Психолого-педагогический анализ профессий
Реферат, 15 Мая 2012
Профессиональное развитие — довольно сложный процесс, имеющий циклический характер; человек не только совершенствует свои знания, умения и навыки, развивает профессиональные способности, но может испытывать и отрицательное воздействие этого процесса. Такое воздействие приводит к появлению разного рода деформаций и состояний, снижающих не только профессиональные успехи, но и негативно проявляющихся в «непрофессиональной» жизни.
Педагогическая профессия среди других профессий
Реферат, 16 Февраля 2012
В исследованиях Е.А. Климова все многообразие профессий представлено схемами отношения человека к окружающему его миру природы, людей, техники и т.д. Предложенный им метод анализа профессий позволяет классифицировать их по предмету труда, его целям, характеру действий, орудиям труда и его условиям. По предмету труда все профессии подразделяются на биономические (природа), техномические (техника), сигномические (знаки), артономические (художественные образы) и социономические (взаимодействие людей).
Возникновение и становление педагогической профессии
Лекция, 07 Января 2012
Возникновение педагогической профессии поэтому имеет объективные основания. Общество не могло бы существовать и развиваться, если бы молодое поколение, приходящее на смену старшему, вынуждено было начинать все сначала, без творческого освоения и использования того опыта, который оно получило в наследство.
Роль психолого- педагогических знаний в моей будущей профессии
Реферат, 17 Апреля 2011
В данной работе при рассмотрении роли психолога педагогических знаний в социально-культурной деятельности даны понятия сущности и функций культурно-воспитательной деятельности среди детей и подростков, раскрываются ее психологические и педагогические основы.
Педагогическая профессия
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Доклад, 25 Сентября 2013
Педагогическая деятельность основывается на целенаправленном , специально организованном педагогическом взаимодействии , целью которого является создание условий для развития обучающегося и воспитывающегося.Для обозначения вида профессиональной деятельности ,основным содержанием которой является воспитание ,обучение, образование и развитие учащихся и воспитанников ,существует более точное определение – профессионально-педагогическая деятельность.
Педагогическая профессия
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Контрольная работа, 27 Марта 2013
Обращение к истокам возникновения педагогической профессии показывает, что стихийно протекавшие в ее рамках дифференциация и интеграция привели сначала к разграничению, а затем и к явному противопоставлению обучения и воспитания: учитель учит, а воспитатель воспитывает. Но уже к середине XIX в. в трудах прогрессивных педагогов все чаще и чаще стали встречаться обоснованные аргументы в пользу объективного единства обучения и воспитания. Наиболее отчетливо эта точка зрения была выражена в педагогических воззрениях И.Ф. Гербарта, отмечавшего, что обучение без нравственного образования есть средство без цели, а нравственное образование (или образование характера) без обучения есть цель, лишенная средства.
Педагогическая профессия в ХХI веке
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Контрольная работа, 10 Марта 2014
Формирование общительности учителя, уравновешенность - неуравновешенность, как неотъемлемое свойство для организации и сохранение нормальных взаимоотношений учителя с учащимся в процессе общения, сила-слабость нервной системы, как свойство, необходимое для плодотворной и эффективной педагогической деятельности в течение всего рабочего дня, имеют положительное значение и влияют на выбор педагогической профессии - показано в исследованиях Н.А. Аминова и Я. Стреляц.
Педагогическая профессия-мой выбор
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Сочинение, 09 Октября 2014
Выбор профессии является важным шагом в жизни каждого человека. Нельзя принимать поспешных решений в этом случае, потому что не любимая профессия будет угнетать всю оставшуюся жизнь. Профессия учителя требует колоссальных сил, знаний и умений, которые человек приобретает в ходе своего саморазвития.