого процесса учебной деятельности учащегося в качестве его составного элемента. Контроль как учебное действие осуществляется не как проверка качества усвоения по конечному результату учебной деятельности, а как идущее по ее ходу и выполняемое самим учащимся действие активного прослеживания безошибочности своих мыслительных операций, их соответствия существу и содержанию изучаемой
Способы приобретения психологических знаний
Курсовая работа, 15 Мая 2011
Фактом психологической науки является то, что у нее нет однозначного набора исследовательских методов. Существующие методы психологии получают свою интерпретацию в рамках той или иной научной школы. Есть методы психологии, которые используются только представителями данного направления в психологии, и есть методы, используемые в разных направлениях.
Основные различия житейских и научных психологических знаний
Реферат, 26 Октября 2011
Любая наука имеет в качестве своей основы некоторый житейский, эмпирический опыт людей. Например, физика опирается на приобретаемые нами в повседневной жизни знания о движении и падении тел, о трении и инерции, о свете, звуке, теплоте и многом другом. Математика тоже исходит из представлений о числах и формах, количественных соотношениях, которые начинают формироваться уже в дошкольном возрасте. Но иначе обстоит дело с психологией.
Предмет и задачи социальной психологии, сферы применения социально-психологического знания.
Реферат, 09 Мая 2012
Как почти каждая система научных знаний, социальная психология имеет свою предысторию, историю, методологию. Вопросы, исследуемые в настоящее время в рамках социальной психологии, ранее изучались в социально-философских трудах от античности до 19 века. Однако исследование собственно социально-психологических научных проблем началось в XIX в., когда социологи, психологи, философы, литературоведы, этнографы, медики стали анализировать психологические феномены больших социальных групп и особенности психических процессов и поведения человека в зависимости от влияния окружающих людей. Поставленные проблемы трудно было изучать только в рамках существовавших тогда наук. Необходима была интеграция социологии и психологии, поскольку психология исследует психику человека, а социология – общество. Самостоятельный статус социальной психологии в мире обозначен лишь с 1908 года. Самостоятельность данной отрасли научного знания обусловлена спецификой предмета исследования, который не может быть изучен только в рамках какой-либо одной науки.
Социально-психологические знания
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Доклад, 30 Декабря 2010
Отличительные особенности обыденного социально-психологического знания:
а) оно отражает индивидуальный опыт повседневной жизни человека, носит скорее единичный или групповой характер, являясь результатом обыденного обобщения внешнего, поверхностного, непосредственного;
Возникновение психологических знаний
Сайт-партнер: turboreferat.ru
Контрольная работа, 11 Марта 2013
Принятый в учении Аристотеля анимизм под влиянием общей атмосферы, характерной для средневековья, породил представление о том, что душа является божественным, сверхъестественным началом и поэтому исследовать ее научными методами нельзя. Попытки подобного рода стали караться церковью, которая присвоила себе безраздельное и исключительно монопольное право заниматься этими вопросами. Поскольку философия того времени тесно смыкалась с теологией, то учение о душе стало частью теологического мировоззрения и полностью отошло во владение религии.
Истоки научных психологических знаний
Сайт-партнер: referat911.ru
Контрольная работа, 13 Октября 2014
В основе развития психологии лежит постоянно усиливающийся интерес к природе человеческого бытия, условиям его развития и формирования в человеческом обществе, особенностям его взаимодействия с другими людьми. В настоящее время невозможно осуществление многих видов деятельности на производстве, в науке, медицине, искусстве, преподавании, и игре и спорте без знания и понимания психологических закономерностей. Система научных знаний о законах развития человека, его потенциальных возможностях необходима для всего общественного развития. Однако человек является объектом комплексного исследования средствами различных наук, каждая из которых имеет свой специфический круг проблем.
Этапы развития психологического знания
Сайт-партнер: referat911.ru
Контрольная работа, 17 Октября 2012
Цель работы - изучение этапов развития психологического знания. Цель исследования предопределила необходимость решения следующих задач:
1. Раскрыть сущность и понятие психологического знания;
2. Рассмотреть этапы развития психологического знания;
3. Определить какую роль играет психологическое знание для каждого индивида.