Специфика психолого-диагностического обследования детей дошкольного возраста с нарушениями психического развития
27 Февраля 2012 в 18:29, контрольная работа
Для нас важным моментом является то, что диагностическая деятельность детского психолога, которая ограничена, прежде всего, возрастом обследуемых детей, вряд ли должна строится по отраслевому принципу (образовательная психодиагностика, клиническая и т. п.). Наверное, следует говорить о «детской психодиагностике» или «психологической диагностике детского возраста», где возможно применение всех необходимых и доступных средств, вне зависимости от того, используются ли тесты достижений для оценки способностей детей или изучаются индивидуально-психологические особенности больного ребенка.
Исследования социометрического статуса у детей младшего школьного возраста в номе и с задержкой психического развития
23 Ноября 2011 в 15:16, дипломная работа
Целью нашей работы явилось теоретическое и эмпирическое обоснование особенностей социометрического статуса у детей младшего школьного возраста в процессе социализации.
Проявления социальной компетентности и особенности межличностных отношений подростков с задержкой психического развития в разных услов
06 Декабря 2011 в 00:47, дипломная работа
Цель работы: Сравнительное исследование проявлений социальной компетентности и межличностных отношений подростков с задержкой психического развития, воспитывающихся в условиях семьи и сиротских учреждений.
Задачи:
1. Проанализировать особенности социальной компетентности и межличностных отношений подростков с задержкой психического развития, воспитывающихся в условиях семьи и сиротских учреждений по данным литературы.
Термины «задержка темпа психического развития», «задержка психического развития». Выделение этой категории учащихся в особую группу дет
25 Марта 2012 в 15:16, творческая работа
Задержки темпов психического развития могут быть обусловлены:
эмоциональной депривацией (госпитализм, «приютские дети», сироты),
педагогической запущенностью
социальной депривацией (дети из малокультурных семей, дети, воспитанные в логове зверя)
сенсорной депривацией (слепые, глухие, слепоглухие).