Педагогические системы

Педагогический процесс как система

24 Апреля 2012 в 21:43, реферат

Латинское слово «процессус» означает «движение вперед», «изменение». Педагогическим процессом называется развивающееся взаимодействие воспитателей и воспитуемых, направленное на достижение заданной цели и приводящее к заранее намеченному изменению состояния, преобразованию свойств и качеств воспитуемых. Иными словами, педагогический процесс – это процесс, в котором социальный опыт переплавляется в качества личности.

Педагогическая система Шацкого С.Т

14 Декабря 2011 в 15:33, реферат

Станислав Теофилович Шацкий (1878-1934) – выдающийся русский советский педагог, окончил Московский университет и Московский сельскохозяйственный институт. Он стал известным педагогом экспериментатором, автором многих трудов по проблемам воспитания. Всю силу своего таланта, весь огромный педагогический опыт он целиком отдал делу создания новой школы и педагогики.

Педагогическая система Шацкого С.Т.

30 Января 2011 в 18:32, доклад

Педагогическая система М. Мантессори

05 Ноября 2011 в 12:40, реферат

Сегодня в мире практикуется огромное количество разнообразных воспитательных систем. Все они ориентированы на то, чтобы вырастить из ребенка гармоничную и развитую личность, но каждая идет к этой цели своей дорогой.

Система методов педагогического воздействия

25 Февраля 2012 в 06:59, реферат

В процессе поиска литературы для подготовки реферата, ознакомления с ней, определился с постановкой цели моей работы. Впервые серьезно задумался о возможности ведения мной в будущем педагогической деятельности, и, как бы пафосно это не звучало, мне захотелось проникнуться нетривиальностью воспитания, как явления, метода, обладающего поистине огромным потенциалом, силой и глубиной, важность и востребованность которого сложно переоценить. В работе приведены основы теории воспитания, сформулированные Пидкасистым П. И.

Воспитание джентльмена в педагогической системе Джона Локка

18 Ноября 2011 в 08:59, дипломная работа

Развитие — это качественные преобразования в многоклеточном организме, которые протекают за счет дифференцированных процессов (увеличения разнообразия клеточных структур) и приводят к качественным и количественным изменениям функций организма.

Воспитание джентльмена в педагогической системе Джона Локка

30 Мая 2011 в 19:29, контрольная работа

Джон Локк первым создал элитарную систему воспитания (1632 -1704). Английский философ, просветитель и государственный деятель Джон Локк написал философские работы, главнейшими из которых являются «Опыт о человеческом разуме» и «Некоторые мысли о воспитании детей».

Антропологические идеи в педагогической системе В.А. Сухомлинского

11 Февраля 2012 в 10:11, курсовая работа

Актуальность проблемы и темы исследования состоит в необходимости обращения современного общества к проблемам гуманизации, когда социальные процессы должны иметь в своей основе целостное представление о человеке, внутренний мир которого символизируется в различных формах его деятельности, являя его, человека, существом социальным, общественным. В центре исторической перспективы вновь находится человек.

Научно-методические основы развития речи детей в педагогической системе Марии Монтессори

25 Февраля 2013 в 07:36, контрольная работа

Вот уже почти век имя М. Монтессори (1870-1952) - психиатра и психолога, опытного детского врача и философа, неутомимого ученого-исследователя и страстного подвижника новых гуманистических идей приковывает к себе неослабевающее внимание общественности, причем не только педагогической. Ей посвящены десятки книг и сотни статей на большинстве языков мира. Педагогикой Монтессори восторгаются, в ней разочаровываются, ее применяют и отвергают, разбирают на мельчайшие составляющие и пытаются охватить ее структуру в целом. Но главное - это отсутствие равнодушия, она не покрывается архивной пылью, как это часто случается со многими внешне абсолютно верными педагогическими системами. Обаятельная, как детство, педагогика Монтессори, ворвавшись в XX в. "негаданным метеоритом среди рассчитанных светил", продолжает собственный путь, вовлекая в свой шлейф все большее количество стран, учителей, детей. Это происходит потому, что такого органического сплава различных знаний о человеке, которые дают наука и философия, религия и искусство, синтезированные

Педагогическая психология: становление и место в системе научного знания, предмет, задачи и структура

26 Февраля 2012 в 13:15, лекция

В XIX в. Павел Блонский, занимавшийся детской психологией, проблемами развития памяти и мышления, так определял педагогическую психологию: "Педагогическая психология - та ветвь прикладной психологии, которая занимается приложением выводов теоретической психологии к процессу воспитания и обучения".

Педагогические системы образования и социальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями жизнедеятельности

21 Марта 2013 в 08:10, реферат

Социальная помощь и социальная педагогическая деятельность.
Стратегии гос. социальной политики в области социально-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья в России.
Структура современной системы специальной пед помощи в России.
Опыт социально педагогической помощи за рубежом.

Особенности учебной деятельности учащихся и педагогической деятельности учителя в системе специального (коррекционного) образования

21 Ноября 2011 в 23:19, курсовая работа

Цель исследования: изучить коррекционно-педагогическую поддержку детей с задержкой психического развития.
Задачи исследования:
проанализировать виды нарушений развития у детей, их причины, механизмы, диагностика;
рассмотреть группу детей с задержкой психического развития как группу детей с нарушениями речи;
определить структуру специального образования;
обосновать особенности педагогического и психологического сопровождения в классах коррекционно-развивающего обучения.